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2013年6月20日，中國成為世界上第二個成功進行“太空授課”的國家。如圖為太空授課中航天員用注射器向水球內注入空氣，在水球內產生了 兩個標準的球形氣泡，氣泡既沒有被擠出水球也沒有融合到一起，水球也沒有爆裂。下列說法錯誤的是
A．實驗是科學發(fā)現(xiàn)的重要手段，科學發(fā)現(xiàn)往往需要建立在實驗事實的基礎之上
B．水的分子組成和結構，在太空中沒有發(fā)生改變
C．在太空實驗中，如果往水球中分別注入氫氣、氨氣，同樣也能觀察到兩個氣泡
D．水球實驗中，可用吸水紙捕獲灑落的水滴
C

試題分析：A、正確；B、沒有發(fā)生化學變化，結構和化學性質不變，正確；C、氨氣溶解于水，不能形成氣泡，錯誤；D、吸水紙吸收水，可以捕獲灑落的水滴，正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列轉變過程屬于氮的固定的是（　　）
A．氨氣和HCl氣體混合生成NH4Cl固體
B．氨的催化氧化
C．工業(yè)上用N2和H2合成氨
D．NO遇到空氣變?yōu)榧t棕色

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示裝置中，a、b都是惰性電極，通電一段時間后，b極附近溶液呈紅色。下列說法中正確的是（　�。�。
A．X是正極，Y是負極
B．X是負極，Y是正極
C．CuSO4溶液的pH逐漸變小
D．CuSO4溶液的pH不變

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用符合生活飲用水質量標準的水為原料，再經過除去雜質離子的過程即可制得純凈水，下列方法中不適用的是（　�。�
A．離子交換法B．中和法C．反滲透法 D．蒸餾法

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

由于我國煤儲藏量相對比石油和天然氣豐富，能源消費以煤為主。將原煤作為燃料燃燒，既嚴重污染環(huán)境，效率又不高，因而國家大力提倡煤的綜合利用。實施“煤變油”，其原理之一是先將煤與水蒸氣制得水煤氣(CO和H2)，再催化合成甲醇或烴類等液態(tài)能源。
(1)用CO和H2合成甲醇的化學方程式是_________________。
(2)用CO和H2合成烴(CnHm)的化學方程式是__________。
(3)氣化和液化的優(yōu)點是___________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是（   ）
A．海水中蘊含的元素有80多種，其中Mg、Br、I在海水中的總儲量分別約為1.8×1015t、1×1014t、8×1010t。由于海水中鎂的儲量很大，工業(yè)上常以海水為原料提取鎂，因此，鎂元素被稱為“海洋元素”
B．對于可逆反應N2（g）+3H2（g）2NH3（g），增大氮氣濃度可增加活化分子百分數(shù)，從而使反應速率增大
C．硫酸工業(yè)中，從吸收塔上部導出的氣體再次通入接觸室進行二次氧化，進一步吸收后，二氧化硫的含量很少，可直接排放到空氣中
D．陰極射線和α-粒子散射現(xiàn)象都對原子結構模型的建立做出了貢獻

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：計算題

為回收利用廢釩催化劑(含有V2O5、VOSO4及不溶性殘渣），科研人員最新研制了一種離子交換法回收釩的新工藝，主要流程如下：

部分含釩物質在水中的溶解性如下：

回答下列問題：
(1)工業(yè)上由V2O5冶煉金屬釩常用鋁熱法，該反應的化學方程式為_______
(2)為了提高釩的浸出率，用酸浸使催化劑中的V2O5轉變成可溶于水的VOSO4，與水浸液合并，再用KClO3氧化,使+4價的V氧化成易溶于水的(VO2)2SO4。反應①的離子方程式為_______;反應②的離子方程式為ClO3－＋6VO2＋＋3H2O＝6VO2＋＋6H＋＋Cl－。
(3)該工藝中反應③的沉淀率是回收釩的關鍵之一,該步反應的離子方程式為_______。
(4) 實驗室用的原料中V2O5占6%(原料中的所有釩已換算成V2O5)。取100g該廢釩催化劑按工業(yè)生產的步驟進行實驗，當加入100 mL 0.1 mol·L-1的KC1O3溶液時,溶液中的釩恰好被完全處理，假設以后各步釩沒有損失，則該實驗中釩的回收率是_______ (已知V2O5的相對分子質量為182)。
(5)   全釩液儲能電池是利用不同價態(tài)的離子對之間的氧化還原反應來實現(xiàn)化學能和電能相互轉化的裝置,其原理如右下圖所示。已知電池的總反應式為VO2＋＋V2＋＋2H＋VO2＋＋V3＋＋H2O

①放電時的正極反應式為______________。
②放電過程中氫離子的作用是______________，充電時若轉移的電子為2mol，則左槽溶液中n（H+)的變化量為______________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

學習化學不限于書本和實驗室，成功的關鍵在于如何激發(fā)自己對于自然現(xiàn)象的興趣，學習并逐步掌握（   ）的方法和養(yǎng)成良好科學習慣
A．觀察B．科學探究C．思考D．交流

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下面是人們對于化學科學的各種常見認識，其中錯誤的是（  ）
A．化學是一門以實驗為基礎的自然科學
B．化學是一門具有較強實用性的科學
C．化學支持高新技術的快速發(fā)展,但面對偽科學和人體健康等問題卻顯得無能為力
D．化學將為解決能源問題、環(huán)境問題、資源問題等提供有效途徑和方法

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