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下列變化不能用勒夏特列原理解釋的是

A．紅棕色的NO2氣體加壓后顏色先變深再變淺

B．H2、I2、HI混合氣體加壓后顏色變深

C．二氧化硫轉化為三氧化硫時增加空氣的量以提高二氧化硫的轉化率

D．打開汽水瓶，看到有大量的氣泡逸出

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年甘肅省高二上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將NO2裝入帶活塞的密閉容器中，當反應2NO2(g)N2O4(g)達到平衡后，改變下列一個條件，其中敘述正確的是

A．升高溫度，氣體顏色加深，則此反應為吸熱反應

B．慢慢壓縮氣體體積，平衡向右移動，混合氣體顏色變淺

C．慢慢壓縮氣體體積，若體積減小一半，壓強增大，但小于原來的兩倍

D．恒溫恒容時，充入惰性氣體，壓強增大，平衡向右移動，混合氣體的顏色變淺

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高二上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用惰性電極電解飽和Na2CO3溶液，若保持溫度不變，則一段時間后

A．溶液的pH變大

B．c(Na+)與c (CO32-)的比值變大

C．溶液濃度變大，有晶體析出

D．溶液濃度不變，有晶體析出

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科目：高中化學 來源：2016屆浙江省溫州市高三上學期返校聯考化學試卷（解析版） 題型：推斷題

(10分)某合成樹脂E的單體A（C3H4O2），存在如下轉化關系：

已知：① A能使溴的CCl4溶液褪色，又能與碳酸鈉溶液反應放出CO2

② ③ （X指鹵素原子）

回答下列問題：

（1）A中官能團的名稱是 。

（2）A+C→D的化學方程式 。

（3）E的結構簡式 。

（4）下列化合物中屬于B的同分異構體的是 。

A． B．

C． D．

（5）對于化合物D，下列說法正確的是 。

A．能發(fā)生水解反應 B．能與乙酸發(fā)生酯化反應

C．不能使酸性KMnO4溶液褪色 D．不能與金屬鈉反應放出氣體

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省福安市高二上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關溶液組成的描述合理的是

A．無色溶液中可能大量存在Al3+、NH4+、Cl?、S2－

B．酸性溶液中可能大量存在Na+、ClO?、SO42－、I?

C．弱堿性溶液中可能大量存在Na+、K+、Cl?、HCO3?

D．中性溶液中可能大量存在Fe3+、K+、Cl?、SO42?

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省臨沂市高一上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知1.505×1023個X氣體分子的質量為16 g，則X氣體的摩爾質量是

A．16 g B．32 g C．64 g/mol D．32 g/mol

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高一上學期第二次診斷性測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

同一物質中同一價態(tài)的元素部分被氧化、部分被還原的氧化還原反應是

A．2KNO32KNO2＋O2↑

B．NH4HCO3NH3↑＋CO2↑＋H2O

C．3NO2＋H2O===2HNO3＋NO

D．SO2＋2H2S===3S↓＋2H2O

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高二上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個固定體積的密閉容器中，加入2molA和1molB，發(fā)生反應： 2A（g）+B（g3C（g）+D（g），達到平衡時C的濃度為Wmol/L，若維持容器體積和溫度不變，按下列四種配比作為起始物質，達到平衡后，C的濃度仍為Wmol/L的是

A．4molA+2molB B．3molC+1molD+1molB

C．3molC+1molD D．1.5molC+0.5molD

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山西大學附屬中學高一上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（10分）實驗需要0.008mol/LNaOH溶液450ml，根據溶液配制中情況回答下列問題：

（1）實驗中除了托盤天平、燒杯還必需要的玻璃儀器有： 。

（2）所需NaOH固體用托盤天平稱量的質量為 g

（3）下列操作使所配濃度偏小的有 （填寫字母）

A、稱量用了生銹的砝碼；

B、將NaOH放在紙張上稱量；

C、NaOH在燒杯中溶解后，未冷卻就立即轉移到容量瓶中；

D、往容量瓶轉移時，有少量液體濺出

E、未洗滌溶解NaOH的燒杯

F、定容時仰視刻度線

G、容量瓶未干燥即用來配制溶液

H、定容后塞上瓶塞反復搖勻，靜置后，液面不到刻度線，再加水至刻度線。

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