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現有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,選擇適當的試劑將其轉化為相應的沉淀或固體,從而得到較為純凈的NaNO3.實驗流程可用如圖表示:

請回答下列問題:
(1)寫出實驗流程中下列物質的化學式:
試劑X:
BaCl2或Ba(NO32
BaCl2或Ba(NO32
,沉淀B:
AgCl
AgCl

(2)實驗流程中加入過量的Na2CO3的目的是
使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀
使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀

(3)實驗方案得到的溶液3中肯定含有
Na2CO3
Na2CO3
(填化學式)雜質;為了解決這個問題,可以向溶液3中加入適量的
稀HNO3
稀HNO3
,請寫出所發(fā)生反應的離子方程式
2H++CO32-═H2O+CO2
2H++CO32-═H2O+CO2
分析:實驗室分離含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,從而得到較為純凈的NaNO3.實現Cl-、SO42-、和NO3-的相互分離,如先加入AgNO3,則會同時生成Ag2SO4和AgCl沉淀,可在混合物中加入BaCl2或Ba(NO32,生成BaSO4沉淀,發(fā)生反應為Ba2++SO42-=BaSO4↓,然后加入過量的AgNO3生成AgCl沉淀,反應的離子方程式為Cl-+Ag+=AgCl↓,最后加入過量的Na2CO3,使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀,過濾之后,加入稀HNO3溶液從而得到NaNO3,最后進行蒸發(fā)操作可得固體NaNO3,以此解答該題.
解答:解:(1)實驗室分離含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,從而得到較為純凈的NaNO3.實現Cl-、SO42-、和NO3-的相互分離,如先加入AgNO3,則會同時生成Ag2SO4和AgCl沉淀,則應先加入過量的BaCl2[或Ba(NO32],生成BaSO4沉淀,然后在濾液中加入過量的AgNO3,使Cl-全部轉化為AgCl沉淀,則試劑X為BaCl2[或Ba(NO32],沉淀A為BaSO4,沉淀B為AgCl,
故答案為:BaCl2[或Ba(NO32];AgCl;
(2)加入過量的BaCl2[或Ba(NO32],然后在濾液中加入過量的AgNO3,使Cl-全部轉化為AgCl沉淀,在所得濾液中含有Ag+、Ba2+,在所得濾液中加入過量的Na2CO3,使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀,
故答案為:使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀;
(3)加入過量的Na2CO3,此實驗方案得到的溶液3中肯定含有Na2CO3,因為Na2CO3與稀HNO3溶液反應生成二氧化碳氣體和NaNO3,蒸發(fā)后可得到NaNO3,不引入雜質,所以操作③所得溶液為NaNO3和Na2CO3的混合物,加入稀HNO3,最后進行蒸發(fā)操作可得固體NaNO3,發(fā)生的反應為Na2CO3+2HNO3═2NaNO3+CO2↑+H2O,離子反應方程式為2H++CO32-═H2O+CO2↑,
故答案為:Na2CO3、稀HNO3、2H++CO32-═H2O+CO2↑;
點評:本題考查物質的分離提純操作,注意Cl-、SO42-的性質,把握除雜原則,提純時不能引入新的雜質,注意把握實驗的先后順序,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

海水中含有多種鹽類,除可獲得NaCl、MgCl2外,也是自然界提取鹵素的重要來源.
(1)由于溴離子在海水中濃度很低(0.067g/L),要進行溴元素的濃縮、富集.實驗室若要直接濃縮海水時,下面的儀器肯定不需要的是(填編號)
E
E

A.玻璃棒   B.三腳架   C.酒精燈    D.蒸發(fā)皿    E.坩堝
(2)工業(yè)上把海水先進行氧化,再吸收溴,達到富集溴的目的.吸收工藝常用的方法是“空氣吹出法”,其原理為:SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4.另一種方法是用純堿濃溶液代替SO2吸收溴,請完成下列方程式的配平(酸性條件下該反應逆向進行):
3
3
Na2CO3+
3
3
Br2=
5
5
NaBr+
1
1
NaBrO3+
3CO2
3CO2

(3)現有一份吸收了溴的無色溶液(采用上述兩種方法之一,且吸收劑和溴恰好完全反應),請你通過實驗探究該溶液究竟是采用那種方法吸收溴的.
①提出合理假設 (以下可不填滿)
假設1:采用純堿吸收法,吸收液中含大量Na+、Br -、BrO3-
假設2:
采用空氣吹出吸收法,吸收液中含大量H+、Br-、SO42-
采用空氣吹出吸收法,吸收液中含大量H+、Br-、SO42-

假設3:

②設計方案、進行實驗,驗證假設:請在表中寫出實驗步驟以及預期現象和結論.限選實驗試劑和儀器:10mL量筒、小燒杯、試管、膠頭滴管;無水乙醇、苯、0.10mol/LAgNO3、0.10mol/LBaCl2、2mol/LHCl
實驗步驟 預期現象和結論
步驟1:用量筒取樣品溶液2mL于試管中,再滴加足量的2mol/L鹽酸,充分振蕩,觀察
溶液由無色變黃色
溶液由無色變黃色
,則假設1可能成立;若
溶液無明顯變化
溶液無明顯變化
,則
假設2可能成立
假設2可能成立
步驟2:往步驟1 的試管中加入
1mL苯
1mL苯
,充分振蕩,觀察
若溶液分層,上層有機層出現橙色或橙紅色,則假設2成立;
若溶液只分層,無顏色變化,則假設1成立
若溶液分層,上層有機層出現橙色或橙紅色,則假設2成立;
若溶液只分層,無顏色變化,則假設1成立

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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ.現有m g某氣體X2,它的摩爾質量為M g?mol-1.若阿伏加德羅常數用NA表示,則:
(1)該氣體的物質的量為
m
M
m
M
mol.
(2)該氣體所含原子總數為
2mNA
M
2mNA
M
個.
(3)該氣體在標準狀況下的體積為
22.4m
M
22.4m
M
L.
Ⅱ.20℃時,20mL NaCl飽和溶液質量為24g,將其蒸干后得食鹽6.34g,則20℃時,食鹽的溶解度為
35.9g
35.9g
,此時食鹽飽和溶液的質量分數為
26.4%
26.4%
,物質的量濃度為
5.42mol/L
5.42mol/L

Ⅲ. 實驗室常用的濃鹽酸密度為1.17g?mL-1,質量分數為36.5%.
(1)此濃鹽酸的物質的量濃度為
11.7mol/L
11.7mol/L

(2)取此濃鹽酸50 mL,用蒸餾水稀釋為200 mL,稀釋后鹽酸的物質的量濃度為
2.925mol/L
2.925mol/L

(3)將13 g 鋅投入足量的上述實驗所得的稀鹽酸中,充分反應后,求:
①放出的H2在標準狀況下的體積
4.48L
4.48L

②將生成的H2通過足量的灼熱CuO,求生成銅的質量(假設氫氣在反應中沒有損失)
12.8
12.8

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科目:高中化學 來源: 題型:022

晶胞是晶體中最小重復單位,并在空間不斷伸展構成晶體。NaCl晶體是一個正六面體(如圖)。我們把陰、陽離子看成不等徑的圓球,并彼此相切,離子鍵的鍵長是相鄰陰陽離子的半徑之和(如圖)。已知a為常數,請計算下列問題:

1)每個晶胞中平均分攤________Na+,________Cl-;

2)若某NaCl晶體的質量為5.85g,它約含________mol NaCl晶胞;

3NaCl晶體離子鍵的鍵長為________Na+離子半徑與Cl-離子半徑之比為________;

4NaCl晶體不存在分子,但在高溫下(大于等于1413℃時)晶體轉變成氣體NaCl的分子形式存在,現有1mol NaCl晶體,加強熱使其氣化,測得氣體體積為11.2L(已折為標準狀況)。則此時氯化鈉氣體的分子式為________。

 

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科目:高中化學 來源:物理教研室 題型:022

晶胞是晶體中最小重復單位,并在空間不斷伸展構成晶體。NaCl晶體是一個正六面體(如圖)。我們把陰、陽離子看成不等徑的圓球,并彼此相切,離子鍵的鍵長是相鄰陰陽離子的半徑之和(如圖)。已知a為常數,請計算下列問題:

1)每個晶胞中平均分攤________Na+,________Cl-

2)若某NaCl晶體的質量為5.85g,它約含________mol NaCl晶胞;

3NaCl晶體離子鍵的鍵長為________,Na+離子半徑與Cl-離子半徑之比為________;

4NaCl晶體不存在分子,但在高溫下(大于等于1413℃時)晶體轉變成氣體NaCl的分子形式存在,現有1mol NaCl晶體,加強熱使其氣化,測得氣體體積為11.2L(已折為標準狀況)。則此時氯化鈉氣體的分子式為________。

 

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科目:高中化學 來源:知識精講與能力訓練  高三化學 題型:022

晶胞里晶體中最小重復單位,并在空間不斷伸展構成晶體.NaCl晶體是一個正六面體(圖參照例題).我們把陰、陽離子看成不等徑的圓球,并彼此相切,離子鍵的鍵長是相鄰陰陽離子的半徑之和(如圖).已知a為常數,請計算下列問題:

(1)每個晶胞中平均分攤________個Na+,________個Cl

(2)若某NaCl晶體的質量為5.85克,它約含________摩爾NaCl晶胞.

(3)NaCl晶體離子鍵的鍵長為________,Na+離子半徑與Cl離子半徑之比為=________.

(4)NaCl晶體不存在分子,但在高溫下(≥1413℃時)晶體轉變成氣體NaCl的分子形式存在,現有1mol NaCl晶體,加強熱使其氣化,測得氣體體積為11.2升(已折為標況).則此時氯化鈉氣體的分子式為________.

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