稀薄燃燒是指汽油在較大空/燃比(空氣與燃油氣的體積比)條件下的燃燒.隨著全球能源危機(jī)的加劇,稀薄燃燒技術(shù)的研究受到了人們的重視,但稀薄燃燒時(shí),常用的汽車尾氣凈化裝置不能有效地將NOx轉(zhuǎn)化為N2.不同空/燃比時(shí)汽車尾氣中主要污染物的含量變化如圖所示.
(1)稀薄燃燒技術(shù)除了能節(jié)約能源外,還具有的優(yōu)點(diǎn)是
 
(填一項(xiàng)).排放到大氣中的NOx會(huì)導(dǎo)致酸雨、
 
等環(huán)境問(wèn)題(填一項(xiàng)).
(2)某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在技術(shù)人員的指導(dǎo)下,按下列流程探究不同催化劑對(duì)NH3還原NO反應(yīng)的催化性能.

若控制其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,在催化反應(yīng)器中裝載不同的催化劑,將經(jīng)催化反應(yīng)后的混合氣體通過(guò)滴有酚酞的稀硫酸溶液(溶液的體積、濃度均相同).為比較不同催化劑的催化性能,需要測(cè)量并記錄的數(shù)據(jù)是
 

(3)若某一催化劑能同時(shí)催化NH3等還原性氣體與NOx的反應(yīng).將該催化劑分別用于催化還原含等物質(zhì)的量NOx的兩種氣體:①純NO氣體,②汽車尾氣.消耗的物質(zhì)的量較多的可能是
 
(填字母),原因是
 

A.①B.②C.都有可能.
考點(diǎn):常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題:化學(xué)應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)稀薄燃燒技術(shù)產(chǎn)生的污染尾氣較少來(lái)分析; 根據(jù)常用的汽車尾氣凈化裝置不能有效地將NOx轉(zhuǎn)化為N2來(lái)分析;
(2)催化劑不同催化效果不同,可將經(jīng)催化反應(yīng)后的混合氣體通過(guò)滴有酚酞的稀硫酸溶液(溶液的體積、濃度均相同),測(cè)量并記錄的溶液顯色的時(shí)間;
(3)A,汽車尾氣中含有一定量的CO和碳?xì)浠衔,少消耗NH3;
或B,汽車尾氣中含有一定量的NO2,多消耗NH3;
或C,汽車尾氣中同時(shí)含有CO、碳?xì)浠衔锏冗原性氣體和NO2等氧化性氣體,二者相對(duì)含量的不同可導(dǎo)致消耗NH3的增多或減少.
解答: 解:(1)因?yàn)橄”∪紵夹g(shù)產(chǎn)生的污染尾氣較少,所以還具有的優(yōu)點(diǎn)是減少CO和碳?xì)浠衔锏奈廴荆?但稀薄燃燒時(shí),常用的汽車尾氣凈化裝置不能有效地將NOx轉(zhuǎn)化為N2,所以NOx會(huì)導(dǎo)致酸雨、光化學(xué)煙霧或破壞臭氧層;故答案為:減少CO和碳?xì)浠衔锏奈廴荆还饣瘜W(xué)煙霧或破壞臭氧層;
(2)溶液顯色的時(shí)間不同,說(shuō)明催化劑的催化效果不同,故答案為:溶液顯色所需要的時(shí)間;
(3)若A,汽車尾氣中含有一定量的CO和碳?xì)浠衔,少消耗NH3
或B,汽車尾氣中含有一定量的NO2,多消耗NH3;
或C,汽車尾氣中同時(shí)含有CO、碳?xì)浠衔锏冗原性氣體和NO2等氧化性氣體,二者相對(duì)含量的不同可導(dǎo)致消耗NH3的增多或減少,
故答案為:B;汽車尾氣中含有一定量的NO2,多消耗NH3
點(diǎn)評(píng):本題考查了催化劑對(duì)化學(xué)平衡的影響及化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),題目難度中等,注意明確催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,正確解讀題目給出的信息是解決信息性題目的關(guān)鍵,要善于從信息中捕捉最有效的信息用來(lái)處理問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為少量雜質(zhì)),有關(guān)除雜試劑和分離方法的選擇均正確的是(  )
選項(xiàng)被提純物質(zhì)除雜試劑分離方法
A己烷(己烯)溴水分液
B乙酸乙酯(乙酸)乙醇蒸餾
CKNO3(NaCl)降溫結(jié)晶過(guò)濾
DNaHCO3(溶液)(Na2CO3鹽酸-
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)室中保存試劑的方法中有正確的是( 。
A、氫氟酸保存在帶橡皮塞的玻璃試劑瓶中
B、純堿溶液保存在帶橡皮塞的玻璃試劑瓶中
C、金屬鈉保存在煤油中
D、硅酸鈉溶液保存在帶橡皮塞的玻璃試劑瓶中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

烷烴分子中基團(tuán)上的碳原子分別稱為伯碳、仲碳、叔碳、季碳原子,數(shù)目分別用n1、n2、n3、n4表示.例如:2,3,4,4-四甲基己烷.即: 中n1=6,n2=1,n3=2,n4=1.根據(jù)不同烷烴的組成和結(jié)構(gòu),可分析出烷烴(除CH4外)中各原子數(shù)的關(guān)系.
(1)若烷烴分子中氫原子數(shù)為n0,則n0與n1、n2、n3、n4的關(guān)系是
 
 

(2)若烷烴分子中n2=n3=n4=1,該烷烴的名稱分別可能是(可不填滿,也可補(bǔ)充)
 
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將0.1mol?L-1CH3COOH溶液加水稀釋或加入少量CH3COONa晶體時(shí),都會(huì)引起( 。
A、溶液的pH增加
B、促進(jìn)CH3COOH的電離
C、溶液的導(dǎo)電能力減弱
D、溶液中c(OH-)減少

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向含有下列離子的溶液中分別加入燒堿固體(溶液體積變化可忽略),能引起下列離子濃度減小的是( 。
A、HCO3-
B、Cl-
C、OH-
D、CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、納米材料是指一種稱為“納米”的新物質(zhì)制成的材料
B、綠色食品是指不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
C、生物固氮是指植物將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)變?yōu)榈幕衔?/span>
D、光導(dǎo)纖維是以玻璃為主要原料制成的

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0是制備硫酸的重要反應(yīng).下列敘述正確的是( 。
A、選用有效的催化劑能增大正反應(yīng)速率并提高SO2的轉(zhuǎn)化率
B、增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng),反應(yīng)速率不一定增大
C、該反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度將縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間
D、在t1、t2時(shí)刻,SO3(g)的濃度分別是c1、c2,則時(shí)間間隔t1~t2內(nèi),SO3(g)生成的平均速率為v=
c2-c1
t1-t2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

①相同物質(zhì)的量的鈉、鎂、鋁與足量的稀鹽酸反應(yīng)時(shí)放出的氫氣的體積比為
 

②相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁與足量的稀鹽酸反應(yīng)時(shí)放出的氫氣的體積比為
 

③分別將0.3mol的鈉、鎂、鋁投入100mL 1mol/l的硫酸溶液中,產(chǎn)生的氫氣的體積比為
 

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