A、“地溝油”禁止食用,但可用來制造肥皂 |
B、煤經(jīng)過氣化或液化處理,可獲得清潔能源等 |
C、塑料、聚酯纖維和光導纖維都屬有機高分子材料 |
D、開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺 |
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
反應(yīng)物投入量 | 1mol N2、3mol H2 | 2mol NH3 | 4mol NH3 |
NH3的平衡濃度(mol?L-1) | c1 | c2 | c3 |
反應(yīng)的能量變化 | 放出a kJ | 吸收b kJ | 吸收c kJ |
體系壓強(Pa) | p1 | p2 | p3 |
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 | a1 | a2 | a3 |
A、2c1<c3 |
B、a+b=92.4 |
C、p3>2p2=2p1 |
D、a1+a3<1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處 |
B、蒸發(fā)操作時,待有晶體析出時開始用玻璃棒攪拌 |
C、分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 |
D、蒸餾操作時,應(yīng)使冷凝器中的冷卻水從下口進上口出 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、任何化合物既有氧化性又有還原性 |
B、金屬單質(zhì)只有還原性,非金屬單質(zhì)只有氧化性 |
C、根據(jù)氯氣與水的反應(yīng)可推出氧化性:Cl2強于HClO |
D、硫與KOH溶液反應(yīng),被氧化的硫與被還原的硫物質(zhì)的量之比為2:1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、2.5mol C |
B、2 mol A、1 mol B和10 mol He(不參加反應(yīng)) |
C、1.5 mol B和1.5 mol C |
D、2 mol A、3 mol B和3 mol C |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、淀粉溶液(葡萄糖):滲析 |
B、甲苯(苯酚):加濃溴水,過濾 |
C、甲醇溶液(甲酸):加NaOH溶液,蒸餾 |
D、肥皂液(甘油):加食鹽攪拌、鹽析、過濾 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、堿性氧化物氧化鐵FeO |
B、酸性氧化物碳酸氣CO2 |
C、氫硫酸 H2S |
D、鹽 純堿 NaOH |
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