【題目】黃鐵礦(主要成分為FeS2)的有效利用對(duì)環(huán)境具有重要意義。

1在酸性條件下催化氧化黃鐵礦的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示。

1轉(zhuǎn)化過(guò)程的總反應(yīng)中,FeS2__________(催化劑”“氧化劑還原劑,下同)。該轉(zhuǎn)化過(guò)程中NO的作用是________

寫(xiě)出圖1Fe3+FeS2反應(yīng)的離子方程式:________________________。

2FeS2氧化為Fe3+的過(guò)程中,控制起始時(shí)Fe2+的濃度、溶液體積和通入O2的速率不變,改變其他條件時(shí),Fe2+被氧化的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間的變化如圖2所示。

加入NaNO2發(fā)生反應(yīng):2H++3NO2-=NO3-+2NO↑+H2O。該反應(yīng)中若有6molNaNO2完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________mol

加入NaNO2、KI發(fā)生反應(yīng):4H++2NO2-+2I-=2NO↑+I2+2H2O。解釋圖2中該條件下能進(jìn)一步提高單位時(shí)間內(nèi)Fe2+轉(zhuǎn)化率的原因:__________________

【答案】 還原劑 催化劑 14Fe3++FeS2+8H2O==15Fe2++2SO42-+16H+ 4 生成的催化劑NO更多,加快了反應(yīng)速率

【解析】試題分析:(1)①1轉(zhuǎn)化過(guò)程的總反應(yīng)中FeS2中S元素被氧化為SO42-;反應(yīng)前后NO沒(méi)有改變;②根據(jù)圖1所示, Fe3+FeS2氧化為SO42-,F(xiàn)e3+被還原為Fe2+;(2)①根據(jù)電子電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目分析;②NO是該反應(yīng)的催化劑。

解析:(1)①1轉(zhuǎn)化過(guò)程的總反應(yīng)中FeS2中S元素被氧化為SO42-,F(xiàn)eS2是還原劑反應(yīng)前后NO沒(méi)有改變,所以NO是催化劑;②根據(jù)圖1所示, Fe3+FeS2氧化為SO42-,F(xiàn)e3+被還原為Fe2+;反應(yīng)離子方程式是14Fe3++FeS2+8H2O==15Fe2++2SO42-+16H+;(2)①根據(jù),反應(yīng)中若有6molNaNO2完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為4mol;②NO是該反應(yīng)的催化劑,加入NaNO2、KI發(fā)生反應(yīng):4H++2NO2-+2I-=2NO↑+I2+2H2O,生成的催化劑NO更多,加快了反應(yīng)速率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一密閉容器中,充入一定量的反應(yīng)物A,反應(yīng)達(dá)平衡后,保持溫度不變,將容器體積縮到一半,當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí),B的濃度是原來(lái)的1.6倍,則

A. 平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)了 B. 物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率降低

C. 物質(zhì)B的質(zhì)量增加 D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于烷烴性質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B. 都能燃燒

C. 都不溶于水

D. 都能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】給你提供純鋅片、純銅片和100 mL 0.5 mol/L的H2SO4溶液、導(dǎo)線、1 000 mL量筒。試用如圖裝置來(lái)測(cè)定鋅和稀硫酸反應(yīng)時(shí)在某段時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)線的電子的物質(zhì)的量。

(1)如圖所示,裝置氣密性良好,且1 000 mL量筒中已充滿了水,則開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要____________________________。

(2)a電極材料為________,電極反應(yīng)式為____________________________;b電極材料為________,電極反應(yīng)式為________________________。

(3)當(dāng)量筒中收集672 mL氣體時(shí)(已折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況下),通過(guò)導(dǎo)線的電子的物質(zhì)的量為________,________(填“a”或“b”)極質(zhì)量減少________g。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鈉與下列物質(zhì)反應(yīng)都能夠產(chǎn)生氫氣:①H2O;CH3COOH;CH3CH2OH,從產(chǎn)生氫氣的劇烈程度可推斷出這三種物質(zhì)產(chǎn)生H+的難易程度是(從難到易的順序)( 。

A. ①②③ B. ②③① C. ③①② D. ②①③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 白磷和紅磷互為同素異形體 B. CH3-CH2OH和 CH3-O-CH3 互為同分異構(gòu)體

C. 互為同位素 D. 分子間作用力越大,分子越穩(wěn)定。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用化肥生產(chǎn)中的廢催化劑(主要成分為Al2O3、K2O少量的CoO、SiO2)來(lái)制取明礬的工藝流程如圖所示。

(1)KAl(SO4)2 12H2OA1的化合價(jià)為__________

(2)廢催化劑在浸取前進(jìn)行球磨的主要目的是______________。

(3)浸取時(shí)Al2O3溶解的化學(xué)方程式為_________濾渣的主要成分是______________ (填化學(xué)式)。

(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得K2CO3的加入量與KA1(SO4)2 12H2O產(chǎn)率及純度關(guān)系如下表所示

編號(hào)

1

2

3

4

K2CO3加入量/g

2

4

6

8

產(chǎn)品質(zhì)量/g

3.3

5.7

4.6

4.5

明礬純度/%

99.1

98.2

91.4

84.9

當(dāng)K2CO3的加入量超過(guò)4 g后,晶體的質(zhì)量減少且純度降低,其原因是__________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲和乙兩種物質(zhì)混合反應(yīng)(反應(yīng)可加熱),將所得氣體通入適量的丙中,丙中沒(méi)有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的是 (  )

選項(xiàng)

A

C

濃硫酸

澄清石灰水

B

MnO2

稀鹽酸

品紅溶液

C

濃氨水

堿石灰

AlCl3溶液

D

Cu

濃硝酸

Ba(HSO3)2溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質(zhì)。

(1)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________。

(2)該同學(xué)欲確定反應(yīng)一段時(shí)間后試管中固體物質(zhì)的成分,設(shè)計(jì)了如下方案:

①待試管冷卻,取其中固體少許溶于稀鹽酸得溶液B;

②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅,則試管中固體是________(只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意),若溶液未變紅,則試管中固體是________(只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)。

A.一定有Fe3O4,可能有Fe

B.只有Fe(OH)3

C.一定有Fe3O4和Fe

D.一定有Fe(OH)3,可能有Fe

E.只有Fe3O4

(3)該同學(xué)按上述方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),溶液未變紅色,原因是________________________________(用化學(xué)方程式表示)。

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