【題目】摩爾濃度相同的三種鹽NaX,NaY和NaZ的溶液,其中pH值依次為8、9、10,則HX,HY,HZ的酸性由強(qiáng)到弱的順序是(
A.HX,HZ,HY
B.HZ,HY,HX
C.HX,HY,HZ
D.HY,HZ,HX

【答案】C
【解析】解:因pH越大,說(shuō)明酸根離子水解越是強(qiáng)烈,對(duì)應(yīng)的酸越弱.所以HX、HY、HZ的酸性由強(qiáng)到弱的順序:HX>HY>HZ,故選C.根據(jù)酸根離子水解程度越大,對(duì)應(yīng)的酸越弱來(lái)解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中,可行的是 ( )

A.將白醋滴在潤(rùn)濕的pH試紙上,測(cè)定其pH

B.按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序分離CaCl2、CaCO3的混合物

C.用氫氧化鈉溶液除去CO2中的HCl氣體

D.檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠窈?/span>SO42-時(shí),應(yīng)取少量該溶液,依次加入BaCl2溶液和稀鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】N和Si是合成新型非金屬材料的兩種重要元素.請(qǐng)回答:
(1)基態(tài)Si原子的價(jià)層電子排布圖為;其2p能級(jí)的軌道有個(gè)伸展方向,電子云的形狀為
(2)Si原子可形成多種氫化物,其中Si2H4中Si原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)目為 , Si原子的雜化軌道類型為
(3)N和Si形成的原子晶體中,N原子的配位數(shù)為
(4)NaN3常作為汽車(chē)安全氣囊的填充物,其焰色反應(yīng)為黃色.大多數(shù)金屬元素有焰色反應(yīng)的微觀原因?yàn)?/span>;N3中σ鍵和π鍵的數(shù)之比為 . B、F與N三種元素同周期,三種基態(tài)原子的第一電離能由大到小的順序?yàn)?/span>(用元素符號(hào)表示).
(5)NaNO2是一種重要的工業(yè)原料,NO2的空間構(gòu)型為
(6)SiO2的晶胞與金剛石(如圖所示)相似,可以看作Si原子替代C原子后,在兩個(gè)成鍵的Si原子間插入1個(gè)O原子形成.

則:①晶胞中最小的環(huán)含有個(gè)原子.
②若晶體密度為ρgcm﹣3 , 阿伏伽德羅常數(shù)為NA , 晶胞中兩個(gè)最近的Si原子核之間的距離為pm(用代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】50mL的混合溶液,加入過(guò)量的溶液后得到29.02g

白色沉淀,用過(guò)量的稀硝酸處理后沉淀質(zhì)量減少到9.32g,并有氣體放出,試計(jì)算:

1原混合溶液中的物質(zhì)的量_________

2的物質(zhì)的量濃度__________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】X,Y,Z,W均為中學(xué)化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì),一定條件下它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(其它產(chǎn)物已略去),下列說(shuō)法不正確的是(

A.若W是單質(zhì)鐵,則Z溶液可能是FeCl2溶液
B.若W是氫氧化鈉,則X與Z可反應(yīng)生成Y
C.若X是碳酸鈉,則W可能是鹽酸
D.若W為氧氣,則Z與水作用(或溶于水)一定生成一種強(qiáng)酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A為常見(jiàn)的金屬單質(zhì),根據(jù)下圖所示的關(guān)系,填寫(xiě)下列空白。

1確定AB、C、D、E、F的化學(xué)式,A_______B_______,C_______D_______,E_______,F_______。

2寫(xiě)出現(xiàn)象和化學(xué)方程式,、的離子方程式

現(xiàn)象______________________;化學(xué)方程式______________________;的離子方程式______________________;的離子方程式______________________

3設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)D溶液中的金屬陽(yáng)離子______________________;

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】全球氣候變暖已經(jīng)成為全世界人類面臨的重大問(wèn)題,溫家寶總理在“哥本哈根會(huì)議”上承諾到2020年中國(guó)減排溫室氣體40%.
(1)地球上的能源主要源于太陽(yáng),綠色植物的光合作用可以大量吸收CO2以減緩溫室效應(yīng),主要過(guò)程可以描述分為下列三步(用“C5”表示C5H10O4 , 用“C3”表示C3H6O3):
Ⅰ、H2O(l)═2H+(aq)+ O2(g)+2e△H=+284kJ/mol
Ⅱ、CO2(g)+C5(s)+2H+(aq)═2C3+(s)△H=+396kJ/mol
Ⅲ、12C3+(s)+12e═C6H12O6(葡萄糖、s)+6C5(s)+3O2(g)△H=﹣1200kJ/mol
寫(xiě)出綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學(xué)方程式
(2)降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2 , 目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2 , 一定條件下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H=﹣49.0kJ/mol.測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖1所示.

①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=mol/(Lmin);
②氫氣的轉(zhuǎn)化率=;
③該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
④下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是
A.升高溫度 B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C.將H2O(g)從體系中分離出去 D.再充入1mol CO2和3mol H2
⑤當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),H2的物質(zhì)的量濃度為c1 , 然后向容器中再加入一定量H2 , 待反應(yīng)再一次達(dá)到平衡后,H2的物質(zhì)的量濃度為c2 . 則c1c2的關(guān)系(填>、<、=).
(3)減少溫室氣體排放的關(guān)鍵是節(jié)能減排,大力開(kāi)發(fā)利用燃料電池就可以實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo).如圖2所示甲烷燃料電池就是將電極表面鍍一層細(xì)小的鉑粉,鉑吸附氣體的能力強(qiáng),性質(zhì)穩(wěn)定.將其插入KOH溶液從而達(dá)到吸收CO2的目的.請(qǐng)回答:
①通入氧氣一極的電極反應(yīng)式為;
②隨著電池不斷放電,電解質(zhì)溶液的pH(填“增大”、“減小”或“不變”).
③通常情況下,甲烷燃料電池的能量利用率(填“大于”、“小于”或“等于”)甲烷燃燒的能量利用率.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】石墨由多構(gòu)成,質(zhì)地柔軟,但分離成一后即成為石墨烯,硬度超過(guò)了金剛石,電子運(yùn)動(dòng)速率也大大超過(guò)了一般的導(dǎo)體,這再次驗(yàn)證了(

A.量變引起質(zhì)變的規(guī)律B.能量守恒與轉(zhuǎn)換的規(guī)律

C.勒夏特列原理D.阿伏加德羅定律

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水溶液中能大量共存的一組離子是(
A.NH4+、Ba2+、Br、CO32
B.K+、Na+、SO42、MnO4
C.Cl、SCN、Fe3+、H+
D.Na+、H+、NO3、HCO3

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