10.下列各組中的反應(yīng),屬于同一類型的是(  )
A.乙烯使溴水褪色;乙醇使高錳酸鉀溶液褪色
B.油脂的皂化反應(yīng);乙烯制乙醇
C.蔗糖水解;乙醇和乙酸制乙酸乙酯
D.苯制溴苯;苯和氫氣制環(huán)己烷

分析 A.乙烯發(fā)生加成反應(yīng),乙醇被酸性高錳酸鉀氧化;
B.油脂發(fā)生水解反應(yīng),乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng);
C.蔗糖的水解以及酯化反應(yīng)都屬于取代反應(yīng);
D.苯和氫氣制環(huán)己烷屬于加成反應(yīng).

解答 解:A.乙烯含有碳碳雙鍵,與溴水發(fā)生加成反應(yīng),乙醇被酸性高錳酸鉀氧化,故A不選;
B.油脂發(fā)生水解反應(yīng),乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇,故B不選;
C.蔗糖的水解以及酯化反應(yīng)都屬于取代反應(yīng),故C選;
D.苯制溴苯屬于取代反應(yīng),苯和氫氣制環(huán)己烷屬于加成反應(yīng),故D不選.
故選C.

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握有機物中的官能團及官能團與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重性質(zhì)及有機反應(yīng)類型的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了圖1置研究硝酸的性質(zhì).
實驗一:甲組同學(xué)用圖一裝置來證實稀硝酸與銅反應(yīng)生成NO.
(1)裝置中a儀器的名稱為球形干燥管.
(2)加入硝酸的操作:應(yīng)先打開活塞A,然后從右管的漏斗中向U形管中逐漸注入稀硝酸.當(dāng)注滿后,應(yīng)關(guān)閉活塞A,此時觀察到的現(xiàn)象U型管左管中,銅表面有無色氣體生成,液面下降,溶液逐漸變?yōu)樗{色.待反應(yīng)一會后若打開活塞A,觀察到的現(xiàn)象為在干燥管中看到氣體變?yōu)榧t棕色,左管液面上升.
(3)若要收集NO氣體,如圖2收集裝置中合適的是(填序號)C、E.

(4)在100mL混合溶液中,HNO3和H2SO4的物質(zhì)的量濃度分別是0.4mol/L、0.1mol/L向該混合液中加入1.92g銅粉,加熱待充分反應(yīng)后,所得溶液中Cu2+的物質(zhì)的量濃度是0.225mol/L.
實驗二:乙組同學(xué)利用上述裝置完成濃硝酸與銅的反應(yīng)
(5)乙組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗室里有幾瓶濃硝酸呈黃色,請用簡單的文字和方程式解釋這種現(xiàn)象濃硝酸受熱或見光易分解產(chǎn)生紅棕色的二氧化氮氣體(4HNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4NO2↑+O2↑+2H2O),該氣體溶于濃硝酸中,而使溶液變?yōu)辄S色.
(6)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)濃硝酸與銅反應(yīng)后的溶液呈綠色,而不顯藍色.甲同學(xué)認為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分數(shù)較高所致,而乙同學(xué)認為是該溶液中溶解了NO2氣體所致.同學(xué)們分別設(shè)計了以下3個實驗來判斷兩種看法是否正確.這些方案中可行的是①③.(填序號,多選不給分)
①加熱該綠色溶液,觀察顏色變化
②加水稀釋綠色溶液,觀察顏色變化
③向該綠色溶液中通入氮氣,觀察顏色變化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.工業(yè)上常用水楊酸與乙酸酐反應(yīng)制取解熱鎮(zhèn)痛藥阿司匹林(乙酰水楊酸).
【反應(yīng)原理】

【物質(zhì)性質(zhì)】
試劑沸點(℃)溶解度化學(xué)性質(zhì)
水楊酸211微溶于冷水,易溶于熱水
乙酸酐
139
在水中逐漸分解
乙酰水楊酸微溶于水與碳酸鈉反應(yīng)生成水溶性鹽
【實驗流程】
(1)物質(zhì)制備:向125mL的錐形瓶中依次加入4g水楊酸、10mL乙酸酐(密度為1.08g/mL)、0.5mL濃硫酸,振蕩錐形瓶至水楊酸全部溶解,在85℃~90℃條件下,用熱水浴加熱5~10min.
①加入水楊酸、乙酸酐后,需緩慢滴加濃硫酸,否則產(chǎn)率會大大降低,其原因是水楊酸屬于酚類物質(zhì),會被濃H2SO4氧化.
②控制反應(yīng)溫度85℃~90℃的原因既保證有較高的反應(yīng)速率又減少了物質(zhì)的揮發(fā).
(2)產(chǎn)品結(jié)晶:取出錐形瓶,加入50mL蒸餾水冷卻.待晶體完全析出后用布氏漏斗抽濾,再洗滌晶體,抽干.簡要敘述如何洗滌布氏漏斗中的晶體?向布氏漏斗中加入冰水至浸沒所有晶體,重復(fù)2~3次.
(3)產(chǎn)品提純:將粗產(chǎn)品轉(zhuǎn)移至150mL燒杯中,向其中慢慢加入試劑X并不斷攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止.進一步提純最終獲得乙酰水楊酸3.6g.
①試劑X為飽和碳酸鈉溶液.
②實驗中乙酰水楊酸的產(chǎn)率為69%(已知:水楊酸、乙酰水楊酸的相對分子質(zhì)量分別為138和180).
(4)純度檢驗:取少許產(chǎn)品加入盛有5mL水的試管中,加入1~2滴FeCl3溶液,溶液呈淺紫色,其可能的原因是產(chǎn)品中仍然可能含有水楊酸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是( 。
A.標準狀況下,11.2LHF中含有H-F鍵的數(shù)目為0.5NA
B.常溫下,1.0L pH=13的Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.1NA
C.常溫下,56g鐵片投入足量濃H2SO4中生成NA個SO2分子
D.電解飽和食鹽水,陽極產(chǎn)生22.4L氣體時,電路中通過的電子數(shù)目為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.(1)下列分子中,屬于平面型構(gòu)型的有CD.
A.CCl4      B.PH3     C.BBr3     D.COCl2
(2)H2O分子間因存在“氫鍵”的作用而彼此結(jié)合形成(H2O)n.在該分子形成的晶體中每個H2O分子被4個H2O分子包圍形成變形的四面體,通過“氫鍵”相互連接成龐大的分子晶體如圖1,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示.
請回答下列問題:
①含1molH2O的該晶體中有2NA個“氫鍵”.
②請說明H2O比H2S 的沸點高的原因H2O分子之間存在氫鍵作用.
(3)元素金(Au)處于周期表中的第六周期,與Cu同族,Au原子的價電子排布式為5d106s1;一種銅金合金晶體具有立方最密堆積的結(jié)構(gòu),在晶胞中Cu原子處于面心、Au原子處于頂點位置,則該合金中Cu原子與Au原子數(shù)量之比為3:1;該晶體中,原子之間的作用力是金屬鍵.
(4)上述晶體具有儲氫功能,氫原子可進入到由Cu原子與Au原子構(gòu)成的四面體空隙中.若將Cu原子與Au原子等同看待,該晶體儲氫后的晶胞結(jié)構(gòu)CaF2的結(jié)構(gòu)相似,該晶體儲氫后的化學(xué)式應(yīng)為Cu3AuH8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.青蒿素對治療瘧疾有很好的效果,下列說法正確的是(  ) 
A.青蒿素易溶于水和酒精
B.青蒿素中含多個環(huán)狀結(jié)構(gòu),其中有一個六元碳環(huán)
C.青蒿素中含過氧鍵,過氧鍵屬于極性共價鍵
D.青蒿素和纖維素都屬于高分子化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.碘海醇為非離子型造影劑,適用于有造影劑反應(yīng)的高危因素的病人.下面是以化合物A為原料合成碘海醇的路線:

其中R-為-CH2CH(OH)CH2OH
請回答以下問題:
(1)物質(zhì)D中含有的官能團為硝基和酯基.
(2)A是苯的同系物,相對分子量為106,則A的結(jié)構(gòu)簡式是
(3)寫出A的側(cè)鏈與氯氣發(fā)生一氯取代的條件光照.
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式
(5)反應(yīng)①→⑤中,屬于氧化反應(yīng)的是①(填序號).
(6)寫出能同時滿足下列條件的D的兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
Ⅰ.苯環(huán)上有3個取代基,苯環(huán)上的一鹵代物有2種;
Ⅱ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);
Ⅲ.含有1個α-氨基酸的結(jié)構(gòu)(例如:CH3CH(NH2)COOH屬于α-氨基酸)
(7)請寫出以  和(CH3CO)2O為原料制備染料中間體  的合成路線流
程圖(無機試劑任用).合成路線流程圖示例:

已知:①RNH2+(CH3CO)2O→CH3CONHR+CH3COOH

②CH3CONHR+NaOH→RNH2+CH3COONa;
 呈弱堿性,易被氧化
的合成路線流程圖:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
A.向Ba(0H)2溶液中滴H2SO4溶液至中性:H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O
B.明礬溶液中加氫氧化鋇溶液,使其產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量達最大值:Al3++2SO42-+2Ba+4OH-═2BaSO4↓+AlO2-+2H2O
C.Mg(HCO32溶液中加入過量石灰水:Mg2++2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+2H2O+MgCO3
D.向100mL0.1mol/L的FeBr2溶液中通入0.012molCl2:10Fe2++14Br-+12Cl2═10Fe3++7Br2+24Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.“學(xué)做營養(yǎng)師,我來配食譜.”我們來幫小明同學(xué)完成下列食譜.
主食米飯饅頭
 副食燒魚塊咸雞蛋紅燒肉花生米
 飲料牛奶
 我的
除了水和無機鹽之外,上表食譜中,含有的營養(yǎng)素主要有糖類、蛋白質(zhì)(或油脂)等(寫兩種);我認為小明列出的食譜中還缺少一種人體所必需的營養(yǎng)素維生素,“我的補充”是青菜(填寫獲取該營養(yǎng)素的一種食物名稱).

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同步練習(xí)冊答案