分析 (1)二氧化硫與氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣,亞硫酸鈣被氧氣氧化為硫酸鈣;
(2)已知:①.N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.5kJ/mol
②.2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-221.0kJ/mol
③.C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ/mol
根據(jù)蓋斯定律,③×2-②-①可得:2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g);
(3)相同條件下,氣體體積之比等于其物質(zhì)的量之比,假設(shè)NO、NO2的混合氣體為3mol,氨氣為3.5mol,由于反應(yīng)生成N2和H2O,根據(jù)H原子守恒計算H2O的物質(zhì)的量,設(shè)NO、NO2的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,由二者物質(zhì)的量之和及氧原子守恒列方程計算解答;
(4)①由題目信息可知,N2H4與Cu(OH)2生成Cu2O、N2,由元素守恒可知有水生成,配平書寫方程式;
②陽極發(fā)生氧化反應(yīng),Cu失去電子,與通過陰離子交換膜的氫氧根離子反應(yīng)生成Cu2O、與水;
③由于得到納米級Cu2O,具有膠體的性質(zhì),可以用丁達(dá)爾效應(yīng)檢驗;
(5)測得SO2的平衡轉(zhuǎn)化率為50%,則參加反應(yīng)的SO2為2mol×50%=1mol,則:
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)
開始(mol):2 1 0
轉(zhuǎn)化(mol):1 0.5 1
平衡(mol):1 0.5 1
計算2molSO2反應(yīng)放出的熱量可得a的值;
平衡常數(shù)K=$\frac{{c}^{2}(S{O}_{3})}{{c}^{2}(S{O}_{2})×c({O}_{2})}$,代入平衡濃度計算;
若將初始溫度為T1℃的2molSO2和1molO2充入容積為2L的絕熱密閉容器B中,該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),隨反應(yīng)進(jìn)行,容器內(nèi)溫度升高,平衡會向逆反應(yīng)進(jìn)行,平衡常數(shù)減小;
(6)①氮化硅的化學(xué)式為Si3N4;
②由圖可知,b極產(chǎn)生氫氣,發(fā)生還原反應(yīng),b為陰極,則a為陽極,陽極發(fā)生氧化反應(yīng),NH4F失去電子得到
NF3,還有H+生成;電解過程中還會生成少量氧化性極強(qiáng)的氣體單質(zhì),該單質(zhì)為氟氣.
解答 解:(1)二氧化硫與氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣,亞硫酸鈣被氧氣氧化為硫酸鈣,總反應(yīng)方程式為:2SO2+2CaO+O2=2CaSO4,
故答案為:2SO2+2CaO+O2=2CaSO4;
(2)已知:①.N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.5kJ/mol
②.2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-221.0kJ/mol
③.C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ/mol
根據(jù)蓋斯定律,③×2-②-①可得:2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g),所以△H=(-393.5kJ/mol)×2-(-221.0kJ/mol)-(+180.5kJ/mol)=-746.5 kJ/mol,
故熱化學(xué)方程式為:2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)△H=-746.5 kJ/mol,
故答案為:2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)△H=-746.5 kJ/mol;
(3)相同條件下,氣體體積之比等于其物質(zhì)的量之比,假設(shè)NO、NO2的混合氣體為3mol,氨氣為3.5mol,由于反應(yīng)生成N2和H2O,根據(jù)H原子守恒,則生成H2O的物質(zhì)的量$\frac{3.5mol×3}{2}$=5.25mol,設(shè)NO、NO2的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,由二者物質(zhì)的量之和及氧原子守恒可得則:$\left\{\begin{array}{l}{x+y=3}\\{x+2y=5.25}\end{array}\right.$,解得x=0.75、y=2.25,故NO、NO2的物質(zhì)的量之比為0.75mol:2.25mol=1:3,
故答案為:1:3;
(4)①由題目信息可知,N2H4與Cu(OH)2生成Cu2O、N2,由元素守恒可知有水生成,配平方程式為:4Cu(OH)2+N2H4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2O+N2+6H2O,
故答案為:4Cu(OH)2+N2H4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2O+N2+6H2O;
②陽極發(fā)生氧化反應(yīng),Cu失去電子,與通過陰離子交換膜的氫氧根離子反應(yīng)生成Cu2O、與水,該電解池的陽極反應(yīng)式為:2Cu-2e-+2OH-=Cu2O+H2O,
故答案為:2Cu-2e-+2OH-=Cu2O+H2O;
③由于得到納米級Cu2O,具有膠體的性質(zhì),可以用丁達(dá)爾效應(yīng)檢驗,故答案為:丁達(dá)爾效應(yīng);
(5)測得SO2的平衡轉(zhuǎn)化率為50%,則參加反應(yīng)的SO2為2mol×50%=1mol,則:
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)
開始(mol):2 1 0
轉(zhuǎn)化(mol):1 0.5 1
平衡(mol):1 0.5 1
1molSO2反應(yīng)放出熱量98.3kJ,則2molSO2反應(yīng)放出的熱量為98.3kJ×2=196.6kJ,故反應(yīng)熱△H-196.6kJ/mol,則a=196.6;
平衡常數(shù)K=$\frac{{c}^{2}(S{O}_{3})}{{c}^{2}(S{O}_{2})×c({O}_{2})}$=$\frac{(\frac{1}{2})^{2}}{(\frac{1}{2})^{2}×\frac{0.5}{2}}$=4;
若將初始溫度為T1℃的2molSO2和1molO2充入容積為2L的絕熱密閉容器B中,在T2℃時達(dá)到平衡,在此溫度時上述反應(yīng)的平衡常數(shù)為K2,該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),隨反應(yīng)進(jìn)行,容器內(nèi)溫度升高,平衡會向逆反應(yīng)進(jìn)行,平衡常數(shù)減小,即K1>K2,
故答案為:196.6;4;>;
(6)①氮化硅的化學(xué)式為Si3N4,故答案為:Si3N4;
②由圖可知,b極產(chǎn)生氫氣,發(fā)生還原反應(yīng),b為陰極,則a為陽極,陽極發(fā)生氧化反應(yīng),NH4F失去電子得到
NF3,還有H+生成,電極反應(yīng)式為:NH4++3F--6e-=NF3+4H+;電解過程中還會生成少量氧化性極強(qiáng)的氣體單質(zhì),該單質(zhì)為F2,
故答案為:陽;NH4++3F--6e-=NF3+4H+;F2.
點(diǎn)評 本題考查熱化學(xué)方程式書寫、混合物有關(guān)計算、化學(xué)平衡計算、電解池應(yīng)用等,屬于拼合型題目,需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ),較好的考查學(xué)生運(yùn)用知識分析解決問題的能力、對信息處理能力,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若甲既能與鹽酸反應(yīng)又能與NaOH溶液反應(yīng),則丙可能屬于兩性氧化物 | |
B. | 若丙、丁混合產(chǎn)生白煙,且丙為18電子分子,則乙的水溶液可能具有漂白作用 | |
C. | 若甲、丙、戊含有同一種元素,該元素的化合價由低到高的順序可能為甲<丙<戊 | |
D. | 若甲為短周期中原子半徑最大的主族元素的單質(zhì),且戊為堿,則丙只能為Na2O2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在蒸發(fā)皿中放入NaCl溶液,加熱、蒸發(fā)所有水分得到NaCl晶體 | |
B. | 用10 mL的量筒量取5.2 mL的鹽酸 | |
C. | 用托盤天平稱取25.20 g NaCl | |
D. | 用1 000 mL容量瓶配制450 mL 0.1 mol•L-1的鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
t/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
V(O2)/mL | 0.0 | 9.9 | 17.2 | 22.4 | 26.5 | 29.9 |
A. | 0~6 min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2)≈3.3×10-2mol•L-1•min-1 | |
B. | 4~6min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2)<3.3×10-2mol•L-1•min-1 | |
C. | 反應(yīng)至6 min時,c(H2O2)=0.30 mol•L-1 | |
D. | 反應(yīng)至6 min時,H2O2分解了50% |
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