【題目】有如圖所示裝置，為實(shí)現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康模渲衁端適合于作入口的是 ．
A．瓶?jī)?nèi)盛液體干燥劑，用以干燥氣體
B．瓶?jī)?nèi)盛液體洗滌劑，用以除去某氣體中的雜質(zhì)
C．瓶?jī)?nèi)盛水，用以測(cè)量某難溶于水的氣體的體積
D．瓶?jī)?nèi)貯存氣體，加水時(shí)氣體可被排出
E．收集密度比空氣大的氣體
F．收集密度比空氣小的氣體．

【答案】ABE
【解析】解：A．瓶?jī)?nèi)盛液體干燥劑，用以干燥氣體，為洗氣干燥裝置，Y端適合于作入口，故選；
B．瓶?jī)?nèi)盛液體洗滌劑，用以除去某氣體中的雜質(zhì)，為除雜雜質(zhì)，Y端適合于作入口，故選；
C．瓶?jī)?nèi)盛水，用以測(cè)量某難溶于水的氣體的體積，應(yīng)將水排出，則短端作氣體入口，故不選；
D．瓶?jī)?nèi)貯存氣體，加水時(shí)氣體可被排出，則短端作氣體入口，故不選；
E．收集密度比空氣大的氣體，Y端適合于作入口，故選；
F．收集密度比空氣小的氣體，則短端作氣體入口，故不選；
所以答案是：ABE．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在指定條件下，下列各組離子一定不能大量共存的是

①能使紅色石蕊試紙變藍(lán)的溶液中：Na＋ 、K＋、CO、NO、[Al(OH)4]－

②c(H＋)＝0.1 mol·L－1的溶液中：Cu2＋、Al3＋、SO、NO

③能使淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)的溶液中：Na＋、NH、S2－、Br－

④由水電離出的c(H＋)＝10－12mol·L－1的溶液中：Na＋、Mg2＋、Cl－、HCO

⑤加入鋁粉能產(chǎn)生氫氣的溶液中：NH、Fe2＋、SO、NO

⑥含有大量Fe3＋的溶液中：NH、Na＋、Cl－、SCN－

A. ①②③ B. ①③⑥

C. ③④⑤⑥ D. ②④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】0.1molAl2(SO4)3跟350mL2mol/LNaOH溶液混合，所得沉淀的質(zhì)量為

A．78g B．15.6g C．7.8g D．3.9g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】25℃時(shí)，Ksp(AgC1)=1.56×10-10,Ksp(Ag2CrO4)=9.0×10-12,下列說(shuō)法正確的是

A. 向同濃度的Na2CrO4和NaC1混合溶液中滴加AgNO3溶液,AgCl先析出

B. 向AgCl飽和溶疲中加入NaCl晶體，有AgCl析出且溶液中cCl-)=c(Ag+)

C. AgCl和Ag2CrO4共存的懸濁液中，

D. 向Ag2CrO4懸池液中加入NaCl濃溶液，Ag2CrO4不可能轉(zhuǎn)化為AgCl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】H2O2不穩(wěn)定、易分解，F(xiàn)e3+、Cu2+等對(duì)其分解起催化作用，為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果，某化學(xué)研究小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了圖1、圖2兩種實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）若利用圖1實(shí)驗(yàn)，可通過(guò)觀察產(chǎn)生氣泡的快慢定性比較得出結(jié)論．有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2（SO4）3更為合理，其理由是 ， 寫出H2O2在二氧化錳催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ． 若利用圖2實(shí)驗(yàn)可進(jìn)行定理分析，圖中儀器A的名稱為 ， 實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn)，其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略，實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是 ．
（2）將0.1mol MnO2粉末加入50mL H2O2溶液中，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖3所示，解釋反應(yīng)速率變化的原因： ， H2O2初始物質(zhì)的量濃度為（保留兩位有效數(shù)字）．
（3）為了加深同學(xué)們對(duì)影響反應(yīng)速率因素的認(rèn)識(shí)，老師讓同學(xué)完成如下實(shí)驗(yàn)：
在上述實(shí)驗(yàn)裝置的錐形瓶?jī)?nèi)加入6.5g鋅粒，通過(guò)分液漏斗加入40mL 2.5molL﹣1的硫酸，10s時(shí)收集到產(chǎn)生的H2的體積為44.8mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況），用硫酸表示10s內(nèi)該反應(yīng)的速率為molL﹣1s﹣1（假設(shè)反應(yīng)前后溶液的體積不變）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.越王勾踐劍(青銅)的鑄造材料主要是銅錫合金

B.青花瓷制作原料的主要成分是硅酸鹽

C.以毛竹為原料制作的竹纖維屬于高分子材料

D.石墨烯是一種能導(dǎo)電的有機(jī)高分子材料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)晶體的說(shuō)法中正確的是

A. 原子晶體中，共價(jià)鍵越強(qiáng)，熔點(diǎn)越高

B. 冰熔化時(shí)，水分子中共價(jià)鍵發(fā)生斷裂

C. 氯化氫溶于水能電離出H＋、Cl－，所以氯化氫是離子晶體

D. 碘晶體受熱轉(zhuǎn)變成碘蒸氣，吸收的熱量用于克服碘原子間的作用力

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列溶液中粒子的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是(　　)

A. 0.1 mol/L NaHCO3溶液與0.1 mol/L NaOH溶液等體積混合，所得溶液中：c(Na＋)>c(CO)>c(HCO)>c(OH－)

B. 20 mL 0.1 mol/L CH3COONa溶液與10 mL 0.1 mol/L HCl溶液混合后溶液呈酸性，所得溶液中：c(CH3COO－)>c(Cl－)>c(CH3COOH)>c(H＋)

C. 室溫下，pH＝2的鹽酸與pH＝12的氨水等體積混合，所得溶液中：c(Cl－)＋c(H＋)>c(NH)＋c(OH－)

D. 0.1 mol/L CH3COOH溶液與0.1 mol/L NaOH溶液等體積混合，所得溶液中： c(OH－)>c(H＋)＋c(CH3COOH)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可用如圖所示裝置制取少量乙酸乙酯（酒精燈等在圖中均已略去）．請(qǐng)?zhí)羁眨?

（1）試管a中需加入濃硫酸、冰醋酸和乙醇各2mL，正確的加入順序用操作是 ．
（2）為防止a中的液體在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生暴沸，在加熱前應(yīng)采取的措施是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)中加熱試管a的目的是：； ．
（4）試管b中加有飽和Na2CO3溶液，其作用是 ．
（5）反應(yīng)結(jié)束后，振蕩試管b，靜置．反應(yīng)結(jié)束后，試管B內(nèi)的液體分成兩層，乙酸乙酯在層（填寫“上”或“下”）．若分離10mL該液體混合物需要用到的主要玻璃儀器是 ．

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