【題目】在好氧菌和厭氧菌作用下廢液中NH4+能轉(zhuǎn)化為N2(g)和H2O(l),示意圖如下:
反應(yīng)I:NH4+(aq)+2O2(g)=NO3-(aq)+2H+(aq)+H2O(l) ΔH1=a kJ·mol-1
反應(yīng)II:5NH4+(aq)+3NO3-(aq)=4N2(g)+9H2O(l)+2H+(aq) ΔH2=b kJ·mol-1
下列說法正確的是
A. 兩池發(fā)生的反應(yīng)中氮元素只被氧化
B. 兩池中投放的廢液體積相等時(shí)NH4+能完全轉(zhuǎn)化為N2
C. 常溫常壓下,反應(yīng)II中生成22.4 L N2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3.75×6.02×1023
D. 4NH4+(aq)+3O2(g)=2N2(g)+4H+(aq)+6H2O(l) ΔH=(3a+b) kJ·mol-1
【答案】D
【解析】A.反應(yīng)I:氧氣作氧化劑,反應(yīng)中O元素的化合價(jià)和N元素的化合價(jià)發(fā)生變化,A錯(cuò)誤;B.反應(yīng)I:1molNH4+轉(zhuǎn)化為1molNO3-,反應(yīng)II:1molNO3-消耗NH4+,兩個(gè)反應(yīng)中消耗的廢液不同,B錯(cuò)誤;C.常溫常壓下,氣體的摩爾體積不是22.4L/mol,無法計(jì)算氮?dú)獾奈镔|(zhì)的量,所以無法計(jì)算轉(zhuǎn)移的電子的數(shù)目,C錯(cuò)誤;D.根據(jù)蓋斯定律(3×I+II)/2即可得到4NH4+(aq)+3O2(g)=2N2(g)+4H+(aq)+6H2O(l) ΔH=(3a+b) kJ·mol-1,D正確。答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I.有機(jī)物的結(jié)構(gòu)可用“鍵線式”簡化表示.CH3-CH=CH-CH3可簡寫為.有機(jī)物X的鍵線式為:
(1)有機(jī)物Y是X的同分異構(gòu)體,且屬于芳香烴,寫出Y的結(jié)構(gòu)簡式_______________;
(2)Y在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng),寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________;
(3)二甲苯苯環(huán)上的一溴代物有6種同分異構(gòu)體,這些一溴代物與生成它們的對應(yīng)二甲苯的熔點(diǎn)分別為:
一溴代二甲苯 | 234℃ | 206℃ | 213.8℃ | 204℃ | 214.5℃ | 205℃ |
對應(yīng)二甲苯 | 13℃ | -54℃ | -27℃ | -54℃ | -27℃ | -54℃ |
由以上數(shù)據(jù)推斷:
熔點(diǎn)為234℃的一溴代二甲苯的結(jié)構(gòu)簡式為____________;熔點(diǎn)為-27℃的二甲苯的名稱為____________;
II.治療甲型H1N1流感的常見藥物有奧司他韋、扎那米韋、金剛乙胺及金剛烷胺以及預(yù)防藥物如中藥材金銀花、大青葉等。其中金剛烷胺可按下列路線合成:
已知狄爾斯阿德耳反應(yīng)(也稱雙烯合成反應(yīng))如下所示:
試回答下列問題:
(1)B的結(jié)構(gòu)式為________________(填鍵線式)。
(2)上述物質(zhì)中,屬于同分異構(gòu)體的是________(填字母)。
(3)上述反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的是________(填數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:
利用如圖裝置用正丁醇合成正丁醛相關(guān)數(shù)據(jù)如表:
物質(zhì) | 沸點(diǎn) | 密度 | 水中溶解性 |
正丁醇 | 微溶 | ||
正丁醛 | 微溶 |
下列說法中,不正確的是
A. 為防止產(chǎn)物進(jìn)一步氧化,應(yīng)將酸化的溶液逐滴加入正丁醇中
B. 當(dāng)溫度計(jì)1示數(shù)為,溫度計(jì)2示數(shù)在左右時(shí),收集產(chǎn)物
C. 反應(yīng)結(jié)束,將餾出物倒入分液漏斗中,分去水層,粗正丁醛從分液漏斗上口倒出
D. 向獲得的粗正丁醛中加入氫氧化鈉后再蒸餾,可進(jìn)一步除去粗產(chǎn)品中的正丁醇雜質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種物質(zhì)隨著X的變化,Y發(fā)生相應(yīng)的變化,其變化關(guān)系如圖所示。
(1)若X表示的是物質(zhì)的量,則Y表示的不可能是_____(填序號,下同)
①物質(zhì)的量 ②物質(zhì)的體積 ③物質(zhì)所含分子或原子的數(shù)目 ④物質(zhì)的摩爾質(zhì)量
(2)若A、B、C均為氣體且壓強(qiáng)恒定時(shí),X表示的是溫度,則Y表示的可能是______。
①氣體的質(zhì)量 ②氣體的分子數(shù) ③氣體的體積 ④氣體的摩爾質(zhì)量
(3)若A、B、C均為氣體,Y表示在相同條件下氣體的體積,X表示的是氣體的質(zhì)量。
①相同條件下A、B、C三種氣體的密度由大到小的順序是_____(用字母A、B、C表示,下同)。
②A、B、C三種氣體的摩爾質(zhì)量由大到小的順序是__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有三種有機(jī)物的分子式均為C8H8,其鍵線式分別表示為X:,Y:,Z:。下列說法正確的是
A. X、Z分子中所有原子一定在同一平面內(nèi)
B. X、Y、Z都能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)
C. X、Y、Z互為同分異構(gòu)體,它們二氯代物的同分異構(gòu)體數(shù)目不相同
D. X、Y、Z都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,也能使溴的四氯化碳溶液褪色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】N4分子結(jié)構(gòu)為正四面體(如圖所示)。已知:斷裂N4(g)中1 molN-N鍵吸收193kJ能量,形成N2(g)中1 mol NN放出941 kJ能量。下列說法正確的是
A. N4(g)比N2(g)更穩(wěn)定
B. N4(g)=2N2(g) △H=+724kJmol-1
C. 形成1 mol N4(g)中的化學(xué)鍵放出193 kJ的能量
D. lmolN2(g)完全轉(zhuǎn)化為N4(g),體系的能量增加362kJ
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)合成中間體的結(jié)構(gòu)簡式如右圖所示。下列關(guān)丁該有機(jī)物的敘述正確的是
A. 分子式為C9H8O4
B. 在一定條件下可與HCHO發(fā)生縮聚反應(yīng)
C. 在濃硫酸作用下可發(fā)生消去反應(yīng)
D. 1 mol該物質(zhì)最多能與3mol Br2發(fā)生取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】采用新技術(shù)減少氮氧化物、SO2等物質(zhì)的排放,可促進(jìn)社會主義生態(tài)文明建設(shè)。
(1)采用“聯(lián)合脫硫脫氮技術(shù)” 處理煙氣(含CO2、SO2、NO)可獲得含CaCO3、CaSO4、Ca(NO2)2的副產(chǎn)品,工業(yè)流程如圖所示。
①反應(yīng)釜I采用“氣—液逆流”接觸吸收法(如圖),其優(yōu)點(diǎn)是_____。
②反應(yīng)釜II中CaSO3轉(zhuǎn)化為CaSO4的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(2)為研究“CO還原SO2”的新技術(shù),在反應(yīng)器中加入0.10 mol SO2,改變加入CO的物質(zhì)的量,反應(yīng)后體系中產(chǎn)物隨CO的變化如圖所示。其中產(chǎn)物Y的化學(xué)式是____。
(3)O2/CO2燃燒技術(shù)是指化石燃料在O2和CO2的混合氣體中燃燒而不是在空氣中燃燒,通過該燃燒技術(shù)可收集到高純度的CO2。
①與在空氣中燃燒相比,利用O2/CO2燃燒技術(shù),煙氣中NOx的排放量明顯降低,其主要原因是_____。
②利用太陽能可實(shí)現(xiàn)反應(yīng):2CO2(g)=2CO(g)+O2(g),該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行的原因是______。
③700℃時(shí),以Ni-MgO/γ-Al2O3作催化劑,向2 L密閉容器中通入CO2和CH4各3 mol,發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+CH4(g)2CO(g)+2H2(g),反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)測得 CO的體積分?jǐn)?shù)為40%,CO2的平衡轉(zhuǎn)化率為_____。
④CO2在新型鈷基電催化劑作用下可轉(zhuǎn)化為清潔燃料—甲酸。其工作原理如圖所示,寫出生成甲酸的電極反應(yīng)式:_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在電池的種類非常多,且由電池造成的污染越來越嚴(yán)重,下列電池不會造成環(huán)境污染的是( )
A.堿性鋅錳電池
B.氫氧燃料電池
C.酸性鋅錳電池
D.鎳鎘電池
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