8.2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=a kJ•mol-1,反應(yīng)過程的能量變化如圖所示.已知1mol SO2(g)完全轉(zhuǎn)化為1mol SO3(g)放熱99kJ.請回答:
(1)圖中A點表示反應(yīng)物的總能量,a=-198KJ•mol-1
(2)Ea的大小對該反應(yīng)的△H無(填“有”或“無”)影響.
(3)已知常溫常壓下單質(zhì)硫的燃燒熱為296kJ•mol-1,由單質(zhì)硫和氧氣經(jīng)兩步反應(yīng),生成3mol SO3(g),放出的總熱量為1185KJ.

分析 (1)根據(jù)參加反應(yīng)SO2的物質(zhì)的量之比等于對應(yīng)的△H之比;
(2)物質(zhì)的活化能的大小與反應(yīng)熱無關(guān);加入催化劑能降低物質(zhì)的活化能;
(3)依據(jù)燃燒熱的概念及蓋斯定律解答.

解答 解:(1)圖中A點表示反應(yīng)物的總能量,因1mol SO2(g)氧化為1mol SO3的△H=-99kJ•mol-1,所以2molSO2(g)氧化為2molSO3的△H=-198kJ•mol-1,則2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)△H=-198KJ•mol-1,
故答案為:反應(yīng)物的總能量;-198KJ•mol-1;
(2)因物質(zhì)的活化能的大小與反應(yīng)熱無關(guān);加入催化劑能降低物質(zhì)的活化能,則Ea降低,故答案為:無;
(3)單質(zhì)硫的燃燒熱為296kJ•mol-1,因燃燒熱概念要求必須是lmol物質(zhì)完全燃燒,則熱化學(xué)方程式為:S(s)+O2=SO2(g)△H=-296kJ•mol-1,由2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)△H=-198KJ•mol-1,根據(jù)蓋斯定律可知:2S(s)+)+3O2(g)=2SO3(g)△H=-296×2-198=-790KJ•mol-1,所以生成3mol SO3(g),放出的總熱量為$\frac{3×790}{2}$=1185KJ,故答案為:1185KJ.

點評 本題考查反應(yīng)過程的能量變化圖以及運用蓋斯定律進行反應(yīng)熱的計算,注意活化能與反應(yīng)熱的關(guān)系,注意燃燒熱的定義,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.通過以下反應(yīng)均可獲取H2.下列有關(guān)說法正確的是( 。
①太陽光催化分解水制氫:2H2O(l)=2H2(g)+O2(g)△H1=571.6kJ•mol-1
②焦炭與水反應(yīng)制氫:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H2=131.3kJ•mol-1
③甲烷與水反應(yīng)制氫:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H3=206.1kJ•mol-1
A.反應(yīng)①中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.反應(yīng)②為放熱反應(yīng)
C.反應(yīng)③使用催化劑,△H3減小
D.反應(yīng)②中,反應(yīng)物的鍵能大于生成物的鍵能

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列不能通過單質(zhì)間反應(yīng)而制得的物質(zhì)是( 。
A.CuCl2B.CuOC.FeCl2D.HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.過氧化氫俗名雙氧水,醫(yī)療上利用它殺菌消毒.根據(jù)下列反應(yīng)回答問題:
(1)下述四個反應(yīng)中,H2O2僅體現(xiàn)氧化性的反應(yīng)是D(填序號,下同);
H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是C.
A.Na2O2+2HCl=2NaCl+H2O2
B.Ag2O+H2O2=2Ag+O2↑+H2O
C.2H2O2=2H2O+O2↑               
D.3H2O2+Cr2(SO43+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
(2)上述反應(yīng)說明H2O2、Ag2O、K2CrO4的氧化性由強到弱的順序是Ag2O>H2O2>K2CrO4
(3)某酸性反應(yīng)體系中發(fā)生的一個氧化還原的離子反應(yīng),反應(yīng)物和生成物共六種微粒:O2、MnO4-、H2O、Mn2+、H2O2、H+己知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生了如下過程:H2O2→O2
①寫出上述反應(yīng)的離子方程式并配平:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2↑.
②如果上述反應(yīng)中有6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體生成,轉(zhuǎn)移的電子為0.6mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.丙烷是直鏈烴,所以分子中3個碳原子也在一條直線上
B.丙烯所有原子均在同一平面上
C.  所有碳原子一定在同一平面上
D.  至少有16個原子共平面,至少8原子共線

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.次磷酸(H3PO2)是一種精細(xì)磷化工產(chǎn)品,具有較強還原性,回答下列問題:
(1)H3PO2是一元中強酸,寫出其電離方程式:H3PO2?H2PO2-+H+
(2)H3PO2及NaH2PO2均可將溶液中的Ag+還原為銀,從而可用于化學(xué)鍍銀.
①利用H3PO2進行鍍銀反應(yīng),氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為4:1,氧化產(chǎn)物為H3PO4
②NaH2PO2為正鹽(填“正鹽”或“酸式鹽”),其溶液顯弱堿性(填“弱酸性”、“中性”或“弱堿性”).
(3)H3PO2的工業(yè)制法是:
將白磷(P4)與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成PH3氣體和Ba(H2PO22,后者再與H2SO4反應(yīng).寫出白磷與氫氧化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:2P4+3Ba(OH)2+6H2O=3Ba(H2PO22+2PH3↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.氯化硫酰(SO2Cl2)主要用作氯化劑.它是一種無色液體,熔點-54.1℃,沸點69.1℃.氯化硫?捎酶稍锏亩趸蚝吐葰庠诨钚蕴看呋瘎┐嬖谙路磻(yīng)制取:
SO2(g)+Cl2(g)?SO2Cl2(l)△H=-97.3kJ/mol
(1)試寫出常溫常壓下化學(xué)平衡常數(shù)K的表達式:K=$\frac{1}{c(S{O}_{2})•c(C{l}_{2})}$;若在此條件下,將化學(xué)平衡常數(shù)K增大,化學(xué)反應(yīng)速率v也增大,可采取的措施是d(選填編號).
a.降低溫度  b.移走SO2Cl2c.增加反應(yīng)物濃度  d.以上都不對
(2)為了提高上述反應(yīng)中Cl2的平衡轉(zhuǎn)化率,下列措施合理的是ac(選填編號).
a.縮小容器體積  b.使用催化劑c.增加SO2濃度  d.升高溫度
(3)在100℃時,往上述平衡體系中加入37Cl2,一段時間后,則平衡體系中含有37Cl的物質(zhì)有c(選填編號).
a.只有37Cl2  b.只有SO${\;}_{2}^{37}$Cl2  c.37Cl2和SO${\;}_{2}^{37}$Cl2 d.無法判斷
(4)下列描述中能說明上述反應(yīng)已達平衡的是bd(選填編號).
a.v(Cl2)=v(SO2
b.容器中氣體壓強不隨時間而變化
c.c(Cl2):c(SO2)=1:1
d.容器中氣體顏色不隨時間而變化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.X、Y、Z、M、N是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,其中X與Z為同族元素,Y和M為同族元素,且Y與M的核外電子數(shù)之和為X和Z元素的核外電子數(shù)之和的2倍,下列說法正確的是( 。
A.原子半徑:Z>M>N>X>YB.M與N形成的化合物中N顯正價
C.單質(zhì)沸點:Z>M>N>Y>XD.最高正價:N>M=Y>Z=X

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.一定條件下,向容器的體積為4L的密閉容器中通入1mol N2和3mol H2,發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,達到平衡后.試回答下列問題:

(1)該條件下,反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2})×{c}^{3}({H}_{2})}$.達到平衡后,若其它條不變,升高體系的溫度,平衡常數(shù)K將減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).
(2)達到平衡后,在恒容條件下,向容器中通入氦氣(He),氮氣的轉(zhuǎn)化率將不變(“增大”、“減小”或“不變”,下同).若再通入1mol N2和3mol H2,氮氣的轉(zhuǎn)化率將增大.
(3)常壓下,把H2和用氦氣(He)稀釋的N2分別通入一個加熱到570℃的電解池裝置,H2和N2便可在電極上合成氨,裝置中所用的電解質(zhì)(圖1中黑細(xì)點)能傳導(dǎo)H+,則陰極的電極反應(yīng)式為N2+6e-+6H+=2NH3
(4)三個相同的容器中各充入1molN2和3molH2,在不同條件下分別達到平衡,氨的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化如圖2.下列說法正確的是abc;
a.圖Ⅰ可能是不同溫度對反應(yīng)的影響,且T2>T1
b.圖Ⅲ可能是不同壓強對反應(yīng)的影響,且p1>p2
c.圖Ⅱ可能是同溫同壓下,催化劑性能,1>2.

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同步練習(xí)冊答案