【題目】促進(jìn)生態(tài)文明,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要組成部分。
(1)天然水中雜質(zhì)較多,常需加入明礬、漂白粉等物質(zhì)處理后才能飲用。加入明礬的作用是________;漂白粉能殺菌消毒是因?yàn)槠追凼沟鞍踪|(zhì)發(fā)生________。
(2)處理廢水中重金屬鉈(TI),需在廢水中加入NaClO,作________(填“氧化劑”或“還原劑”),將TI+轉(zhuǎn)變?yōu)門I3+;再加入氨水,將TI3+轉(zhuǎn)變?yōu)殡y溶物TI(OH)3,寫出生成TI(OH)3,的離子方程式:________。該方法處理后的廢水中因含有大量的________元素(填寫元素名稱),直接排放易導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化。
(3)聚乙烯塑料常用于食品包裝,隨便丟棄會(huì)造成白色污染。聚乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________,聚乙烯塑料屬于________(填“熱固性”或“熱塑性”)塑料。
(4)空氣污染指數(shù)是根據(jù)空氣中________、二氧化氮和可吸入顆粒等污染物的濃度計(jì)算出來(lái)的數(shù)值。大氣污染的危害是多方面的,如形成酸雨,除雨是指pH小于________的降水。
(5)用氧缺位鐵酸銅(CuFe2O4-x)作催化劑,利用太陽(yáng)能熱化學(xué)循環(huán)分解H2O可制H2,其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖所示。寫出其中氧缺位鐵酸銅(CuFe2O4-x)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
【答案】 混凝劑(或凈水劑) 變性 氧化劑 TI3++3NH3·H2O = Ti(OH)↓+3NH4+ 氮 熱塑性 SO2 5.6 CuFe2O4-x+xH2O=CuFe2O4+xH2↑
【解析】(1)明礬溶于水水解產(chǎn)生氫氧化鋁膠體,膠體具有吸附性,因此加入明礬的作用是混凝劑(或凈水劑);漂白粉能殺菌消毒是因?yàn)槠追凼沟鞍踪|(zhì)發(fā)生變性。(2)次氯酸鈉具有強(qiáng)氧化性,作氧化劑,將TI+轉(zhuǎn)變?yōu)門I3+;再加入氨水,將TI3+轉(zhuǎn)變?yōu)殡y溶物TI(OH)3,生成TI(OH)3的離子方程式為TI3++3NH3·H2O=Ti(OH)↓+3NH4+。由于加入了氨水,因此該方法處理后的廢水中因含有大量的氮元素,直接排放易導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化。(3)乙烯加聚生成聚乙烯,聚乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是,聚乙烯塑料受熱易熔化,屬于熱塑性塑料。(4)空氣污染指數(shù)是根據(jù)空氣中SO2、二氧化氮和可吸入顆粒等污染物的濃度計(jì)算出來(lái)的數(shù)值。大氣污染的危害是多方面的,如形成酸雨,除雨是指pH小于5.6的降水。(5)根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖可判斷氧缺位鐵酸銅(CuFe2O4-x)與水反應(yīng)生成氫氣和CuFe2O4,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuFe2O4-x+xH2O=CuFe2O4+xH2↑。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D分別是NaNO3、NaOH、HNO3和Ba(NO3)2四種溶液中的一種,現(xiàn)利用另一種溶液X,用如圖所示的方法可將它們依次確定。
試確定A、B、C、D、X各代表何種溶液。
A:________,B:__________,C:_________,D:_________,X:_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溴乙烷是一種難溶于水、密度約為水的密度的1.5倍、沸點(diǎn)為38.4℃的無(wú)色液體。如圖為實(shí)繪室制備溴乙烷的裝置示意圖(夾持僅器已略去)。G中盛蒸餾水,實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的藥品有:溴化鈉、95%乙醇、濃H2SO4。邊反應(yīng)邊蒸餾,蒸出的溴乙烷用水下收集法獲得。實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷的反應(yīng)原理如下
NaBr+H2SO4(濃)NaHSO4+HBr CH3CH2OH+HBr→CH3CH2Br+H2O
己知藥品的用量:①NaBr(s)0.3mol,②濃硫酸36mL(98%、密度1.84g/cm3),③乙醇0.25mol。
可能存在的副反應(yīng)有:醇在濃硫酸存在下脫水生成烯和醚,Br-被濃硫酸氧化為Br2等。試問(wèn)答:
(1)為防止副反應(yīng)的發(fā)生,向圓底燒瓶?jī)?nèi)加入藥品時(shí),還需加入適量的______。
(2)裝置B的作用是:①使溴乙烷餾出,②_________。
(3)溴乙烷可用水下收集法的依據(jù)是______、_______。
(4)粗產(chǎn)品用水洗滌后有機(jī)層仍呈紅棕色,欲除去該雜質(zhì),可加入的試劑為____(填編號(hào))。
a.碘化鉀溶液b.亞硫酸氫鈉溶液c.氫氧化鈉溶液
(5)本實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率為60%,則可制取溴乙烷______g。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲和圖乙表示的是元素的某種性質(zhì)隨原子序數(shù)的變化。下列說(shuō)法正確的是
A. 圖甲可能表示的是元素原子的第一電離能隨原子序數(shù)的變化關(guān)系
B. 圖甲可能表示的是元素單質(zhì)的熔點(diǎn)隨原子序數(shù)的變化關(guān)系
C. 圖乙可能表示的是元素原子的半徑隨原子序數(shù)的變化關(guān)系
D. 圖乙不可能表示同族元素的電負(fù)性隨原子序數(shù)的變化關(guān)系
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將等物質(zhì)的量的Cl2和SO2通入BaCl2溶液,充分反應(yīng)后滴入品紅溶液,能觀察到的現(xiàn)象是:①出現(xiàn)沉淀;②不出現(xiàn)沉淀;③品紅溶液褪色;④品紅溶液不褪色
A. ①④ B. ①③ C. ①② D. ②④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CoCl2·6H2O是一種飼料營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑。一種利用水鈷礦(主要成分為Co2O3、Co(OH)3,還含少量Fe2O3、Al2O3、MnO等)制取CoCl2·6H2O的工藝流程如下:
已知:①浸出液含有的陽(yáng)離子主要有H+、CO2+、Fe2+、Mn2+、Al3+等;
②部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見下表(金屬離子濃度為0.01 mol/L):
③CoCI2.6H2O熔點(diǎn)為86℃,加熱至110~120℃時(shí),失去結(jié)晶水生成無(wú)水氯化鈷。
(1)寫出浸出過(guò)程中Co2O3發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)寫出NaClO3發(fā)生反應(yīng)的主要離子方程式: ;若不慎向“浸出液”中加過(guò)量NaClO3時(shí),可能會(huì)生成有毒氣體,寫出生成該有毒氣體的離子方程式: 。
(3)惰性電極電解CoCl2溶液的陽(yáng)極電極反應(yīng)式為 。
(4)“操作1”中包含3個(gè)基本實(shí)驗(yàn)操作,它們依次是 、 和過(guò)濾。制得的CoCl2·6H2O在烘干時(shí)需減壓烘干的原因是 。
(5)萃取劑對(duì)金屬離子的萃取率與pH的關(guān)系如圖向“濾液”中加入萃取劑的目的是 ,其使用的最佳pH范圍是 。
A.2.0~2.5 | B.3.0~3.5 |
C.4.0~4.5 | D.5.0~5.5 |
(6)力測(cè)定粗產(chǎn)品中CoCl2·H2O的含量,稱取一定質(zhì)量的粗產(chǎn)品溶于水,加入足量AgNO3溶液,過(guò)濾、洗滌,將沉淀烘干后稱其質(zhì)量。通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)粗產(chǎn)品中CoCl2·6H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于100%,其原因可能是 。(答一條即可)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某元素R的最高價(jià)氧化物的水化物分子式是HnRO2n-2,則在氣態(tài)氫化物的化學(xué)式是( )
A. H3n-10R B. H12-3n R C. H3n-4R D. H3n-12R
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)物質(zhì)及其變化與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān),請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
(1)現(xiàn)有水、氮?dú)、氧氣、鐵四中物質(zhì),其中:(填寫化學(xué)式)
①可供給人類呼吸的是______.
②可作溶劑,對(duì)生命活動(dòng)具有重要作用的是______.
③可用于食品防腐的是______.④應(yīng)用最廣泛的金屬是______.
(2)用化學(xué)方程式表示:
①水在通電作用下的反應(yīng):_______②細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng):______.
③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng):______.
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