足量的銅與濃硫酸反應(yīng)，當(dāng)反應(yīng)停止后，加入下列物質(zhì)后，銅又能繼續(xù)溶解的是（　　）
①稀硫酸    ②氧化鐵  ③鐵  ④硝酸   ⑤硝酸鉀．
A、②④⑤B、①④⑤
C、③④D、③④⑤
考點(diǎn)：銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì),硝酸的化學(xué)性質(zhì),鐵鹽和亞鐵鹽的相互轉(zhuǎn)變
專題：元素及其化合物
分析：濃硫酸與銅反應(yīng)，在隨著反應(yīng)的進(jìn)行，硫酸濃度逐漸降低，稀硫酸與銅不反應(yīng)，如使銅溶解，可加入在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)，例如三價(jià)鐵離子，硝酸或硝酸根等以此解答．
解答： 解：濃硫酸與銅反應(yīng)，在隨著反應(yīng)的進(jìn)行，硫酸濃度逐漸降低，稀硫酸與銅不反應(yīng)，
①加入稀硫酸，仍然不反應(yīng)，故①不可以；
②加入氧化鐵，氧化鐵會(huì)與剩余的硫酸反應(yīng)生成三價(jià)鐵，三價(jià)鐵再氧化銅單質(zhì)，故②可以；
③加入鐵，鐵會(huì)與剩余的硫酸反應(yīng)生成二價(jià)鐵，二價(jià)鐵與銅單質(zhì)不反應(yīng)，故③不可以；
④加入硝酸，銅片能溶于稀硝酸中，發(fā)生反應(yīng)：3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O，故④可以；
⑤加入硝酸鉀，相當(dāng)于在剩余的稀硫酸中加入硝酸鉀后，溶液中存在H+和NO3-，相當(dāng)于稀硝酸，銅片能溶于稀硝酸中，發(fā)生發(fā)生反應(yīng)：3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O，故⑤可以．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查銅、硝酸的化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計(jì)新穎，針對(duì)性強(qiáng)，注重答題的靈活性，屬于中等難度試題的考查．掌握物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵，另外還要注意在酸性環(huán)境下硝酸根具有強(qiáng)氧化性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一定條件下，Na2S溶液存在水解平衡：S2-+H2O═HS-+OH-．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、稀釋溶液，水解平衡常數(shù)增大
B、通入H2S，HS-濃度增大
C、升高溫度，
c(HS-)
c(S2-)
減小
D、加入NaOH固體，溶液pH減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一支盛有稀硫酸的試管加入適量銅粉，銅粉不溶，但加入下列試劑銅粉會(huì)溶的是（　　）
①FeCl3  ②Fe2O3  ③Cu（NO3）2  ④KNO3．
A、①②③④B、①③④
C、①④D、以上都不對(duì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了預(yù)防碘缺乏病，某些居民需食用適量的含碘食鹽．食鹽中的碘元素可能存在形式是I2、KI、KIO3、三中的一種．在酸性條件下，KIO3的氧化性比氯水稍弱些．請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的驗(yàn)證方案（所需藥品和儀器自選），確定食鹽中的碘元素是以何種形式加入．要求簡(jiǎn)述操作過(guò)程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論．（提示：5KI+KIO3+6HCl=3I2+6KCl+3H2O）
（1）I2：
 
．
（2）KI：
 
．
（3）KIO3：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“過(guò)氧乙酸”是抗“非典”中廣泛用于醫(yī)院、地面、門窗、汽車等方面的消毒液．下面是市售過(guò)氧乙酸商品標(biāo)簽：
過(guò)氧乙酸
本品包括甲、乙兩種溶液，體積各500mL，把甲、乙溶液各1份在玻璃容器中混合后放置24小時(shí)后，其中過(guò)氧乙酸濃度不少于10%，應(yīng)用50倍純水稀釋（濃度為0.2%）稀釋后才能使用．
有關(guān)資料：H2O2是極弱的電解質(zhì)，在酸性介質(zhì)中才能穩(wěn)定存在，是一種強(qiáng)氧化劑．過(guò)氧乙酸消毒液是由H2O2、H2O、CH3COOH及少量H2SO4混合后，反應(yīng)生成過(guò)氧乙酸（CH3COOOH），反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3COOH+H2O2→CH3COOOH+H2O． CH3COOOH容易放出原子氧，它與空氣中微生物機(jī)體作用，達(dá)到滅菌目的，是消毒液的主要成份．
（1）某研究性學(xué)習(xí)小組為了弄清配制過(guò)氧乙酸消毒液的甲、乙溶液的主要成分各是什么？進(jìn)行以下科學(xué)探究，請(qǐng)你完成下列相關(guān)內(nèi)容：
①提出假設(shè)：甲溶液的主要成分為
 
．乙溶液的主要成分為
 
．
②實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：取甲、乙兩種溶液少許，分別加入幾滴
 
試液，甲溶液的現(xiàn)象為
 
，乙溶液的現(xiàn)象為
 
．
③得出結(jié)論：甲溶液的主要成分為
 
乙溶液的主要成分為
 
．
（2）該校根據(jù)“非典”消毒要求，急需配制0.2%過(guò)氧乙酸消毒液1m3，需要購(gòu)進(jìn)甲溶液
 
瓶，乙溶液
 
瓶．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

阿斯巴甜具有清爽的甜味，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示．下列關(guān)于阿斯巴甜的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A、一定條件下可以發(fā)生酯化反應(yīng)和加成反應(yīng)
B、完全水解，生成兩種有機(jī)物
C、阿斯巴甜屬于糖類化合物
D、在酸性條件下可以水解生成兩種氨基酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的變化與對(duì)應(yīng)的圖形相符合的是（　　）
A、
AlCl3溶液滴入NaOH溶液中
B、
SO2氣體通入氫硫酸中
C、
H2S氣體通入NaOH溶液中
D、
在一定量的H2S水溶液中逐漸通入Cl2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知葡萄糖氯化鈉注射液500ml中含NaCl4.9g，葡萄糖25g，分別計(jì)算NaCl和葡萄糖的物質(zhì)的量濃度．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

[化學(xué)選修5一有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
蘇合香醇可以用作食用香精，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示．
（1）蘇合香醇的分子式為
 
，它不能發(fā)生的有機(jī)反應(yīng)類型有（填數(shù)字序號(hào)）
 
．
①取代反應(yīng) ②加成反應(yīng) ③消去反應(yīng)   ④加聚反應(yīng)     ⑤氧化反應(yīng)      ⑥水解反應(yīng)
有機(jī)物G是一種香料，其合成路線如下圖．其中D的相對(duì)分子質(zhì)量為88，它的核磁共振氫譜顯示只有三組峰； F與蘇合香醇互為同系物．

（2）按照系統(tǒng)命名法．A的名稱是
 

（3）C與新制Cu（OH）2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）G中含有兩個(gè)甲基，E可發(fā)生銀鏡反應(yīng)，在催化劑存在下，1mol E與2mol H2可以反應(yīng)生成F，則E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
（5）D與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（6）苯環(huán)上有三個(gè)取代基或官能團(tuán)，且顯弱酸性的F的同分異構(gòu)體共有
 
種，其中有三個(gè)取代基且官能團(tuán)互不相鄰的有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．

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