下列說法正確的是( )
A.在100 ℃、101 kPa條件下,液態(tài)水的氣化熱為40.69 kJ·mol-1,則H2O(g)H2O(l) 的 ΔH = —40.69 kJ·mol-1
B.在25℃、101kPa,2mol S的燃燒熱是1mol S的燃燒熱2倍
C.CH4(g) +2O2(g) = CO2(g) +2H2O(g) ΔH=-akJ·mol-1 ,這里ΔH代表燃燒熱
D.已知:
共價鍵 | C-C | C=C | C-H | H-H |
鍵能/ kJ·mol-1 | 348 | 610 | 413 | 436 |
則可以計算出反應(yīng)的ΔH為-384 kJ·mol-1
A
【解析】
試題分析:A.氣化熱是1mol的物質(zhì)在一定的條件下由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)所吸收的熱量。在100 ℃、101 kPa條件下,液態(tài)水的氣化熱為40.69 kJ·mol-1,則物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)釋放熱量40.69 kJ。則H2O(g) H2O(l) 的ΔH = —40.69 kJ·mol-1。正確。B.燃燒熱是1mol的物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生穩(wěn)定的氧化物時所釋放的熱量。在25℃、101kPa,2mol S的燃燒放出的熱量是1mol S的燃燒放出熱量2倍,但是燃燒熱是相同的。錯誤。C.CH4(g) +2O2(g) = CO2(g) +2H2O(g) ΔH=-akJ·mol-1 ,這里ΔH并不代表燃燒熱。因為水在氣態(tài)時是不穩(wěn)定的狀態(tài),液態(tài)才是水的穩(wěn)定狀態(tài)。錯誤。D.在苯分子中不含C-C及C=C,而是存在一種介于單鍵與雙鍵之間的一種特殊的化學(xué)鍵。因此根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)不能計算出該反應(yīng)的反應(yīng)熱。正確。
考點:考查反應(yīng)熱、燃燒熱、汽化熱與化學(xué)鍵的關(guān)系的知識。
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆安徽省六校教育研究會高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溶液中可能含有H+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、SO42-、HCO3-等離子。當(dāng)向該溶液中加入一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨加入NaOH溶液的體積變化如右圖所示,
下列說法正確的是
A.d點溶液中含有的溶質(zhì)只有Na2SO4
B.原溶液中含有的Fe3+和Al3+的物質(zhì)的量之比為1:1
C.a(chǎn)b段發(fā)生的離子反應(yīng)為:Al3++3OH-= Al(OH)3↓,
Mg2++2OH-= Mg(OH)2↓
D.原溶液中含有的陽離子必定有H+、NH4+、Al3+, 且Mg2+和Fe3+至少存在一種
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆安徽望江中學(xué)同步課時練(人教選修4)2.1 化學(xué)反應(yīng)速率試卷(解析版) 題型:選擇題
某一反應(yīng)物的濃度是2.0 mol·L-1,經(jīng)過4 min后,它的濃度變成1.68 mol·L-1,則在這4 min內(nèi)它的平均反應(yīng)速率為( )
A.0.2 mol·L-1·min-1
B.0.1 mol·L-1·min-1
C.0.04 mol·L-1·min-1
D.0.08 mol·L-1·min-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆安徽師大附中高二下學(xué)期期中考查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
可逆反應(yīng)aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g)ΔH同時符合下列兩圖中各曲線的規(guī)律的( )
A.a(chǎn)+b>c+d T1<T2 ΔH<0
B.a(chǎn)+b>c+d T1<T2 ΔH>0
C.a(chǎn)+b<c+d T1>T2 ΔH<0
D.a(chǎn)+b>c+d T1>T2 ΔH>0
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆安徽師大附中高二下學(xué)期期中考查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
T ℃時在2 L密閉容器中使X(g)與Y(g)發(fā)生反應(yīng)生成Z(g)。反應(yīng)過程中X、Y、Z的物質(zhì)的量變化如圖1所示;若保持其他條件不變,溫度分別為T1和T2時,Y的百分含量與時間的關(guān)系如圖2所示。則下列結(jié)論正確的是( )
A.反應(yīng)進(jìn)行的前3 min內(nèi),用X表示的反應(yīng)速率v(X)=0.3 mol·L-1·min-1
B.容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為:3X(g)+Y(g) = 2Z(g)
C.保持其他條件不變,升高溫度,反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K增大
D.若改變反應(yīng)條件,使反應(yīng)進(jìn)程如圖3所示,則改變的條件是增大壓強
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考理綜試卷(解析版) 題型:填空題
【化學(xué)——選修5:有機化學(xué)基礎(chǔ)】(15分)
3?對甲苯丙烯酸甲酯(E)是一種用于合成抗血栓藥的中間體,其合成路線如下:
已知:HCHO+CH3CHO CH2===CHCHO+H2O
(1)遇FeCl3溶液顯紫色且苯環(huán)上有兩個取代基的A的同分異構(gòu)體有____________種,寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式 ,某有機物比A多一個氧原子,它有多種同分異構(gòu)體,其中屬于芳香酯的有 種,B中含氧官能團(tuán)的名稱為________。
(2)試劑C可選用下列中的________。
a.溴水 b.銀氨溶液
c.酸性KMnO4溶液 d.新制Cu(OH)2懸濁液
(3) 是E的一種同分異構(gòu)體,該物質(zhì)與足量NaOH溶液共熱的化學(xué)方程式為____________________。
(4)E在一定條件下可以生成高聚物F,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考理綜試卷(解析版) 題型:選擇題
下列裝置應(yīng)用于實驗室制氯氣并回收氯化錳的實驗,能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>
甲 乙 丙 丁
A.用裝置甲制取氯氣
B.用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫
C.用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液
D.用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl2·4H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆四川省成都市高新區(qū)高三9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(12分)某學(xué)生用0.1000mol/LKOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,其操作可分解為如
下幾步:
A 移取20.00mL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2-3滴酚酞
B 用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管2-3次
C 把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液
D.取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm
E.調(diào)節(jié)液面至0或0刻度以下,記下讀數(shù)
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點,記下滴定管液面刻度
(1) 正確操作的順序是(用序號字母填寫) B- 。
(2) 滴定開始后,眼睛注視 ,判斷滴定終點的現(xiàn)象是:
(3) 下列操作中可能使所測鹽酸的濃度數(shù)值偏高的是
A 堿式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)液
B 滴定前盛放HCl的錐形瓶用蒸餾水洗凈后有少量水殘留
C 堿式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D 讀取氫氧化鈉溶液時,開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時俯視讀數(shù)
(4)滴定開始和結(jié)束時,堿式滴定管中的液面如圖C所示,則終點讀數(shù)為 mL,所測鹽酸溶液的濃度為 mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆四川省成都市2012級臨診考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用下列實驗裝置進(jìn)行相應(yīng)實驗,能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>
A.圖1--測量鋅與硫酸反應(yīng)的速率
B.圖2——灼燒海帶成海帶灰
C.圖3——驗證溴乙烷與NaOH乙醇溶液反應(yīng)生成乙烯
D.圖4——實騎室制備收集己酸乙酯
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