下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是

A．SiO2具有較好的導(dǎo)電性，可用于制造半導(dǎo)體材料

B．H2O2是一種綠色氧化劑，可氧化酸性高錳酸鉀而產(chǎn)生O2

C．銅的金屬活動性比鐵弱，可用銅罐代替鐵罐貯運(yùn)濃硝酸

D．Mg在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用于制作信號彈

 

D

【解析】

試題解析：二氧化硅不導(dǎo)電，不能作半導(dǎo)體材料，故A錯誤；H2O2與酸性高錳酸鉀反應(yīng)時，氧元素從-1價升高到0價，被氧化作還原劑，酸性高錳酸鉀作氧化劑，故B錯誤；常溫下Cu與濃硝酸反應(yīng)，不能銅罐貯運(yùn)濃硝酸，F(xiàn)e與濃硝酸發(fā)生鈍化，所以能用鐵罐盛放濃硝酸，故C錯誤；Mg在空氣中燃燒的現(xiàn)象為：發(fā)出耀眼的白光，生成大量白煙，所以Mg可用于制作信號彈，故D正確。

考點：元素化合物

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆安徽省高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗敘述不正確的是（ ）

A．圖A中顧慮適用于分離固-液混合物

B．圖B中利用滲析可將膠體粒子與雜志的小分子、離子分離開

C．圖C中萃取可用來將固體或液體中的某溶質(zhì)用萃取劑提取出來

D．圖D中只有液態(tài)膠體才能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆安徽省江淮十校高三11月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)語言來描述，下列化學(xué)用語正確的是

A．甲烷分子的球棍模型：

B．NH4I的電子式：

C．離子結(jié)構(gòu)示意圖可以表示32S2-，又可以表示34S2-

D．中子數(shù)為146、質(zhì)子數(shù)為92的鈾(U)原子

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆寧夏銀川市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

NaClO2可用作造紙的漂白劑，它由：H2O2+2ClO2+2NaOH＝2NaClO2+2H2O + O2制得，下列說法正確的是

A．H2O2是氧化劑，H2O2中的氧元素被還原

B．每生成1 mol O2轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為4 mol

C．ClO2中的氯元素被氧化

D．ClO2是氧化劑，H2O2是還原劑

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆寧夏銀川市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系中不能全部通過一步反應(yīng)完成的是

A．Na→NaOH→Na2CO3→NaCl B．Mg→MgCl2→MgCO3→Mg(OH)2

C．Al→Al2O3→Al(OH)3→AlCl3 D．Fe→FeCl3→Fe(OH)3→Fe2O3

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆寧夏高三年級第二次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（16分）甲、乙兩同學(xué)欲分別完成“鈉與氯氣反應(yīng)”的實驗．

I．甲同學(xué)的方案為：取一塊綠豆大的金屬鈉（切去氧化層），用濾紙吸凈煤油，放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈微熱．待鈉熔成球狀時，將盛有氯氣的集氣瓶迅速倒扣在鈉的上方（裝置如圖I）．該方案的不足之處有：

_______________________________（至少答出兩點）．

II．乙同學(xué)所采用的裝置如圖Ⅱ，回答下列問題：

（1）按圖Ⅱ組裝儀器、添加藥品，實驗開始后，先將濃鹽酸擠入試管，試管中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 _________________________________ ；待裝置中出現(xiàn)_____________現(xiàn)象后，點燃酒精燈．

（2）點燃酒精燈后，玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________________________（至少答出兩點）

（3）乙同學(xué)欲將虛框內(nèi)裝置改為圖Ⅲ所示裝置，并測量多余氣體的體積．

①若圖Ⅲ所示量氣裝置由干燥管、乳膠管和50mL滴定管組裝而成，此處所用滴定管是______（填“酸式”或“堿式”）滴定管．

②為提高測量的準(zhǔn)確性，圖Ⅲ裝置中的液體可用______________；收集完氣體并冷卻至室溫后讀數(shù)，讀數(shù)前應(yīng)進(jìn)行的操作是_______________.

③如果開始讀數(shù)時操作正確，最后讀數(shù)時俯視右邊滴定管液面，會導(dǎo)致所測氣體的體積______（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆寧夏高三年級第二次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．用CuCl2溶液做導(dǎo)電性實驗時燈泡發(fā)光：CuCl2Cu2+ +2Cl-

B．2K2CrO4+H2SO4=K2Cr2O7+K2SO4+H2O是氧化還原反應(yīng)

C．HClO中氯元素化合價比HClO4中氯元素化合價低，所以HClO4的氧化性強(qiáng)

D．將足量的CO2不斷通入NaOH、Ba(OH)2、NaAlO2的混合溶液中，生成沉淀與通入CO2的量的關(guān)系可表示為下圖

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆天津一中高三化學(xué)9月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不正確的是( )

A． Ca(ClO)2溶液中通入CO2,溶液變渾濁，再加入品紅溶液，紅色褪去

B． 碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y同時通入裝有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中(如圖裝置)，洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是硫酸鋇

C． 向Na2CO3溶液中逐滴加入等物質(zhì)的量的稀鹽酸，生成的CO2與原Na2CO3的物質(zhì)的量之比為1:2

D． 鋅與不同濃度的硝酸可發(fā)生不同的反應(yīng)（如圖：y表示耗去Zn的物質(zhì)的量，x表示被還原的硝酸的物質(zhì)的量），4Zn＋10HNO3(極稀)=4Zn(NO3)2＋5H2O＋N2O↑符合圖示

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆四川省高三第三次理綜考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

NH3可消除NO的污染，反應(yīng)方程式為：6NO＋4NH3 → 5N2＋6H2O�，F(xiàn)有NO與NH3的混合物1 mol充分反應(yīng)，若還原產(chǎn)物比氧化產(chǎn)物多1.4 g。則下列判斷中正確的是（ ）

A．產(chǎn)生氮?dú)鉃?.6 L

B．有0.3 mol NO被氧化

C．生成氧化產(chǎn)物2.8 g

D．原混合物中NO與NH3的物質(zhì)的量之比可能為3 : 2

 

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