放熱反應(yīng)CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)在溫度t1時(shí)達(dá)到平衡,c1(CO)=c1(H2O)=1.0 mol·L-1,其平衡常數(shù)為K1。升高反應(yīng)體系的溫度至t2時(shí),反應(yīng)物的平衡濃度分別為c2(CO)和c2(H2O),平衡常數(shù)為K2,則
A.K2和K1的單位均為mol·L-1 B.K2>K1
C.c2(CO)=c2(H2O) D.c1(CO)>c2(CO)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限)能夠完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)器材(省略?shī)A持裝置) | 相應(yīng)實(shí)驗(yàn) |
A | 三腳架、泥三角、坩堝、坩堝鉗 | 煅燒石灰石制取生石灰 |
B | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、100 mL容量瓶 | 用濃鹽酸配制100mL 0.1 mol·L-1的稀鹽酸溶液 |
C | 燒杯、玻璃棒、分液漏斗 | 用飽和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇 |
D | 燒杯、酸式滴定管、堿式滴定管 | 用H2SO4標(biāo)準(zhǔn)液滴定未知濃度的NaOH溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某興趣小組采用HgSO4作催化劑,使乙炔水化為乙醛(在75℃左右)。但HgSO4遇到某些特定物質(zhì)常會(huì)發(fā)生催化劑中毒而失去催化作用,H2S就是其中一種,F(xiàn)選用塊狀電石、濃H2SO4、水、NaOH溶液、HgO粉末五種物質(zhì)制乙醛,裝置圖如下所示,回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),儀器A中盛放電石,B中應(yīng)裝入_______,其作用是_________ 。
(2)儀器D中盛放水,其作用是__________________________________________ 。
(3)蒸餾燒瓶F中應(yīng)加入HgO和另外兩種試劑,若將三者分別直接加入,請(qǐng)按加入的先后順序?qū)懗霭℉gO在內(nèi)的各種試劑的名稱_______________________ 。
(4)所選用溫度計(jì)G的量程表示正確的是________ 。
A.0℃~50℃ B.0℃~100℃ C.0℃~200℃ D.50℃~100℃
(5)檢驗(yàn)乙醛已制出的操作、現(xiàn)象是______________________________________ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)電解質(zhì)溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是
A.在0.1 mol·L-1 NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO)>c(CO)>c(H2CO3)
B.在0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液中:c(OH-)-c(H+)=c(HCO)+c(H2CO3)
C. 向0.2 mol·L-1 NaHCO3溶液中加入等體積0.1 mol·L-1 NaOH溶液:c(CO)>c(HCO)>c(OH-)>c(H+)
D.常溫下,CH3COONa和CH3COOH混合溶液[pH=7,c(Na+)=0.1 mol·L-1:
c(Na+)=c(CH3COO-)>c(CH3COOH)>c(H+)=c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
草酸(H2C2O4)是一種易溶于水的二元中強(qiáng)酸,在水中它的存在形態(tài)有H2C2O4、HC2O4-、C2O42-,各形態(tài)的分布系數(shù)(濃度分?jǐn)?shù))α隨溶液pH變化的關(guān)系如圖所示:
圖中曲線1表示_______的分布系數(shù)變化;曲線2表示________的分布系數(shù)變化。 現(xiàn)有物質(zhì)的量濃度均為0.1mol/L的下列溶液:①Na2C2O4 ②NaHC2O4 ③H2C2O4 ④(NH4)2C2O4 ⑤NH4HC2O4 已知NaHC2O4溶液顯酸性。
(1)Na2C2O4溶液中,c(Na+)/ c(C2O42-) 2 (填“>”、“=”、“<”),原因是
(用離子方程式表示)。
(2)常溫下,向10 mL 0. 1 mol/L H2C2O4溶液中滴加0.1 mol/L NaOH溶液,隨著NaOH溶液體積的增加,當(dāng)溶液中c(Na+)=2c(C2O42-)+c(HC2O4-)時(shí),溶液顯_____性(填“酸”、“堿”或“中”),且V(NaOH)______10 mL(填“>”、“=”或“<”)。
(3)下列關(guān)于五種溶液的說(shuō)法中,正確的是( )
A.溶液②中,c(C2O42-) < c(H2C2O4)
B.溶液②中,c(H2C2O4)+ c(OH-) = c(C2O42-)+ c(H+)
C.溶液④⑤中都符合c(NH4+)+ c(H+)= c(HC2O4-)+2 c(C2O42-)+ c(OH-)
D.五種溶液都符合c(H2C2O4)+ c(HC2O4-)+ c(C2O42-)= 0.1 mol·L-1 .
(4)五種溶液中c(H2C2O4)由大到小排列的順序是____________________。
(5)配平氧化還原反應(yīng)方程式:
稱取6.0g含H2C2O4·2H2O、KHC2O4和K2SO4的試樣,加水溶解,配成250 mL 溶液。量取兩份此溶液各25 mL,分別置于兩個(gè)錐形瓶中。第一份溶液中加入2滴酚酞試液,滴加0.25 mol/L NaOH 溶液至20 mL時(shí),溶液由無(wú)色變?yōu)闇\紅色。第二份溶液滴加0.10 mol/L 酸性KMnO4溶液至16 mL時(shí)恰好反應(yīng)完全。則原試樣中H2C2O4·2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______,KHC2O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
圖甲、圖乙分別表示反應(yīng)CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) ΔH>0在t1時(shí)刻達(dá)到平衡,在t2時(shí)刻因改變某個(gè)條件而發(fā)生變化的情況,下列說(shuō)法正確的是
A.圖甲中t2時(shí)刻發(fā)生改變的條件是增大反應(yīng)物的濃度
B.圖甲中t2時(shí)刻發(fā)生改變的條件可能是增大壓強(qiáng)
C.圖乙中t2時(shí)刻發(fā)生改變的條件是升高溫度
D.圖乙中t2時(shí)刻發(fā)生改變的條件是從體系中分離出水蒸氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
合成氨的熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1,F(xiàn)將1 mol N2(g)、3 mol H2(g)充入一容積為2 L的密閉容器中,在500 ℃下進(jìn)行反應(yīng),10 min時(shí)達(dá)到平衡,NH3的體積分?jǐn)?shù)為φ,下列說(shuō)法中正確的是
A.若達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得體系放出9.24 kJ熱量,則H2反應(yīng)速率變化曲線如圖甲所示
B.反應(yīng)過(guò)程中,混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量為M,混合氣體密度為d,混合氣體壓強(qiáng)為p,三者關(guān)系如圖乙
C.如圖丙所示,容器Ⅰ和Ⅱ達(dá)到平衡時(shí)所需要的時(shí)間可能不同
D.若起始加入物料為1 mol N2,3 mol H2,在不同條件下達(dá)到平衡時(shí),NH3的體積分?jǐn)?shù)變化如圖丁所示
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為實(shí)現(xiàn)“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)課堂,某化學(xué)教師將鈉與氯氣反應(yīng)的裝置作如下改進(jìn):將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連,玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉(已吸凈煤油),玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預(yù)熱,到鈉熔融成圓球時(shí),撤火,通入氯氣,即可見(jiàn)鈉著火燃燒,生成大量白煙。
以下敘述中,錯(cuò)誤的是
A.白煙中的固體小顆粒是氯化鈉晶體
B.玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過(guò)量的氯氣,以免污染空氣
C.鈉在氯氣中著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
D.發(fā)生的反應(yīng)為2Na+Cl22NaCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述正確的是( )
A.天然油脂的分子中含有酯基,屬于酯類
B.苯的分子式為C6H6,分子中的碳原子遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有飽和,因此能和氯水發(fā)生加成反應(yīng)
C.所有鹵代烴都難溶于水,且都是密度比水大的液體
D.天然氣與液化石油氣的成分相同,與水煤氣的成分不相同
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