【題目】下列過程中，涉及化學(xué)變化的是

A. 四氣化碳萃取碘水中的碘 B. 生石灰被用作干燥劑后失效

C. 過濾除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì) D. 蒸餾法將海水淡化為飲用水

【答案】B

【解析】萃取、過濾、蒸餾都是物理變化，生石灰因吸水被常用作干燥劑，是生石灰和水反應(yīng)屬于化學(xué)變化，故B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們可以將SiO2的晶體結(jié)構(gòu)想象為在晶體硅的Si—Si鍵之間插入O原子。根據(jù)SiO2晶體結(jié)構(gòu)圖,下列說法不正確的是( )

A.石英晶體中每個(gè)Si原子通過Si—O極性鍵與4個(gè)O原子作用

B.每個(gè)O原子也通過Si—O極性鍵與2個(gè)Si原子作用

C.石英晶體中Si原子與O原子的原子個(gè)數(shù)比為1∶2,可用“SiO2”來表示石英的組成

D.在晶體中存在石英分子,故能叫分子式

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列溶液，加入Ba(OH)2試劑（可加熱）既能產(chǎn)生氣體又能產(chǎn)生沉淀的一組是 (　　)

A.Na2SO4B.Na2CO3C.MgCl2D.(NH4)2SO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各對(duì)物質(zhì)中，互為同系物的是（ ）
A.CH3﹣CH═CH2與
B. 與
C.HCOOC2H5與CH3COOCH3
D. 與

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“一帶一路”將為中國(guó)化工企業(yè)開辟新的國(guó)際市場(chǎng)，其中，能源、資源整合和環(huán)境治理是保駕護(hù)航的基礎(chǔ)．
（1）下面是不同過程的熱化學(xué)方程式，請(qǐng)寫出FeO（s）被CO還原成Fe和CO2的熱化學(xué)方程式 已知：Fe2O3（s）+3CO（g）═2Fe（s）+3CO2（g）△H1=﹣25kJmol﹣1①
3Fe2O3（s）+CO（g）═2Fe3O4（s）+CO2（g）△H2=﹣47kJmol﹣1②
Fe3O4（s）+CO（g）═3FeO（s）+CO2（g）△H3=+19kJmol﹣1③
（2）貴金屬的冶煉中往往會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，先進(jìn)技術(shù)使用NaBH4為誘導(dǎo)劑，可使Co2+與肼（N2H4）在堿性條件下發(fā)生反應(yīng)，制得高純度納米鈷，該過程不產(chǎn)生有毒氣體． ①寫出該反應(yīng)的離子方程式： ．
②在納米鈷的催化作用下，肼可以發(fā)生分解反應(yīng)3N2H4（g） N2（g）+4NH3（g）
保持溫度不變，向容積固定的容器中充入一定量的肼，下列描述能夠說明體系處于平衡狀態(tài)的是
a．容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變
b．單位時(shí)間內(nèi)生成amol N2的同時(shí)，生成4molNH3
c．N2H4和NH3的物質(zhì)的量之比保持不變的狀態(tài)
d．混合氣體的平均摩爾質(zhì)量保持不變的狀態(tài)
若反應(yīng)在不同溫度下達(dá)到平衡時(shí)，混合氣體中各組分的體積分?jǐn)?shù)如圖1所示，其中曲線b表示的是（物質(zhì)的化學(xué)式）的體積分?jǐn)?shù)隨溫度的變化情況，為抑制肼的分解，可采取的合理措施有（任寫一種）．

（3）大氣污染氣的主要成分是SO2和NO2 ． 利用圖2所示裝置（電極均為惰性電極）可以吸收SO2 ， 還可以用陰極排出的溶液吸收NO2 ． ①a極為（填“陰”“陽(yáng)”） b極的電極反應(yīng)式為 ．
②簡(jiǎn)述該裝置能吸收SO2的原理： ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O K2Cr2O7+14HCl═2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O
MnO2+4HCl MnCl2+Cl2↑+2H2O
其中，KMnO4和一般濃度的鹽酸反應(yīng)，K2Cr2O7需和較濃的鹽酸 （＞6molL﹣1）反應(yīng)，MnO2需和濃鹽酸（＞8molL﹣1）反應(yīng)．
以下結(jié)論中，不正確的是（ ）
A.上述反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng)，又屬于離子反應(yīng)
B.生成1 mol Cl2轉(zhuǎn)移電子數(shù)均為2 NA（NA為阿伏加德羅常數(shù)）
C.氧化性：KMnO4＞K2Cr2O7＞Cl2＞MnO2
D.鹽酸的濃度越大，Cl﹣的還原性越強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞之所以能進(jìn)行各種生命活動(dòng)，是因?yàn)橛衅渥陨淼奈镔|(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。圖1是細(xì)胞內(nèi)兩類生物大分子化合物（C和D）的組成層次及功能，請(qǐng)分析回答：

（1）寫出生物大分子C的名稱 。

（2）寫出X和Y所代表的元素符號(hào)：X ，Y 。

（3）若圖Ⅱ表示J物質(zhì)的基本組成單位：則J物質(zhì)是 ，一般為雙螺旋結(jié)構(gòu)，主要分布于 中。圖Ⅱ的名稱是 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中常作還原劑的一組是(　　)

A. Zn、C、H2、CO B. Al、CO、O2、H2

C. HNO3、Cl2、FeCl3、KMnO4 D. KClO3、MnO2、C、Fe

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化合物YX2、ZX2中X、Y、Z都是前三周期元素，X與Y同周期，Y與Z同主族，Y元素的最外層p軌道上的電子數(shù)等于前一電子層電子總數(shù)；X原子最外層的p軌道中有一個(gè)軌道填充了2個(gè)電子。則

(1)X元素基態(tài)原子的電子排布式是__________________，Y原子的價(jià)層電子的電子排布圖是_______________________。

(2)YX2的分子構(gòu)型是____________。

(3)YX2分子中，Y原子的雜化類型是__________，一個(gè)YX2分子中含________個(gè)π鍵。

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