硅膠和石英的主要成分都是SiO2，前者是結(jié)構(gòu)疏松的SiO2，后者是結(jié)構(gòu)致密的SiO2。二者成分相同，結(jié)構(gòu)不同，化學(xué)性質(zhì)相同，物理性質(zhì)上表現(xiàn)出差別，具有不同的用途。由石英制取硅膠，經(jīng)歷以下三步，試寫出每步反應(yīng)的化學(xué)方程式（是離子反應(yīng)的，寫出離子方程式）。

（1）用NaOH溶液溶解石英：______________。

（2）__________，加入鹽酸，至沉淀不再產(chǎn)生：______________。

（3）微熱，濃縮硅酸溶液，加熱蒸干溶液，并使固體完全分【解析】
_____________。寫出硅膠的一種用途：________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）從上述步驟中可知，海帶中含有的碘元素的主要存在形式是 (填化學(xué)式)。

（2）步驟①灼燒海帶時(shí)，除需要三腳架、泥三角外，還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是 (從下列儀器中選出所需的儀器，用標(biāo)號(hào)字母填寫在空白處)。

A燒杯 B表面皿 C坩堝 D酒精燈 E干燥器

（3）步驟⑥是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯，還需經(jīng)過蒸餾，指列實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處。

① ；② ；③ ；

進(jìn)行上述蒸餾操作時(shí)，使用水浴的原因是 ；最后晶態(tài)碘在 里聚集。

（4）步驟④反應(yīng)的離子方程式是 。若用碘鹽中的KIO3作氧化劑，在酸性溶液中氧化I—，寫出反應(yīng)的離子方程式 。

（5）檢驗(yàn)海帶中是否含有碘元素，可以在步驟④后進(jìn)行，檢驗(yàn)時(shí)可用的試劑是 。

（6）步驟⑤中，某學(xué)生選擇用苯來提取碘，其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步：

(A)把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中；

(B)把50毫升碘水和15毫升苯加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞；

(C)檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；

(D)倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時(shí)旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；

(E)旋開活塞,用燒杯接收溶液；

(F)將分液漏斗上口倒出上層溶液；

(G)將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔；

(H)靜置，分層。

就此實(shí)驗(yàn),完成下列填空：

正確操作步驟的順序是 → → →A→G→ →E→F

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高二上開學(xué)測(cè)化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知H2(g)+Br2(l)=2HBr(g) △H=－72kJ/mol；蒸發(fā)1molBr2(l)需要吸收的能量為30kJ，其它相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

H2(g)

Br(g)

HBr(g)

1mol分子中的化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收的能量/kJ

436

a

369

則表中a為

A．404 B．260 C．200 D．230

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南師大附中高二上第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

已知體積為2L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2SO2（g） + O2（g）2SO3（g），請(qǐng)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)原理同答下列問題

（1）一定條件下，充入2mol SO2（g）和2mol O2（g），20s后，測(cè)得SO2的體積百分含量為12.5%，則用SO2表示該反應(yīng)在這20s內(nèi)的反應(yīng)速率為_____________________。

（2）下面的敘述可作為判斷（1）中可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)依據(jù)的是（填序號(hào)）___________。

①混合氣體的密度不變 ②混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變

③ v正（SO2）=2v正（O2） ④各氣體的濃度都不再發(fā)生變化

（3）圖1表示該反應(yīng)的速率（v）隨時(shí)間（t）的變化的關(guān)系．則下列不同時(shí)間段中，SO3 的百分含量最高的是（ ）

A、t2→t3 B、t0→t1 C、t5→t6 D、t3→t4

據(jù)圖分析：你認(rèn)為t3時(shí)改變的外界條件可能是__________；

（4）圖2中P是可自由平行滑動(dòng)的活塞．在相同溫度時(shí)，向A容器中充入4mol SO3（g），關(guān)閉K，向B容器中充入2mol SO3（g），兩容器分別發(fā)生反應(yīng)．已知起始時(shí)容器A和B的體積均為aL。試回答：

①反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)容器B的體積為1.2a L，容器B中SO3轉(zhuǎn)化率為___________。

②若打開K，一段時(shí)間后重新達(dá)到平衡，容器B的體積為___________L（連通管中氣體體積忽略不計(jì)，且不考慮溫度的影響）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南師大附中高二上第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于熱化學(xué)反應(yīng)的描述中正確的是( ）

A．HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱ΔH＝－57.3 kJ·mol－1，則H2SO4和Ba(OH)2反應(yīng)熱ΔH＝2×(－57.3)kJ·mol－1

B．1 mol甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳?xì)怏w所放出的熱量就是甲烷的燃燒熱

C．CO(g)的燃燒熱是283.0 kJ·mol－1，則2CO2(g) ＝2CO(g)＋O2(g)反應(yīng)的ΔH＝+2×283.0 kJ·mol－1

D．需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.4周考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將硫化氫通入碘水中發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為H2S+I2=S+2HI，由此推斷出下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A．硫是比碘強(qiáng)的還原劑 B．硫比碘更容易得到電子

C．碘是比硫較強(qiáng)的氧化劑 D．硫離子比碘離子更容易失電子

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.4周考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)應(yīng)用的說法正確的是( )

A．SO2具有漂白性，可用作熏蒸粉絲使其增白

B．常溫下，二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng)，可用石英容器盛放氫氟酸

C．銅的金屬活潑性比鐵的弱，可在鐵船閘上裝若干銅塊以減緩其腐蝕

D．氧化鋁熔點(diǎn)很高，可制造高溫耐火材料，如制耐火管、坩堝等

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆河南省高三上第五次周練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某溶液中含有NH4＋、SO32－、SiO32－、Br－、CO32－、Na＋，向該溶液中通入過量的Cl2，則下列判斷正確的是

①反應(yīng)前后，溶液中離子濃度基本保持不變的有NH4＋、Na＋ ②有膠狀物質(zhì)生成

③有氣體產(chǎn)生 ④溶液顏色發(fā)生變化 ⑤共發(fā)生了2個(gè)氧化還原反應(yīng)。

A．僅①②③④ B．僅②③④ C．僅①③⑤ D．僅②④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

A～E是中學(xué)常見的5種化合物，A、B是氧化物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

則下列說法正確（ ）

A．單質(zhì)X與A反應(yīng)的化學(xué)方程式：Al2O3＋2FeFe2O3＋2Al

B．檢驗(yàn)D溶液中金屬陽(yáng)離子的反應(yīng)：Fe3＋＋3SCN－===Fe(SCN)3↓

C．單質(zhì)X和單質(zhì)Y在一定條件下均能與水發(fā)生置換反應(yīng)

D．由于化合物B和C均既能與酸反應(yīng)，又能與堿反應(yīng)，所以兩者均是兩性化合物

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