下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、用氯化鐵溶液做腐蝕液制印刷電路板:Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+
B、用醋酸除去暖瓶膽內(nèi)水垢:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
C、加入明礬后使?jié)崴兦澹篈l3++3H2O=Al(OH)3↓+3H+
D、碳酸氫鈉溶液中加入過量石灰水:2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O
考點(diǎn):離子方程式的書寫
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A.氯化鐵溶液與Cu反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅;
B.乙酸為弱酸,在離子反應(yīng)中應(yīng)保留化學(xué)式;
C.明礬水解生成氫氧化鋁膠體,不是沉淀;
D.碳酸氫鈉溶液中加入過量石灰水生成碳酸鈣和氫氧化鈉.
解答: 解:A.氯化鐵溶液與Cu反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅,所以用氯化鐵溶液做腐蝕液制印刷電路板:Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+,故A正確;
B.用醋酸除去暖瓶膽內(nèi)水垢:CaCO3+2CH3COOH=Ca2++H2O+CO2↑+2CH3COO-,故B錯(cuò)誤;
C.明礬水解生成氫氧化鋁膠體,不是沉淀,所以加入明礬后使?jié)崴兦澹篈l3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+,故C錯(cuò)誤;
D.碳酸氫鈉溶液中加入過量石灰水,生成碳酸鈣和氫氧化鈉:HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子反應(yīng)方程式的書寫,明確發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及離子反應(yīng)中應(yīng)保留化學(xué)式的物質(zhì)即可解答,注意有些反應(yīng)與反應(yīng)物的用量有關(guān),題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某種對(duì)苯二甲酸酯常用作塑料增塑劑,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示.(R表示相同的烴基)
I.甲同學(xué)通過燃燒法確定某對(duì)苯二甲酸酯M的含氧量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))為23.0%.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)確定M的分子式為
 

(2)有關(guān)對(duì)苯二甲酸酯M的說法正確的是
 

A.M能與稀硫酸溶液反應(yīng)生成醇和羧酸
B.1mol M在催化劑、加熱的條件下最多與5molH2反應(yīng)
C.M能發(fā)生氧化反應(yīng)
D.
II.乙同學(xué)研究工業(yè)合成對(duì)苯二甲酸酯的性質(zhì)如下:

已知M與NaOH溶液反應(yīng)生成兩分子的C,而且E不能發(fā)生銀鏡反應(yīng).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出E的結(jié)構(gòu)簡式:E
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:D與足量NaHCO3溶液的反應(yīng)
 
.C生成E的反應(yīng)
 

(3)D物質(zhì)的環(huán)上一氯代物有
 
種.
(4)N物質(zhì)是比D物質(zhì)少一個(gè)羧基的化合物,請(qǐng)寫出N所有的同分異構(gòu)體(含苯環(huán))結(jié)構(gòu)簡式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

t℃時(shí),在體積不變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):X(g)+3Y(g)?2Z(g),各組分在不同時(shí)刻的濃度如下表:下列說法正確的是( 。
物質(zhì) X Y Z
初始濃度/mol?L-1 0.1 0.2 0
2min末濃度/mol?L-1 0.08 a b
平衡濃度/mol?L-1 0.05 0.05 0.1
A、平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為20%
B、t℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)為40
C、增大平衡后的體系壓強(qiáng),v增大,v減小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D、前2min內(nèi),用Y的變化量表示的平均反應(yīng)速率v(Y)=0.03mol?L-1?min-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A、能使甲基橙變黃的溶液中:Na+、K+、SO42-、Al3+
B、pH=2的溶液中:Na+、ClO-、NH4+、SO42-
C、某透明澄清的溶液中:NH4+、Cu2+、NO3-、Cl-
D、0.1 mol?L-1NaHCO3溶液中:K+、Ba2+、OH-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān).下列說法不正確的是( 。
A、光化學(xué)煙霧是氮氧化物受紫外線照射后產(chǎn)生的O3直接與空氣中的一些碳?xì)浠衔镒饔煤笊傻囊环N有毒煙霧
B、石油液化氣、汽油和石蠟的主要成分都是碳?xì)浠衔?/span>
C、綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理
D、“天宮一號(hào)”中使用的碳纖維,是一種新型無機(jī)非金屬材料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作完全正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn):鈉與水的反應(yīng);操作:用鑷子從煤油中取出金屬鈉,切下綠豆大小,放入裝滿水的燒杯中
B、實(shí)驗(yàn):配制一定濃度的氯化鉀溶液500mL;操作:準(zhǔn)確稱取氯化鉀固體,放入到500mL的容量瓶中,加水溶解、振蕩、定容、搖勻
C、實(shí)驗(yàn):聞氯氣法的方法;操作:用手輕輕地在瓶口扇動(dòng),使極少量氯氣飄進(jìn)鼻孔
D、實(shí)驗(yàn):分離出分液漏斗中所需的上層液;操作:下層液體從分液漏斗下端管口放出,關(guān)閉活塞,換一個(gè)燒杯,上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上用活性炭吸附海帶提碘后廢水中的I-制取I2,其流程如圖:
(1)向廢水中加入NaNO2并調(diào)節(jié)pH<4,寫出反應(yīng)的離子方程式
 

(2)用活性炭吸附生成的單質(zhì)碘的目的是
 
,用濃、熱NaOH洗脫吸附的碘的化學(xué)方程式為
 

(3)從調(diào)節(jié)pH后所得的溶液中獲取碘,工業(yè)上可用熱空氣吹出,其原因是
 
;若取少量該溶液在實(shí)驗(yàn)室中分離得到單質(zhì)碘,需要進(jìn)行的操作為
 

(4)流程中生成的NO尾氣有毒,工業(yè)上將其與O2按一定比例通入NaOH制備NaNO2,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(5)工業(yè)上虛框內(nèi)流程還可用如圖操作代替,評(píng)價(jià)如圖流程的優(yōu)點(diǎn)
 
(寫出一條).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是中學(xué)化學(xué)中某些物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知C、D、G、H、K為單質(zhì),其他為化合物;A是一種常見的液態(tài)化合物,J為淡黃色固體,E對(duì)玻璃具有很強(qiáng)的腐蝕性;G、K是碳素鋼中的兩種重要元素,其中K含量少;E、F對(duì)應(yīng)溶液的酸堿性相反,F(xiàn)的焰色反應(yīng)為黃色.請(qǐng)按要求作答:
(1)寫出化合物E的電子式:
 
;
(2)寫出A與J反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(3)B與足量稀硝酸反應(yīng)時(shí),當(dāng)參加反應(yīng)的硝酸為2mol,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 
mol(保留2位有效數(shù)字);
(4)①以Pt為電極,由I、D以及F的溶液組成原電池,則負(fù)極的反應(yīng)式為:
 
;
②若用此電池電解500mL 5mol/L的氯化鈉溶液一段時(shí)間,兩極各收集標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體3.36L,測(cè)得溶液的pH為
 
(保留小數(shù)點(diǎn)后2位,假設(shè)電解前后溶液體積不變化,已知:lg2=0.30,lg3=0.48),若往該電解后所得溶液中通入二氧化碳?xì)怏w4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則所得溶液中各離子濃度大小關(guān)系為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在pH=13的無色溶液中,下列各組離子能大量共存的是( 。
A、K+、Na+、HCO3-、NO3-
B、Na+、NH4+、NO3-、Cl-
C、K+、Na+、NO3-、Br -
D、K+、Cu2+、Cl-、SO42-

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