【題目】按以下步驟可從合成(部分試劑和反應(yīng)條件已略去)。
請回答下列問題:
(1)B,F的結(jié)構(gòu)簡式為:B__________,F_______________;
(2)反應(yīng)①~⑦中屬于消去反應(yīng)的是(填代號)_______;
(3)根據(jù)反應(yīng)+Br2,寫出在同樣條件下CH2=CHCH=CH2與等物質(zhì)的量Br2發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________;
(4)寫出第④步C→的化學(xué)方程式(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式,注明反應(yīng)條件)________;
(5)與4個不同的原子或原子團相連的碳原子稱為手性碳原子;A~G這七種有機物分子中含有手性碳原子的是(填序號)____________。
【答案】 ②④ CH2=CH-CH=CH2+Br2CH2BrCH=CHCH2Br +2NaOH +2NaBr+2H2O CE
【解析】
苯酚與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成A為,A發(fā)生消去反應(yīng)生成B為,環(huán)己烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成C為,C發(fā)生消去反應(yīng)生成D為 ,D與溴發(fā)生1,4-加成反應(yīng)生成E:,E與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成F為,F發(fā)生水解反應(yīng)生成G為,G與草酸(HOOC-COOH)通過酯化反應(yīng)發(fā)生的縮聚反應(yīng)形成高聚物H:和水,據(jù)此解答。
根據(jù)上述分析可知:A為,B為,C為, D為,E為, F為,G為,H為。
(1)由上述分析可知,B的結(jié)構(gòu)簡式為,
(2)在反應(yīng)①~⑦中,①為加成反應(yīng),②為消去反應(yīng),③加成反應(yīng),④為消去反應(yīng),⑤為加成反應(yīng),⑥為加成反應(yīng),⑦為取代反應(yīng),故屬于消去反應(yīng)的序號為②④;
(3)CH2=CHCH=CH2與等物質(zhì)的量Br2發(fā)生1,4加成反應(yīng)得到CH2Br-CH=CH-CH2Br,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH2=CHCH=CH2+Br2CH2Br-CH=CH-CH2Br;
(4)C為,該物質(zhì)與NaOH的乙醇溶液共熱,發(fā)生消去反應(yīng)產(chǎn)生D:,故第④步由C生成D的化學(xué)方程式為:+2NaOH+2NaBr+2H2O;
(5)與4個不同的原子或原子團相連的碳原子稱為手性碳原子;A~G這七種有機物分子中含有手性碳原子的是和,故物質(zhì)序號為CE。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙醇、甘油、苯酚及醛類物質(zhì)是重要的有機物。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.可用溴水檢驗CH2=CH-CHO中是否含有碳碳雙鍵
B.乙醇、甘油和苯酚都能與Na反應(yīng)產(chǎn)生H2
C.常溫下都是無色液體,易溶于水
D.對甲基苯甲醛)能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,說明它含有醛基
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎳及其化合物在生產(chǎn)生活中有著極其重要的作用,F(xiàn)以低品位鎳紅土礦(主要成分為鎳的氧化物、Fe2O3·H2O和SiO2等)為原料制備蘭尼鎳的工藝流程如圖所示:
已知加壓酸浸過程中的相關(guān)影響因素如下:
請回答:
(1)請根據(jù)圖示,選擇加壓酸浸過程中硫酸的加入量和礦石粒徑的最適宜條件為_______
A.260Kg/t礦;0.45mm B.320 Kg/t礦:0.25mm
C.350Kg/t礦;0.15mm D.380 Kg/t礦;0.05mm
(2)①已知鎳紅土礦煅燒后生成Ni2O3,而加壓酸浸后浸出液中含有Ni2+,寫出加壓酸浸過程中鎳元素所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式____________。
②甲同學(xué)取該浸出液,控制pH為2~3,經(jīng)過-系列操作,制取少量NiSO4·7H2O晶體。其控制pH為2~3的目的為____________________________________________________。
③乙同學(xué)取該浸出液,經(jīng)多次處理,得到一定濃度的NiSO4溶液,往其中加入適量的NaClO和NaOH混合液,制得堿性鎳電池電極材料NiOOH,該反應(yīng)的離子方程式為____________。
(3)向浸出液中通入H2S氣體,該反應(yīng)的離子方程式為__________。
(4)下列說法正確的是________________
A.在煅燒過程中,空氣宜選擇從下往上的通入方式,使鎳紅土礦燃燒更充分
B.加壓酸浸中,為加快反應(yīng)速率,可選用濃硫酸
C.加壓酸浸中,在最適宜條件下,浸出渣中的主要成份為SiO2和Fe2O3·H2O
D.CO為無色無味的有毒氣體,故從鎳硫混合物到鎳的過程中,需注意通風(fēng)并及時檢測操作過程中是否有CO泄露
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年8月,聯(lián)合國開發(fā)計劃署在中國的首個“氫經(jīng)濟示范城市”在江蘇落戶。用吸附了H2的碳納米管等材料制作的二次電池的原理如右圖所示。下列說法正確的是( )
A.放電時,甲電極為正極,OH-移向乙電極
B.放電時,乙電極反應(yīng)為Ni(OH)2+OH--e-=NiO(OH)+H2O
C.充電時,電池的甲電極與直流電源的正極相連
D.電池總反應(yīng)為H2+2NiOOH2Ni(OH)2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,在三個體積均為2.0 L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)。
編號 | 溫度 /℃ | 起始物質(zhì) 的量/mol | 平衡物質(zhì) 的量/mol | 達到平衡 所需時間/s | |
PCl5(g) | PCl3(g) | Cl2(g) | |||
Ⅰ | 320 | 0.40 | 0.10 | 0.10 | t |
Ⅱ | 320 | 0.80 | t1 | ||
Ⅲ | 410 | 0.40 | 0.15 | 0.15 | t2 |
下列說法正確的是
A.平衡常數(shù)K:容器Ⅱ>容器Ⅲ
B.反應(yīng)到達平衡時,PCl5的轉(zhuǎn)化率:容器Ⅱ>容器Ⅰ
C.反應(yīng)到達平衡時,容器Ⅰ中的平均速率為v(PCl5)=mol·L-1·s-1
D.起始時向容器Ⅲ中充入PCl5 0.30 mol、PCl3 0.45 mol和Cl2 0.10 mol,則反應(yīng)將向逆反應(yīng)方向進行
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電解法轉(zhuǎn)化CO2可實現(xiàn)CO2資源化利用,現(xiàn)電解CO2制HCOOH的原理示意圖如圖所示。下列說法不正確的是
A.Sn片與電源負(fù)極相連,用多孔錫電極代替普通Sn片更好
B.右池電極方程式為:H2O+2CO2+2e+=HCOO-+HCO3-
C.左池中H2O發(fā)生電解生成O2,從而使該池中KHCO3溶液濃度升高
D.溶液中,K+從左池通過陽離子交換膜移向右池
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】發(fā)酵法制酒精的過程可粗略表示如下:
①(C6H10O5)n+n H2On C6H12O6
② C6H12O62C2H5OH+2CO2↑
(1)上述化學(xué)方程式中(C6H10O5)n可能表示___(填物質(zhì)名稱);
(2)C6H12O6名稱是__,它的結(jié)構(gòu)簡式為___,常用____反應(yīng)實驗或它與氫氧化銅懸濁液的反應(yīng)來檢驗其存在。
(3)為檢驗蘋果成熟過程中發(fā)生了反應(yīng)①,可在青蘋果汁中滴加碘酒,溶液呈___色,向熟蘋果汁中加入Cu(OH)2懸濁液,加熱,反應(yīng)生成___ (填實驗現(xiàn)象)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量相同的鋁球和鐵球,此時杠桿平衡。然后將兩球分別浸沒在溶液質(zhì)量相等的稀燒堿溶液和硫酸銅溶液中一段時間,如圖所示。下列說法正確的是( )
A.鋁球表面有氣泡產(chǎn)生,且有白色沉淀生成,杠桿不平衡
B.鋁球表面有氣泡產(chǎn)生,溶液澄清;鐵球表面有紅色物質(zhì)析出,杠桿右邊下沉
C.反應(yīng)后去掉兩燒杯,杠桿仍平衡
D.右邊球上出現(xiàn)紅色,左邊溶液的c(OH-)增大
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