某一種氣態(tài)氮的氧化物250mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，質(zhì)量為0.33g，其組成里含氧53.3%，求它的化學(xué)式
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?濟(jì)南一模）下列為元素周期表的一部分，表中阿拉伯?dāng)?shù)字（1、2…）是原周期表中行或列的序號(hào)．請(qǐng)參照元素A～I(xiàn)在表中的位置，回答下列問(wèn)題．
 縱行  1    18
 橫行
 1  A  2  13  14  15  16  17  
 2        B  C  D  E  
 3  F    G  H      I  
（1）B、C兩元素中非金屬性較強(qiáng)的是
氮
氮
（寫(xiě)出元素名稱(chēng)），請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明這一結(jié)論
取碳酸鈉或碳酸氫鈉溶液置于試管中，向其中滴加稀硝酸，觀察是否有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生，HNO3+NaHCO3═NaNO3+H2O+CO2↑
或2HNO3+Na2CO3═2NaNO3+H2O+CO2↑
取碳酸鈉或碳酸氫鈉溶液置于試管中，向其中滴加稀硝酸，觀察是否有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生，HNO3+NaHCO3═NaNO3+H2O+CO2↑
或2HNO3+Na2CO3═2NaNO3+H2O+CO2↑
．
（2）表中某元素能形成兩性氧化物，寫(xiě)出該氧化物溶于氫氧化鈉溶液的離子反應(yīng)方程式
Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O
Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O

（3）表中某元素的單質(zhì)在常溫下為氣態(tài)，該元素能與A～I(xiàn)中的一種元素構(gòu)成原子個(gè)數(shù)比為1：1和1：2的兩種共價(jià)化合物X和Y，該元素還能與A～I(xiàn)中的另一種元素構(gòu)成離子個(gè)數(shù)比為1：1和1：2的兩種離子化合物Z和M．寫(xiě)出Z與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
．
（4）I元素在周期表里的位置在第
三
三
周期、第
VIIA
VIIA
族．
實(shí)驗(yàn)室中采用如圖所示裝置模擬工業(yè)上同時(shí)制取元素A和I的單質(zhì)過(guò)程：
①寫(xiě)出電極C1上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式
2Cl--2e-=Cl2↑
2Cl--2e-=Cl2↑
．
②當(dāng)電極上產(chǎn)生112mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）元素I單質(zhì)氣體時(shí)（假設(shè)氣體完全逸出，溶液體積不變），燒杯中溶液的pH=
13
13
．（KW=1.00×10-14）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表中阿拉伯?dāng)?shù)字（1、2…）是元素周期表中行或列的序號(hào)．請(qǐng)參照元素A～I(xiàn)在周期表中的位置，回答下列問(wèn)題．
縱行
橫行		 1 2 13 14 15 16 17 18
1 A
2 B C D E
3 F G H I
（1）B、C兩元素中非金屬性較強(qiáng)的是
氮
氮
（寫(xiě)出元素名稱(chēng)），請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明這一結(jié)論
取碳酸鈉或碳酸氫鈉溶液置于試管中，向其中滴加稀硝酸，有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生，說(shuō)明酸性硝酸強(qiáng)，N的非金屬性強(qiáng)
取碳酸鈉或碳酸氫鈉溶液置于試管中，向其中滴加稀硝酸，有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生，說(shuō)明酸性硝酸強(qiáng)，N的非金屬性強(qiáng)
．
（2）表中某元素能形成兩性氧化物，寫(xiě)出該氧化物溶于氫氧化鈉溶液的離子反應(yīng)方程式
Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O
Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O
．
（3）I元素在周期表中的位置是第
三
三
周期、第
VIIA
VIIA
族．
（4）表中某元素的單質(zhì)在常溫下為氣態(tài)，該元素能與A～I(xiàn)中的一種元素構(gòu)成原子個(gè)數(shù)比為1：1和2：1的兩種共價(jià)化合物X和Y，該元素還能與A～I(xiàn)中的另一種元素構(gòu)成原子個(gè)數(shù)比為1：1和1：2的兩種離子化合物Z和M．寫(xiě)出Z與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑或2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑或2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖表歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種常用方法，某同學(xué)如下歸納的下表與上圖中對(duì)應(yīng)正確的是(　　)

選項(xiàng)

X

Y

Z

A

膠體

混合物

淀粉溶液

B

化合物

酸性氧化物

一氧化氮

C

氣態(tài)氫化物

化合物

液溴

D

強(qiáng)電解質(zhì)

強(qiáng)酸

硫酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

為了探究三種氣態(tài)氧化物(SO2、NO2、CO2)的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：探究三種氣體在水中的溶解性，用三支相同的試管收集滿(mǎn)三種氣體，倒置在盛滿(mǎn)水的燒杯中，一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象如圖A、B、C所示。

（1）在相同條件下，三種氣體在水中溶解度最大的是________（寫(xiě)化學(xué)式）寫(xiě)出A燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____                        。如果在三只燒杯中分別滴幾滴紫色石蕊試液，可觀察到的現(xiàn)象是_____________________           。

實(shí)驗(yàn)二：用三只集氣瓶收集滿(mǎn)二氧化硫、二氧化氮?dú)怏w，然后將其倒置在水槽中。分別緩慢通入適量O2或Cl2，如圖D、E、F所示。一段時(shí)間后，D、E裝置的集氣瓶中充滿(mǎn)溶液，F(xiàn)裝置的集氣瓶中還有氣體剩余。

（2）實(shí)驗(yàn)二中裝置D的集氣瓶最終充滿(mǎn)溶液(假設(shè)瓶?jī)?nèi)液體不擴(kuò)散)：

①寫(xiě)出裝置D中總反應(yīng)的化學(xué)方程式：

_______________________________________________。

②假設(shè)該實(shí)驗(yàn)條件下，氣體摩爾體積為a L·mol－1。則裝置D的集氣瓶中所得溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)___________________。

（3） 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)F通入氧氣后，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________。

（4）溶液充滿(mǎn)集氣瓶后，在E裝置的水槽里滴加硝酸鋇溶液，可能觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_______，用有關(guān)的離子方程式解釋原因：________________________。

 

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