下列關(guān)于醛的說法中正確的是（　�。�
A、甲醛是甲基跟醛基相連而構(gòu)成的醛
B、醛的官能團(tuán)是-COH
C、飽和一元脂肪醛的分子組成符合CnH2nO通式
D、甲醛和乙二醛互為同系物
考點(diǎn)：甲醛
專題：
分析：A、根據(jù)醛的官能團(tuán)及結(jié)構(gòu)進(jìn)行判斷；
B、根據(jù)醛基的結(jié)構(gòu)簡式進(jìn)行分析；
C、根據(jù)飽和一元醛是指含有一個(gè)醛基，烴基為不存在不飽和鍵進(jìn)行分析；
D、根據(jù)同系物中含有官能團(tuán)的種類和數(shù)目相同進(jìn)行分析．
解答： 解：A、甲醛分子中不含烴基，甲醛是氫原子跟醛基相連而構(gòu)成的醛，故A錯(cuò)誤；
B、醛基結(jié)構(gòu)簡式為-CHO，故B錯(cuò)誤；
C、飽和一元醛是指含有一個(gè)醛基，烴基為不存在不飽和鍵，飽和一元醛通式為：CnH2nO，故C正確；
D、甲醛含有1個(gè)醛基，乙二醛含有2個(gè)醛基，不是同系物，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評：本題考查有機(jī)物的概念、結(jié)構(gòu)，明確概念是解本題關(guān)鍵，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為測定某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．

【分子式的確定】
（1）取2.3g某有機(jī)物樣品A在過量的氧氣中充分燃燒，將燃燒產(chǎn)物（僅為CO2和H2O）依次通過裝有濃硫酸和堿石灰的吸收裝置，測得兩裝置的增重分別為2.7g和4.4g．通過計(jì)算確定有機(jī)物A的實(shí)驗(yàn)式．
（2）讓極少量（10-9 g左右）的樣品A通過質(zhì)譜儀的離子化室使樣品分子大量離子化，少量分子碎裂成更小的離子．如C2H6離子化后可得到C2H6+、C2H5+、C2H4+、…然后測定其質(zhì)荷比β．設(shè)H+的質(zhì)荷比為1，某有機(jī)物樣品的質(zhì)荷比如圖甲（假設(shè)離子均帶一個(gè)單位正電荷，信號強(qiáng)度與該離子多少有關(guān)），則該物質(zhì)的分子式是
 
；
（3）根據(jù)價(jià)鍵理論，預(yù)測A的可能結(jié)構(gòu)并寫出結(jié)構(gòu)簡式
 
．
【結(jié)構(gòu)式的確定】
（4）核磁共振氫原子光譜能對有機(jī)物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值（信號），根據(jù)峰值（信號）可以確定分子中氫原子的種類和數(shù)目．例如：甲基氯甲基醚（Cl-CH2-O-CH3）有兩種氫原子（圖乙）．經(jīng)測定，有機(jī)物A的核磁共振氫譜示圖（如圖丙），則A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法和做法不妥當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、醋可同時(shí)用作防腐劑和調(diào)味劑
B、必須嚴(yán)格控制食品添加劑的用量
C、碘是人體必須的微量元素之一，有智力元素之稱
D、人們必須根據(jù)自己的口味選擇食物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）隨著生活水平的提高，人們越來越關(guān)注營養(yǎng)平衡和自身的健康．
①糧食中的淀粉在人體中水解最終轉(zhuǎn)化成
 
，該物質(zhì)在人體內(nèi)被氧化，最終生成CO2和H2O，該過程對人體健康的意義是
 
．
②食品添加劑亞硝酸鈉的外觀像食鹽，并有咸味，但亞硝酸鈉有很強(qiáng)的毒性．亞硝酸鈉屬于
 
（選填“調(diào)味劑”、“防腐劑”或“著色劑”）．
③維生素C也稱抗壞血酸．血液中運(yùn)載氧的血紅蛋白中含有Fe2+，人之所以患壞血病，是因?yàn)槿梭w從攝取的食物中吸收的鐵主要是Fe3+，F(xiàn)e3+不能被人體吸收．維生素C的主要攝入途徑是
 
，維生素C在抗壞血病方面的作用原理是
 
．
④淀粉、油脂、蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物分別是
 
、高級脂肪酸和
 
、
 
 （填名稱）
淀粉溶液和蛋白質(zhì)溶液都是膠體，用一束光通過其溶液，都產(chǎn)生
 
現(xiàn)象，若區(qū)別它們用
 
試劑；
（2）中國是世界上最早研究和生產(chǎn)合金的國家之一．
①在原子反應(yīng)堆中得以廣泛應(yīng)用的鈉鉀合金在常溫下呈液態(tài)，說明合金的熔點(diǎn)比其成分金屬的熔點(diǎn)
 
．
②銅鋅合金外觀和金（Au）相似，常被誤認(rèn)為黃金．試寫出一種鑒別黃銅與黃金的化學(xué)方法
 
．銅器表面容易生成一層薄薄的銅綠[主要成份是Cu2（OH）2CO3]，請寫出銅在潮濕的空氣發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí)的負(fù)極反應(yīng)式
 
；用鹽酸可以除去銅器表面的銅綠，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
③下列對金屬制品采取的防護(hù)方法不正確的是
 
（填序號）．
A．在電線的外面包上一層塑料層
B．在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻
C．在海輪的鐵制外殼上焊上銅塊
（3）①CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體，控制和治理CO2是解決溫室效應(yīng)的有效途徑．請你寫出有利于降低大氣中CO2濃度的一項(xiàng)措施
 
．
②水中含有的懸浮顆粒物等雜質(zhì)，可以加入
 
進(jìn)行凈化處理，利用其溶解后形成的
 
具有吸附作用使水中的懸浮顆粒物沉降．
③最近，國內(nèi)第一個(gè)跨區(qū)域日處理垃圾1000噸以上的垃圾焚燒發(fā)電廠在江蘇投入使用．下面列出了現(xiàn)代生活中的常見垃圾：
A．廢紙  B．廢電池  C．易拉罐  D．玻璃瓶  E．塑料制品
在焚燒處理前，除廢電池外，還有
 
（填序號）應(yīng)剔除并回收，隨意丟棄電池造成的主要危害是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知化合物A、D、E、G焰色反應(yīng)時(shí)，火焰均呈黃色，其中A可用作家庭食品添加劑，也可用以治療胃酸過多．E為淡黃色固體，H為活潑金屬單質(zhì)．A～H各物質(zhì)的變化關(guān)系如圖所示．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
；B
 
； C
 
； D
 
．
（2）寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式
反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
；
反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 
；
反應(yīng)④的離子方程式
 
；
反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于有機(jī)物的說法正確的是（　　）
A、乙醇、乙烷和乙酸都可以與鈉反應(yīng)生成氫氣
B、蛋白質(zhì)和濃硫酸的反應(yīng)稱為蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)
C、苯和乙烯都可使溴的四氯化碳溶液褪色
D、淀粉和纖維素的組成都是（C6H10O5）n，水解最終產(chǎn)物都是葡萄糖

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有機(jī)物分子中原子間（或原子與原子團(tuán)間）的相互影響對物質(zhì)性質(zhì)的改變有時(shí)是很顯著的．下列各項(xiàng)的事實(shí)不能說明上述觀點(diǎn)的是（　�。�
A、甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而甲烷不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B、乙烯能發(fā)生加成反應(yīng)，而乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)
C、苯酚與濃溴水直接就可反應(yīng)，而苯與液溴反應(yīng)還需要加鐵屑作催化劑
D、苯酚能與氫氧化鈉反應(yīng)，而乙醇不能與氫氧化鈉反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有一種MCFC型燃料電池，該電池所用燃料為H2和空氣，電解質(zhì)為熔融的K2CO3．電池的總反應(yīng)為：2H2+O2=2H2O，負(fù)極反應(yīng)為H2+CO32--2e-=H2O+CO2．下列說法中正確的是（　�。�
A、正極反應(yīng)為4OH--4e-=2H2O+O2↑
B、電池放電時(shí)，電池中CO32-的物質(zhì)的量將逐漸減少
C、放電時(shí)CO32-向負(fù)極移動(dòng)
D、電路中的電子經(jīng)正極、負(fù)極、熔融的K2CO3后再流回正極，形成閉合回路

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將鈉塊放在坩堝中加熱，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為（　�。�
①鈉塊熔化　　　　 ②在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰　 ③生成白色固體④生成淡黃色固體　 ⑤燃燒時(shí)放出大量白煙．
A、①②③B、①②④
C、②④⑤D、①③⑤

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