CH4、H2、CO的燃燒熱分別為890.31kJ/mol、285.8kJ/mol、110.5kJ/mol,下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A、CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.31kJ/mol
B、2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-285.8kJ/mol
C、CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H=+175.3kJ/mol
D、2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-221 kJ/mol
考點:熱化學(xué)方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:燃燒熱是指1mol純凈物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物放出的熱量,根據(jù)燃燒熱的定義寫出熱化學(xué)方程分析判斷式;
解答: 解:(1)CH4(g)、H2(g)、CO(g)的燃燒熱分別為890.3kJ?mol-1、285.8kJ?mol-1和110.5kJ/mol,表示這三種物質(zhì)燃燒熱的熱化學(xué)方程式:
CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3 kJ?mol-1;
H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H=-285.8 kJ?mol-1
CO(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g)△H=-110.5kJ?mol-1;
分析選項可知
A、生成水是氣體不是穩(wěn)定氧化物,故A錯誤;
B、不符合1mol可燃物燃燒發(fā)出熱量,故B錯誤;
C、一氧化碳燃燒過程是放熱反應(yīng),故C錯誤;
D、依據(jù)燃燒熱熱化學(xué)方程式:CO(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g)△H=-110.5kJ?mol-1 ,得到2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-221 kJ/mol,故D正確;
故選D.
點評:本題主要考查了燃燒熱、熱化學(xué)方程式的書寫,難度不大,根據(jù)相關(guān)概念即可完成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

僅能在水溶液中導(dǎo)電的電解質(zhì)是(  )
A、KOH
B、H2SO4
C、P2O5
D、KNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列表示的是有機化合物結(jié)構(gòu)式中的一部分,其中不是官能團的是( 。
A、-OHB、C═C
C、C=CD、C-C

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、裝置A可用于實驗室制取蒸餾水,從①處通入冷卻水
B、裝置B可用于分離苯和水,且苯層由分液漏斗的上口倒出
C、裝置C可用于除去固體BaCl2中的MgSO4
D、裝置D在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液之前不能有水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從硫元素的化合價態(tài)上判斷,下列物質(zhì)中的硫元素不能表現(xiàn)還原性的是( 。
A、Na2S
B、S
C、SO2
D、H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、Na2O2具有強氧化性,能將CO2中的氧元素氧化為O2
B、不需用任何試劑可以鑒別鹽酸和碳酸氫鈉溶液
C、1molCl2溶于水制成氯水,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是1mol
D、不需用任何試劑可以鑒別AlCl3溶液和NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)有機物性質(zhì)的說法中,正確的是( 。
A、乙酸乙酯和油脂在堿性條件下水解即為皂化反應(yīng)
B、用氫氧化鈉溶液和硝酸銀溶液即可檢驗溴乙烷中的溴元素
C、受甲基的影響更易被KMnO4酸性溶液氧化
D、受羥基對苯環(huán)的影響苯酚在常溫下與溴水即可反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鋼鐵的銹蝕過程中,下列5種變化可能發(fā)生的是
①Fe由+2價變?yōu)?3 ②O2被吸收 ③析出H2  ④有Fe2O3?H2O形成  ⑤雜質(zhì)碳被氧化除去( 。
A、①②B、③④
C、①②③④D、①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如圖所示

提示:①MgCl2晶體的化學(xué)式為MgCl2?6H2O;
②MgO的熔點為2852℃,無水MgCl2的熔點為714℃.
(1)操作②的名稱是
 
 
、過濾.
(2)試劑a的名稱是
 

(3)Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2應(yīng)怎樣除去?寫出實驗步驟
 

(4)工業(yè)上是將氫氧化鎂轉(zhuǎn)變?yōu)槁然V,再電解氯化鎂來制取鎂單質(zhì);而不采用:加熱Mg(OH)2得到MgO,再電解熔融MgO的方法制金屬鎂,其原因是
 

(5)實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明下列情況下使用玻璃棒的目的;
過濾時:
 
、蒸發(fā)時:
 

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