【題目】下列物質(zhì)中，屬于烴類物質(zhì)的是( )

A.二甲苯B.蛋白質(zhì)C.乙酸D.淀粉

【答案】A

【解析】

烴是碳氫化合物，根據(jù)此定義及有機物的組成，可對各項作做判斷。

A項、二甲苯可看著是苯環(huán)上的兩個氫被兩個甲基取代所得的芳香烴，分子式為C8H10，只含C和H，所以A選項正確；

B項、蛋白質(zhì)是由C、H、O、N、S等元素組成的，不屬于烴，B選項錯誤；

C項、乙酸為CH3COOH，含O元素，不屬于烴，C選項錯誤；

D項、淀粉可表示為(C6H10O5)n，含O元素，不屬于烴，D選項錯誤；

答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按1：4比例在試管中收集甲烷和氯氣的混合氣體，用橡皮塞塞緊，光照一段時間后，倒扣于水中，拔開試管塞，在實驗的過程中不可能觀察到的現(xiàn)象是(　　)

A. 試管中氣體黃綠色變淺 B. 試管中出現(xiàn)大量的白煙

C. 試管壁上有油狀液滴出現(xiàn) D. 試管內(nèi)液面上升

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某透明溶液中可能含有Fe2+、Fe3+、Al3+、NH4+、Cl-、I-、NO3-、SO42-（H+、OH-沒有列出）中的一種或幾種，為了確認溶液中離子的存在情況，分別取等量的試液裝入5支試管里，做如下實驗:①測定溶液pH，pH =2;②向溶液中滴加過量氫氧化鈉溶液，過濾、洗滌、灼燒、稱重，得固體質(zhì)量為3.2 g;③向溶液中加入過量濃氫氧化鈉溶液，加熱，收集到氣體1.12 L(標準狀況);④向溶液中加入足量的氯化鋇溶液，過濾、洗滌、干燥、稱重，得固體2.33g;⑤向溶液中加入適量濃硫酸，再加入銅粉，振蕩溶液，充分反應(yīng)產(chǎn)生標準狀況下0.896L紅棕色氣體。下列對實驗結(jié)論的分析合理的是

A. 可能存在Al3＋、Fe2＋ B. 只存在NO3－、NH4＋、SO42－、Fe3＋

C. 一定不存在Fe2＋、I－ D. 可能存在Al3＋、Cl－

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列化學(xué)用語的理解和描述均正確的是

A. 離子方程式H++OH-=H2O可表示所有強酸與強堿溶液的反應(yīng)

B. 原子結(jié)構(gòu)示意圖既可表示12C，也可表示14C

C. 乙酸的分子式為CH3COOH

D. H2O和D2O互為同素異形體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列能說明醋酸是弱酸的是(　　)

A.醋酸能與NaOH反應(yīng)B.醋酸能使石蕊變紅

C.醋酸溶液pH<7D.常溫下0.1 mol·L－1醋酸pH＝3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)以濃縮海水為原料提取溴的部分過程如下：

某課外小組在實驗室模擬上述過程設(shè)計以下裝置進行實驗（所有橡膠制品均已被保護，夾持裝置已略去）：

（1）實驗開始時，A裝置中不通熱空氣，先通入a氣體的目的是（用離子方程式表示）_________。

（2）A裝置中通入a氣體一段時間后，停止通入，改通熱空氣。通入熱空氣的目的是_________。

（3）反應(yīng)過程中，B裝置中Br2與SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

（4）C裝置的作用是___________________。

（5）該小組同學(xué)向反應(yīng)后B裝置的溶液中通入氯氣，充分反應(yīng)得到混合液。

①一位同學(xué)根據(jù)溴的沸點是59℃，提出采用____________________方法從該混合液中分離出溴單質(zhì)。

②另一位同學(xué)向該混合液中加入四氯化碳，充分振蕩、靜置后放出下層液體，這種方法是________。

（6）某同學(xué)提出證明反應(yīng)后B裝置的溶液中含有溴離子的實驗方案是：取出少量溶液，先加入過量新制氯水，再加入KI淀粉溶液，觀察溶液是否變藍色。該方案是否合理并簡述理由： _______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2.3g某有機物A完全燃燒后，生成0.1mol CO2和 2.7gH2O，測得該化合物的蒸氣與空氣的相對密度是1.6，已知此有機物可以發(fā)生催化氧化反應(yīng)，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向NaOH和Na2CO3混合溶液中滴加0.1mol/L稀鹽酸，CO2的生成量與加入鹽酸的體積（V）的關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是（ ）

A. 在0-a范圍內(nèi)，只發(fā)生中和反應(yīng)

B. ab段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：CO32－＋2H＋＝H2O＋CO2↑

C. a＝0.3

D. 原混合溶液中NaOH與Na2CO3的物質(zhì)的量之比為1:2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在實驗室探究氨的有關(guān)性質(zhì)，設(shè)計了下圖所示實驗，A處是氣體發(fā)生裝置，A中所用的實驗藥品從下列物質(zhì)中選�。�

①碳酸鈉 ②碳酸氫鈉 ③碳酸氫銨 ④氯化銨 ⑤熟石灰 ⑥氫氧化鈉

按上圖連接好各儀器，現(xiàn)將C處的鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱，再將A處產(chǎn)生的氣體通過B裝置片刻后撤去C處酒精燈，部分實驗的現(xiàn)象如下：鉑絲繼續(xù)保持紅熱狀態(tài)，D中的銅片慢慢溶解，回答下列問題：

（1）若A中制取氣體時只用了一種藥品，則該藥品是 （填物質(zhì)序號）

（2）B裝置的作用為

（3）D中銅片發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ，為了使Cu片溶解的速率加快，可向D處的溶液中加入下列少量物質(zhì)中的 （填下列各項序號）

A．Na2CO3 B．AgNO3 C．H2SO4 D．FeSO4

（4）圖E中持續(xù)通人氧氣的作用為 。

（5）有人認為他們設(shè)計的這套實驗裝置還存在明顯的不足，對其不足之處以及應(yīng)如何改進，談?wù)勀愕囊庖姡?/span> 。

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