18．歷史上最早應(yīng)用的還原性染料是靛藍，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，下列關(guān)于靛藍的敘述中錯誤的是（　�。�
A．靛藍由碳、氫、氧、氮四種元素組成B．它的分子式是C12H10N2O2
C．該物質(zhì)是高分子化合物D．它是不飽和的有機物

分析 該有機物含有碳碳雙鍵，可發(fā)生加成、氧化反應(yīng)，含有C=O鍵，可發(fā)生加成反應(yīng)，含有-NH-官能團，具有堿性，根據(jù)結(jié)構(gòu)簡式判斷有機物含有的元素種類和原子個數(shù)，可確定有機物分子式．

解答 解：A．由結(jié)合簡式可知靛藍由碳、氫、氧、氮四種元素組成，故A正確；
B．由結(jié)合簡式可知分子式是C16H10N2O2，故B正確；
C．該有機物相對分子質(zhì)量較小，而高分子化合物的相對分子質(zhì)量一般在10000以上，該有機物不是高分子化合物，故C錯誤；
D．該有機物含有碳碳雙鍵進而C=O鍵，屬于不飽和的有機物，故D正確．
故選C．

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高考常見題型，綜合考查學(xué)習(xí)化學(xué)知識的應(yīng)用能力，題目難度不大，注意把握有機物的官能團的性質(zhì)，為解答該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化學(xué)小組利用下圖裝置進行某些氣體的制備和性質(zhì)實驗，圖中夾持裝置有省略
（1）為制取干燥氨氣，可將裝置C與裝置D連接，則裝置D中 的固體宜選用ad．
a．堿石灰       b．無水氯化鈣    c．五氧化二磷      d．生石灰
（2）裝置F可用于探究氯氣和氨氣反應(yīng)，實驗室打開開關(guān)1、3，關(guān)閉2，先向燒瓶中通入Cl2，然后關(guān)閉1、3，打開2，向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體．實驗一段時間后燒瓶內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl．請設(shè)計一個實驗方案鑒定該固體中的陽離子加入氫氧化鈉溶液加熱，用濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口，若變藍證明有銨離子．
（3）利用裝置A、E，可設(shè)計實驗比較氯離子和溴離子的還原性強弱，能證明結(jié)論的實驗現(xiàn)象是溶液變橙色．
（4）將裝置B、C分別與F相連后，進行硫化氫和二氧化硫反應(yīng)的實驗，若通入燒瓶中的硫化氫和二氧化硫體積比為2：1，打開開關(guān)3后燒瓶中的實驗現(xiàn)象為形成“噴泉”．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．向鐵和氧化鐵的混合物中加入足量的稀H2SO4，充分反應(yīng)后生成FeSO4溶液，當(dāng)生成的Fe2+和H2的物質(zhì)的量之比為4：1時，被氧化的鐵與被還原的鐵的物質(zhì)的量之比是（　�。�
A．1：1B．2：1C．1：2D．1：3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．空氣和水是人類生存和發(fā)展必不可少的自然資源，改善空氣質(zhì)量、合理利用水資源已成為全人
（1）今年9月以來北京地區(qū)發(fā)生嚴重霧霾天氣，其中9月28日，各種污染物的污染指數(shù)為：二氧化硫86，二氧化氮71，可吸入顆粒物162，則該地區(qū)的空氣污染指數(shù)為162，首要污染物為可吸入顆粒物，空氣質(zhì)量等級為輕度污染．
（2）汽車上加裝尾氣催化凈化裝置，可以使NO、CO相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO2和N2（填化學(xué)式）．
（3）明礬可用作廢水處理的混凝劑，Al3+水解生成的Al（OH）3（填化學(xué)式）膠體能吸附水中的懸浮顆粒，并使之沉降．
（4）煤燃燒產(chǎn)生的SO2所形成的酸雨中，SO2最終轉(zhuǎn)化成的酸是H2SO4（填化學(xué)式）．在煤中加入適量石灰石，可以大大減少煤燃燒時SO2的排放，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaCO3+O2+2SO2═2CaSO4+2CO2．（請寫出其總反應(yīng)方程式）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．常溫常壓下，取等物質(zhì)的量的下列四種烴，分別在足量的氧氣中燃燒，消耗氧氣的量最多的是（　�。�
A．CH4B．C2H4C．C2H2D．C6H6

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．命名或?qū)懗鱿铝形镔|(zhì)名稱或結(jié)構(gòu)簡式

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某化學(xué)興趣小組欲研究稀H2SO4、NaCl、KCl、Na2CO3、FeCl3、NaOH的性質(zhì)，對于如何研究，他們設(shè)計了兩種實驗方案：
方案①：將它們按照酸、堿、鹽分類，然后分別溶于水得到溶液，進行實驗；
方案②：將它們按照鈉鹽、鉀鹽、鐵鹽和其他化合物分類，然后分別溶于水得到溶液，進行實驗．
下列說法正確的是（　�。�
A．常溫時，將少量銅粉分別投入上述溶液中，按照方案①的分類，能夠完全溶解銅粉的只有稀硫酸溶液
B．設(shè)計方案②的同學(xué)取某種溶液，在其中加入上述的鉀鹽溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，再加入稀硝酸，沉淀不消失，則該溶液中可能含有Ag+
C．按照方案①的分類，屬于堿的有Na2CO3、NaOH
D．該化學(xué)興趣小組同學(xué)在研究物質(zhì)性質(zhì)時只使用了實驗法、觀察法

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列化學(xué)用語正確的是（　�。�
A．H2S的電子式：H+[${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{S}}{••}$${\;}_{•}^{•}$]2-H+
B．Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖：
C．Na2O的電子式：Na${\;}_{2}^{+}$[${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{O}}{••}$${\;}_{•}^{•}$]2-
D．N2的電子式：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于堿金屬的敘述不正確的是（　�。�
A．熔點：Li＞Na＞K＞Rb＞Cs
B．堿性：LiOH＜NaOH＜KOH＜RbOH＜CsOH
C．與水反應(yīng)的劇烈程度：Li＜Na＜K＜Rb＜Cs
D．都能在空氣中燃燒生成R2O（R表示堿金屬）

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