常溫條件下,下列各組比值為1∶2的是
A.0.1 mol/L Na2CO3溶液,c(CO32—)與c(Na+)之比
B.0.1 mol/L與0.2 mol/L 醋酸溶液,c(H+) 之比
C.pH=3的硫酸與醋酸溶液,c(SO42—)與c(CH3COO-)之比
D.pH=10的Ba(OH)2溶液與氨水,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度之比
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH<0
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=__________。
(2)降低溫度,該反應(yīng)K值______,二氧化硫轉(zhuǎn)化率______,化學(xué)反應(yīng)速率______。(以上均填“增大”“減小”或“不變”)
(3)600 ℃時,在一密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖所示,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時間是________。
(4)據(jù)上圖判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20 min時,曲線發(fā)生變化的原因是________________ __________________________(用文字表達(dá));10 min到15 min的曲線變化的原因可能是________(填寫編號)。
a.加了催化劑 b.縮小容器體積
c.降低溫度 d.增加SO3的物質(zhì)的量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【化學(xué)——選修2化學(xué)與技術(shù)】
生產(chǎn)自來水的流程圖所示。
(1) FeSO4·7H2O是常用的混凝劑,它在水中最終生成 沉淀。
(2)實驗室過濾操作所用到的玻璃儀器是 。
(3)我們有時感覺自來水“有漂白粉的氣味”,是因為使用了氯氣消毒,請寫出有關(guān)化學(xué)方程下列物質(zhì)中, (填寫序號)可以作為氯氣的代用品。
①臭氧 ②NH3(溶液) ③K2FeO4 ④SO2
(4)有些地區(qū)的天然水中含有較多的鈣、鎂離子。用離子交換樹脂軟化硬水時,先后把水通過分別裝有 離子交換樹脂和 離子交換樹脂的離子交換柱(填“陰”或 “陽”)。
(5)測定水中的溶解氧:量取20mL水樣,迅速加入MnSO4和KOH的混合溶液,再加入KI溶液,立即塞好塞子,振蕩使其完全反應(yīng)。打開塞子,迅速加入適量硫酸溶液,此時有碘單質(zhì)生成。用0.10mol/L Na2S2O3溶液滴定生成的碘,消耗了6.00mL Na2S2O3溶液。已知在堿性溶液中,氧氣能迅速氧化Mn2+,生成物在酸性條件下可以將碘離子氧化為碘單質(zhì),本身重新還原為Mn2+。
上述過程發(fā)生的反應(yīng)可表示為:
2Mn2++4OH-+O2=2MnO(OH)2
MnO(OH)2+2I-+4H+=I2+Mn2++3H2O
I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
水中的溶解氧量為 (以mg·L-l為單位)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列微粒中,能使水的電離平衡向右移動,且水溶液呈堿性的是
A.a(chǎn)X+: B. C.X2—:與Ar具有相同電子排布 D.26M3+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各溶液中,微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是
A.0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液:c(OH-)=c(HCO)+c(H+)+2c(H2CO3)
B.0.1 mol·L-1 NH4Cl溶液:c(NH)=c(Cl-)
C.向醋酸鈉溶液中加入適量醋酸,得到的酸性混合溶液:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)
D.向硝酸鈉溶液中滴加稀鹽酸得到的pH=5的混合溶液:c(Na+) >c(NO)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是( )
A、用碘酒滴加在阿斯匹林、去痛片等藥片上,可檢驗藥片是否含有淀粉。
B、皮膚、指甲上不慎沾上濃硝酸會出現(xiàn)黃色
C、廣告稱某品牌的八寶粥(含桂圓、紅豆、糯米等)不加糖,比加糖還甜,適合糖尿病人食用
D、炒菜時,加一點酒和醋能使菜味可口,原因是有酯類物質(zhì)生成。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)用語正確的是
A.CO2的電子式 B.次氯酸的電子式
C.CH4分子的比例模型: D.Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為測定一種氣態(tài)烴的化學(xué)式,取一定量的A置于密閉容器中燃燒,定性實驗表明產(chǎn)物是CO2,CO和水蒸氣。學(xué)生甲、乙設(shè)計了如下兩個方案,均認(rèn)為根據(jù)自己的方案能求出A的最簡式。他們測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下(圖中的箭頭表示氣體的流向,實驗前系統(tǒng)內(nèi)的空氣已排除):
甲方案
乙方案
試回答:
(1) 請選出你認(rèn)為合理的實驗方案 。(填“甲”、 “乙”或 “甲、乙均可”)
(2)若要確定A的分子式,是否還需要測定其它數(shù)據(jù)? 。(填“是”、或 “否”)
如果需要,該測定哪些數(shù)據(jù)? 。(上空若填“否”,此空不填)
如果不需要,請說明理由 。
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