下列有關(guān)化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)的說法正確的是

A．由兩種元素組成的分子中一定只有極性鍵

B．離子化合物的熔點(diǎn)一定比共價(jià)化合物的高

C．由非金屬元素組成的化合物一定是共價(jià)化合物

D．含有陰離子的化合物一定有陽離子

 

D

【解析】

試題分析：A、由兩種元素組成的分子中不一定只有極性鍵，如H2O2中還含有非極性鍵，錯(cuò)誤；B、離子化合物對(duì)應(yīng)的晶體類型是離子晶體，但共價(jià)化合物對(duì)應(yīng)的晶體類型可能是分子晶體，可能是原子晶體，所以離子化合物的熔點(diǎn)不一定比共價(jià)化合物的高，錯(cuò)誤；C、由非金屬元素組成的化合物可能是離子化合物，如銨鹽，錯(cuò)誤；D、根據(jù)化合物呈電中性的原則，含有陰離子的化合物中一定含有陽離子，正確，答案選D。

考點(diǎn)：考查化學(xué)鍵與晶體類型的關(guān)系

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.2物質(zhì)的分離與提純 題型：選擇題

下列混合物的分離和提純方法中，主要是從溶解性的角度考慮的是　(　　)

①蒸發(fā) ②蒸餾 ③過濾 ④萃取

A．①② B．②④ C．③④ D．①③

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.1物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化 題型：選擇題

某化學(xué)興趣小組欲研究H2SO4、NaCl、KCl、Na2CO3、NaOH的性質(zhì)，對(duì)于如何研究，他們?cè)O(shè)計(jì)了兩種研究方案：

方案①：將它們按照酸、堿、鹽分類，然后分別溶于水得到溶液，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

方案②：將它們按照鈉鹽、鉀鹽和其他化合物分類，然后分別溶于水得到溶液，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是　(　　)

A．常溫時(shí)將少量銅粉分別投入上述溶液中，按照方案①的分類，能夠完全溶解銅粉的只有稀硫酸溶液

B．設(shè)計(jì)方案②的同學(xué)取某種溶液，在其中加入上述的鉀鹽溶液，有白色沉淀生成，再加入稀硝酸，沉淀不消失，則該溶液中含有Ag+

C．按照方案①的分類，屬于堿的有Na2CO3、NaOH

D．這兩組同學(xué)在研究物質(zhì)時(shí)不僅僅使用了實(shí)驗(yàn)法、觀察法

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆遼寧省鞍山市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)（B卷）試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）許多物質(zhì)的氧化能力受溶液酸堿性的影響。高錳酸鉀在不同條件下發(fā)生的還原反應(yīng)如下：

①酸性：MnO4－＋5e－＋8H＋→Mn2＋＋4H2O；

②中性：MnO4－＋3e－＋2H2O→MnO2＋4OH－

③堿性：MnO4－＋e－→MnO42-（溶液呈綠色）

MnO2的還原反應(yīng)可表示如下：MnO2＋4H＋＋2e－→Mn2＋＋2H2O

（1）MnO2與稀鹽酸不能制取氯氣，其原因是___________________________________。

（2）將PbO2投入到酸性MnSO4溶液中攪拌，溶液變?yōu)樽霞t色。下列敘述正確的是_______。（選填編號(hào)）

a．氧化性：PbO2＞KMnO4 b．還原性：PbO2＞KMnO4 c．該反應(yīng)可以用鹽酸酸化

（3）寫出將SO2通入KMnO4溶液中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式，并配平：

________________________________________________________________________。

（4）將高錳酸鉀溶液逐滴加入到硫化鉀溶液中可發(fā)生如下反應(yīng)，已知產(chǎn)物中K2SO4和S的物質(zhì)的量之比為3∶2。完成并配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

□KMnO4＋□K2S＋□__________→□K2MnO4＋□K2SO4＋□S↓＋□__________，反應(yīng)若生成5．44 g硫單質(zhì)，反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為__________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆遼寧省鞍山市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)（B卷）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知X、Y是主族元素，I為電離能，單位是kJ/mol。根據(jù)下表所列數(shù)據(jù)判斷，錯(cuò)誤的是

A． 元素X的常見化合價(jià)是+1價(jià)

B．元素Y是IIIA族元素

C．元素X與氯形成化合物時(shí)，化學(xué)式可能是XCl

D．若元素Y處于第三周期，它可與冷水劇烈反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆遼寧省鞍山市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)（B卷）試卷（解析版） 題型：選擇題

在基態(tài)多電子原子中，關(guān)于核外電子能量的敘述錯(cuò)誤的是

A．最易失去的電子能量最高

B．電離能最小的電子能量最高

C．p軌道電子能量一定高于s軌道電子能量

D．在離核最近區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的電子能量最低

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆遼寧省鞍山市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)（A卷）試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）鄰苯二甲酸丁基月桂酯是一種淡黃色透明油狀液體，密度約0.97 g/cm3，不溶于水，能溶于有機(jī)溶劑，常用作聚氯乙烯等樹脂的增塑劑。工業(yè)上生產(chǎn)原理和工藝流程如下：

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)模擬工業(yè)生產(chǎn)的工藝流程，用下圖所示裝置制取少量鄰苯二甲酸丁基月桂酯，圖中夾持和加熱裝置已略去。主要操作步驟如下：

①向三頸燒瓶?jī)?nèi)加入30 g 鄰苯二甲酸酐、16 g 正丁醇以及少量濃硫酸；

②攪拌，升溫至105 ℃，持續(xù)攪拌反應(yīng)1小時(shí)；

③冷卻至室溫，加入40 g 月桂醇，升溫至160 ℃，攪拌、保溫至反應(yīng)結(jié)束；

④冷卻至室溫，將反應(yīng)混合物倒出；

⑤通過工藝流程中的操作X，得到粗產(chǎn)品。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）反應(yīng)物中加入濃硫酸的作用是____________________________________________。

（2）步驟③中攪拌下保溫的目的是____________________________________________，判斷反應(yīng)已結(jié)束的方法是_________________________________________________。

（3）步驟⑤中操作X包括__________________________________________________。

（4）工藝流程中減壓蒸餾的目的是__________________________________________。

（5）用測(cè)得相對(duì)分子質(zhì)量的方法，可以檢驗(yàn)所得產(chǎn)物是否純凈，測(cè)得相對(duì)分子質(zhì)量通常采用的儀器是_______________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆遼寧省鞍山市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)（A卷）試卷（解析版） 題型：選擇題

將濃溴水加入苯中，溴水的顏色變淺，這是由于發(fā)生了

A．化學(xué)反應(yīng)B．取代反應(yīng)C．加成反應(yīng)D．萃取過程

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆遼寧省撫順市六校聯(lián)合體高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示4—溴環(huán)己烯所發(fā)生的4個(gè)不同反應(yīng)。其中，產(chǎn)物只含有一種官能團(tuán)的反應(yīng)是( )

A．①④ B．③④ C．②③ D．①②

 

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