【題目】某羧酸酯的分子式為C18H26O5，1mol該酯完全水解可得到1mol羧酸和2mol乙醇，該羧酸的分子式為

A. C14H10O5 B. C14H16O4 C. C14H22O5 D. C14H18O5

【答案】D

【解析】

某羧酸酯的分子式為C18H26O5, 1mol該酯完全水解可得到1mol羧酸和2mol乙醇，說明酯中含有2個酯基，設(shè)羧酸為M，則反應(yīng)的方程式為C18H26O5+H2O=M+2C2H5OH,由質(zhì)量守恒可以知道M的分子式為C14H18O5，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng)，某學(xué)習(xí)小組進行了以下探究活動：

探究一

（1）將已去除表面氧化物的鐵釘（碳素鋼）放入冷濃硫酸中，10分鐘后移入硫酸銅溶液中，片刻后取出觀察，鐵釘表面無明顯變化，其原因是____________。

（2）另稱取鐵釘6.0g放入15.0mL濃硫酸中，加熱，充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。

①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認(rèn)其中的Fe2+，應(yīng)選用_______選填序號）

a．KSCN溶液和氯水 b．鐵粉和KSCN溶液 c.．濃氨水 d．酸性KMnO4溶液

②乙同學(xué)取336mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體Y通入足量溴水中，發(fā)生反應(yīng)：SO2+Br2+2H2O＝2HBr+H2SO4然后加入足量BaCl2溶液，經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g。由于此推知氣體Y中SO2的體積分?jǐn)?shù)為____________。

探究二

分析上述實驗中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果，丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含少量的H2和Q氣體。為此設(shè)計了下列探究實驗裝置（圖中夾持儀器省略）。

（3）裝置B中試劑的作用是___________。

（4）認(rèn)為氣體Y中還含有Q的理由是___________（用化學(xué)方程式表示）。

（5）為確認(rèn)Q的存在，需在裝置中添加M于____________（選填序號）。

a． A之前 b．A－B間 c．B－C間 d．C－D間

（6）如果氣體Y中含有H2，預(yù)計實驗現(xiàn)象應(yīng)是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2）氨氣與二氧化氮的反應(yīng)

將上述收集到的NH3充入注射器X中，硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量催化劑，充入NO2(兩端用夾子K1、K2夾好)。在一定溫度下按圖示裝置進行實驗。

操作步驟

實驗現(xiàn)象

解釋原因

打開K1，推動注射器活塞，使X中的氣體緩慢通入Y管中

①Y管中_____________

②反應(yīng)的化學(xué)方程式

____________

將注射器活塞退回原處并固定，待裝置恢復(fù)到室溫

Y管中有少量水珠

生成的氣態(tài)水凝集

打開K2

③_______________

④______________

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年4月26日，歐洲航天局發(fā)布消息稱，科學(xué)家在圍繞土星公轉(zhuǎn)的最大衛(wèi)星——“土衛(wèi)六”上發(fā)現(xiàn)了純度極高的液態(tài)甲烷海。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，其表面有液態(tài)碳?xì)浠衔锝M成的海洋，其中一個海洋之中甚至全是甲烷液體，海底覆蓋著富氧物質(zhì)，海邊可能還有濕地�；卮鹣铝杏嘘P(guān)甲烷的問題：

（1）以下各圖均能表示甲烷的分子結(jié)構(gòu)，_______________更能反映其真實的存在狀況。（填選項字母）

（2）在光照條件下，甲烷與氯氣發(fā)生反應(yīng)生成氯仿（三氯甲烷），寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式：_________________，該反應(yīng)的類型為_____________________。

（3）某研究性學(xué)習(xí)小組進行CH4的性質(zhì)探究實驗。

①通入高錳酸鉀酸性溶液，現(xiàn)象是______________________。

②在無色玻璃集氣瓶中與Cl2混合后光照，現(xiàn)象是_______________________。

③為了驗證CH4是否具有還原性，某小組設(shè)計了如下實驗：

實驗過程中還觀察到無水CuSO4逐漸變藍(lán)，澄清石灰水出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，則CH4與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

④研究小組將CH4通入溴水時，發(fā)現(xiàn)溴水逐漸褪色，你認(rèn)為原因可能是_____________。

請設(shè)計一個實驗方案證明你的結(jié)論(用文字表示，不必畫實驗裝置圖)______________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語或模型正確的是（　�。�

A. HF的電子式： H＋[::]－ B. HClO的結(jié)構(gòu)式：H—O—Cl

C. S2﹣的結(jié)構(gòu)示意圖： D. CH4分子的球棍模型：

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是某食品包裝袋上的說明，從表中的配料中分別選出一種物質(zhì)填在相應(yīng)的橫線上。

①富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是______________；

②富含糖類的物質(zhì)是________________；

③富含油脂的物質(zhì)是________________；

④富含維生素的物質(zhì)是______________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子中，能大量共存，溶液呈現(xiàn)無色，且加入過氧化鈉粉末后仍然能大量共存的是( )

A. K＋、MnO4—、SO42—、H＋

B. Ba2＋、Na＋、HCO3—、NO3—

C. Na＋、NO3—、K＋、Cl—

D. Ca2＋、NO3—、Cl—、CO32—

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水中含有的氯化鎂是鎂的重要來源之一。從海水中提取鎂，可按如下步驟進行：

①把貝殼制成石灰乳　

②在引入的海水中加入石灰乳，沉降、過濾，洗滌沉淀物

③將沉淀物與鹽酸反應(yīng)，結(jié)晶過濾，干燥產(chǎn)物　

④將得到的產(chǎn)物熔融后電解。

關(guān)于提取鎂，下列說法不正確的是( )

A. 此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富

B. 進行①②③步驟的目的是從海水中提取MgCl2

C. 以上提取鎂的過程中涉及的反應(yīng)都是非氧化還原反應(yīng)

D. 以上提取鎂的過程中涉及的反應(yīng)有分解反應(yīng)、化合反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知溫度T時水的離子積常數(shù)為KW，該溫度下，將濃度為a mol·L－1的一元酸HA與b mol·L－1的一元堿BOH等體積混合，可判定該溶液呈中性的依據(jù)是（ ）

A．a(chǎn)=b

B．混合溶液中，c（H+）= mol·L－1

C．混合溶液中，c（H+）+c（B+）=c（OH－）+c（A－）

D．混合溶液的pH=7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案