【題目】只用一種試劑就可以鑒別乙酸溶液、葡萄糖溶液、淀粉溶液，這種試劑是

A. 碘水 B. 氫氧化銅懸濁液 C. 氫氧化鈉溶液 D. 碳酸鈉溶液

【答案】B

【解析】

乙酸能和氫氧化銅發(fā)生中和反應(yīng)，使懸濁液變澄清，溶液顯藍(lán)色；葡萄糖有醛基，加熱時(shí)與氫氧化銅能生成磚紅色氧化亞銅沉淀；淀粉無(wú)現(xiàn)象，所以可選用的試劑是氫氧化銅懸濁液。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外小組查閱資料知：苯和液溴在有鐵存在的條件下可反應(yīng)生成溴苯和溴化氫，此反應(yīng)為放熱反應(yīng)，他們用圖裝置制取溴苯．先向分液漏斗中加入苯和液溴，再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A（A下端活塞關(guān)閉）中．

（1）寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，打開(kāi)A下端的活塞，讓反應(yīng)液流入B中，充分振蕩，目的是 ， 寫出有關(guān)的離子方程式；
（3）C中盛放CCl4的作用是；
（4）能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng)，而不是加成反應(yīng)，可向試管D中加入AgNO3溶液，若產(chǎn)生淡黃色沉淀，則能證明；另一種驗(yàn)證的方法是向試管D加入 ， 現(xiàn)象是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化硅屬于酸性氧化物，理由是

A. Si是非金屬元素 B. SiO2對(duì)應(yīng)的水化物是可溶性弱酸

C. SiO2與強(qiáng)堿反應(yīng)生成鹽和水 D. SiO2不能與酸反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)天然產(chǎn)物水解的敘述不正確的是（ ）
A.油脂水解可得丙三醇
B.可用碘檢驗(yàn)淀粉水解是否完全
C.蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物均為氨基酸
D.纖維素水解和淀粉水解的最終產(chǎn)物不同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法對(duì)應(yīng)的離子方程式合理的是

A. 純堿溶液去油污：CO32-+H2O=HCO3-+OH-

B. 泡沫滅火器工作原理：2Al3++3CO32-+3H2O= 2A1(OH)3↓+3CO2↑

C. 明礬溶液中加入過(guò)量的氫氧化鋇溶液：Al3++SO42-+Ba2++4OH-=BaSO4↓+AlO2-+2H2O

D. 用石墨為電極，電解Pb(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液制取PbO2時(shí)，陽(yáng)極上發(fā)生的電極反應(yīng)式：Pb2++2 H2O-2e-=PbO2+4H+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“保護(hù)環(huán)境”是我國(guó)的基本國(guó)策之一。下列做法不應(yīng)該提倡的是

A. 采取低碳、節(jié)儉的生活方式

B. 嚴(yán)禁排放未經(jīng)處理的有毒工業(yè)廢水

C. 經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋等

D. 按照規(guī)定對(duì)生活廢棄物進(jìn)行分類放置

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于0.10 mol·L－1 NaHCO3溶液的說(shuō)法正確的是(　　)

A. 溶質(zhì)的電離方程式為NaHCO3===Na＋＋H＋＋CO

B. 25 ℃時(shí)，加水稀釋后，n(H＋)與n(OH－)的乘積變大

C. 離子濃度關(guān)系：c(Na＋)＋c(H＋)＝c(OH－)＋c(HCO)＋c(CO)

D. 溫度升高，c(HCO)增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：A是來(lái)自石油的重要有機(jī)化工原料，E是具有果香味的有機(jī)物，F(xiàn)是一種高聚物，可制成食品包裝材料．
（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為；
（2）D分子中的官能團(tuán)是；
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：②；④ ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與苯酚互為同系物的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案