下列有關化學用語表示正確的是( 。
A、質(zhì)量數(shù)均為14的碳原子和氮原子表示為:614C   714N
B、甲烷的球棍模型:
C、甲基的結(jié)構(gòu)式:
D、甲基負離子的電子式:
考點:球棍模型與比例模型,電子式、化學式或化學符號及名稱的綜合
專題:
分析:A.根據(jù)原子符號的含義;
B.球棍模型突出的是原子之間的成鍵的情況及空間結(jié)構(gòu);
C.甲基碳原子上含有一個孤電子,在結(jié)構(gòu)式中用一根短線表示;
D.甲基負離子中含有3個碳氫鍵,碳原子最外層為8個電子,據(jù)此寫出電子式.
解答: 解:A.質(zhì)量數(shù)均為14的碳原子和氮原子表示為:146C、147N,故A錯誤;
B.甲烷分子中碳原子半徑大于氫原子半徑,且是正四面體結(jié)構(gòu),故B錯誤;
C.甲基碳原子上含有一個孤電子,甲基的結(jié)構(gòu)式:,故C正確;
D.甲基負離子中含有3個碳氫鍵,碳原子最外層為8個電子,電子式為,故D錯誤;
故選:C.
點評:本題考查了化學用語,知道結(jié)構(gòu)式、電子式、原子符號的含義及球棍模型,易錯選項是B,碳原子半徑大于氫原子半徑,為易錯點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

羧酸和醇反應生成酯的相對分子質(zhì)量為90,該反應的反應物是( 。
A、和CH3CH2OH
B、 和CH3CH2-18OH
C、和CH3CH2-18OH
D、 和CH3CH2OH

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科目:高中化學 來源: 題型:

可作為可逆反應 N2(g)+O2(g)?2NO(g)已達到平衡狀態(tài)的標志的是( 。
A、單位時間內(nèi)每生成 n mol N2,同時生成2 n mol NO
B、容器內(nèi)反應混合物的總壓強不隨時間改變
C、O2的消耗速率等于NO的消耗速率
D、容器內(nèi)始終有N2、O2和NO共存

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關電化學原理的說法正確的是(  )
A、電解法冶煉鋁時,陽極反應為:2O2--4e-=O2
B、用電解法精練銅,陽極反應為:Cu2++2e-=Cu
C、鋼鐵在中性條件下被腐蝕,正極反應為:2H2O+2e-=H2↑+2OH-
D、鋁-空氣燃料電池以KOH為電解液時,負極反應為:Al-3e-=Al3+

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種位于周期表前四周期元素,其原子序數(shù)依次增大,相關信息如下表所示:
元素性質(zhì)
A一種核素的原子核內(nèi)不含中子
B原子核外電子有6種不同運動狀態(tài)
C最高價氧化物的水化物與其氫化物可發(fā)生非氧化還原反應
D單質(zhì)之一為淡藍色氣體,可阻擋對人體有害的紫外線
E在地殼中的含量位居第三
F周期表中位于短周期,基態(tài)原子M層成對電子數(shù)是未成對電子數(shù)的2倍
G該元素的一種氧化物M可用作油漆顏料,與E的單質(zhì)反應可應用于焊接鋼軌
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)畫出元素C的基態(tài)原子核外電子排布圖:
 
;G元素位于周期表的
 
區(qū);
B、C、D三種元素的第一電離能由大到小順序為:
 
(用元素符號表示).
(2)化合物BA2D2蒸氣293K時,理論測算密度為2.0g?L-1,實際密度為2.5g?L-1的原因是
 

(3)FD2中F原子的雜化類型為
 
;分子空間構(gòu)型為
 
;FD2易溶于水的原因可能是:
 
(填入序號).
①FD2與水極性相同               ②FD2可以與水反應
(4)有人推測化合物CA5的存在,該化合物中含有化學鍵的可能類型為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是(  )
A、標準狀況下,22.4 L C8H18中含有的共價鍵鍵數(shù)為25NA
B、56gFe與71g Cl2充分反應,轉(zhuǎn)移了2NA個e-
C、22.4LNO與22.4LO2充分混合后的氣體中含有3NA個O原子
D、1mol/L的MgCl2溶液中含2NA個Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學們利用生活中的廢銅屑與硝酸反應制取化學試劑硝酸銅,設計了三種方案如下表所示.能體現(xiàn)綠色化學理念的最佳方案是
 
,理由是
 

方案反應物
Cu、濃硝酸
Cu、稀硝酸
Cu、O2、稀硝酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、鹽酸中滴入碳酸鈉溶液:CO32-+2H+=H2O+CO2
B、鐵粉與稀硫酸反應:2Fe+6H+=2Fe3++3H2
C、鹽酸中滴入氫氧化鈉溶液:HCl+OH-=H2O+Cl-
D、稀硝酸滴在石灰石上:CO32-+2H+=H2O+CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

某小組同學用如圖裝置進行實驗研究(a、b、c表示止水夾).請評價或完善其方案:

(1)將裝置A、C、E相連接,用MnO2和濃鹽酸制取氯氣,請回答:
①氯元素在周期表中的位置為
 

②A中反應的離子方程式:
 

③E中氫氧化鈉溶液的作用
 

在C中加入適量的水可制得氯水.將所得氯水分成兩份進行實驗,其操作、現(xiàn)象和結(jié)論為:
實驗序號實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
將氯水滴入品紅溶液品紅溶液褪色氯氣有漂白性
氯水中加入碳酸氫鈉粉末有無色氣泡產(chǎn)生氯氣與水反應的產(chǎn)物具有酸性
④實驗Ⅰ推出的相應結(jié)論是否合理?
 
,若不合理,請說明理由(若合理,無需填寫)
 

⑤實驗Ⅱ推出相應的結(jié)論是否合理?
 
,若不合理,請說明理由(若合理,無需填寫)
 

(2)為比較Cl2和I2的氧化性強弱,將A、C、E相連,C中盛的試劑可以為
 

(3)將B、D、E相連,在B中裝濃硝酸和銅片,可制得NO2并進行有關實驗.
①B中反應的化學方程式
 

②先若關閉c,當丁中充滿紅棕色的NO2時,再關閉止水夾a、b,微熱試管丁,丁中可觀察到的實驗現(xiàn)象
 

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