下列不能說明化學(xué)具有創(chuàng)造性和實(shí)用性的是( )
A.化學(xué)家哈伯用催化法合成氨后,德國就能生產(chǎn)硝酸
B.科學(xué)家們合成碳納米管,用作分子導(dǎo)線和超小型的電子器件
C.俄國科學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律
D.諾貝爾用硝化甘油制成了炸藥,并用于工業(yè)生產(chǎn)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述,正確的是 ( )
A.鈉在氧氣中燃燒,火焰呈黃色,產(chǎn)生白色固體
B.氫氣在氯氣中燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,同時(shí)產(chǎn)生白煙
C.新制氯水呈淺黃綠色,氯水放置數(shù)天后pH將變大
D.氯氣通入紫色石蕊試液中,溶液先變紅后褪色
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
NaCl溶液中含有少量的CaCl2,某學(xué)生用過量的Na2CO3使Ca2+離子轉(zhuǎn)化為沉淀而除去,確認(rèn)Na2CO3已過量的實(shí)驗(yàn)方法是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列離子方程式正確的是( )
A、碳酸鋇與足量鹽酸反應(yīng):2H++BaCO3=Ba2++H2O+CO2↑
B、氯氣通入蒸餾水中:Cl2+H2O=Cl﹣+ClO﹣+2H+
C、氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合:Ba2++SO42﹣+H++OH﹣=BaSO4↓+H2O
D、過量CO2通入澄清石灰水中:CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定量的Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物中加入350 mL 2 mol·L-1的稀硝酸恰好使混合物完全溶解,放出2.24 L NO(標(biāo)準(zhǔn)狀況),往所得溶液中加入KSCN溶液,無紅色出現(xiàn)。若用足量的H2在加熱條件下還原相同質(zhì)量的混合物,所得到的鐵的物質(zhì)的量為( )
A.0.21 mol B.0.25 mol C.0.3 mol D.0.35 mol
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列由事實(shí)得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.維勒用無機(jī)物合成了尿素,突破了無機(jī)物與有機(jī)物的界限
B.門捷列夫在前人工作的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了元素周期律,表明科學(xué)研究既要繼承又要?jiǎng)?chuàng)新
C.C60是英國和美國化學(xué)家共同發(fā)現(xiàn)的,體現(xiàn)了國際科技合作的重要性
D.科恩和波普爾因理論化學(xué)方面的貢獻(xiàn)獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),意味著化學(xué)已成為以理論研究為主的學(xué)科
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)生將一小塊鈉投入滴有酚酞的水中,此實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明鈉具有下列性質(zhì)中的( )
①鈉密度比水小、阝c的熔點(diǎn)較低、垅c與水反應(yīng)時(shí)要放出熱量、茆c與水反應(yīng)后溶液呈堿性
A.①④ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將30 mL 0.5mol/L的NaOH溶液加水稀釋到500 mL,稀釋后NaOH的物質(zhì)的量濃度為 ( )
A.0.3 mol/L B.0.03 mol/L C.0.05 mol/L D.0.04 mol/L
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com