6.某興趣小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置探究氯氣與石灰乳反應(yīng)的條件和產(chǎn)物.
(1)儀器a的名稱是分液漏斗.
(2)裝置甲中反應(yīng)的離子方程式是MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(3)乙裝置的作用是除去氯氣中混有的氯化氫,丁裝置的作用是吸收Cl2防止污染空氣.
(4)該興趣小組用100mL 12mol•L-1鹽酸與8.7g MnO2制備氯氣,并將所得氯氣與過量的石灰乳反應(yīng),則理論上最多可制得Ca(ClO)27.15g.
(5)已知:氯氣和堿的反應(yīng)為放熱反應(yīng)(即隨著反應(yīng)的進(jìn)行有熱量放出,導(dǎo)致體系溫度逐漸升高),溫度較高時(shí),氯氣和堿還能發(fā)生如下反應(yīng):3Cl2+6NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5NaCl+NaClO3+3H2O為了提高Ca(ClO)2的產(chǎn)率,可對(duì)丙裝置作適當(dāng)改進(jìn).請(qǐng)你給出一種改進(jìn)方法:將丙裝置浸在盛有冰水的燒杯中.

分析 甲中濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣,氯氣中混有氯化氫,通過飽和食鹽水,可除去氯氣中的氯化氫,氯氣和石灰乳反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣,可用于制備漂白粉,氯氣有毒,不能直接排放到空氣中,可用氫氧化鈉溶液吸收,以此解答該題.

解答 解:(1)由裝置圖可知a為分液漏斗,故答案為:分液漏斗;
(2)濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣,反應(yīng)的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,故答案為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
(3)氯化氫易揮發(fā),制取的氯氣中含有HCl,影響氯氣與堿反應(yīng)產(chǎn)物的探究,用飽和食鹽水除去氯氣中混有的氯化氫;
實(shí)驗(yàn)尾氣中含有未反應(yīng)的氯氣,氯氣有毒,直接排空,會(huì)污染空氣,可以用氫氧化鈉溶液吸收;
故答案為:除去氯氣中混有的氯化氫;吸收Cl2防止污染空氣;
(4)8.7gMnO2的物質(zhì)的量為$\frac{8.7g}{87g/mol}$=0.1mol,根據(jù)方程式MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O可知,MnO2完全反應(yīng)需要HCl的物質(zhì)的量為0.4mol,小于0.1L×12mol•L-1=1.2mol,故二氧化錳完全反應(yīng),由方程式可知生成氯氣0.1mol,由方程式2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O可知,0.1mol氯氣完全反應(yīng)生成0.05molCa(ClO)2
質(zhì)量為0.05mol×143g.mol=7.15g;
故答案為:7.15;
(5)由題目信息可知,氯氣和堿的反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度過高,氯氣和堿反應(yīng)會(huì)生成氯酸鹽,導(dǎo)致次氯酸鹽的產(chǎn)率降低,可以將丙裝置浸在盛有冷水的水槽中降低溫度;
故答案為:將丙裝置浸在盛有冰水的燒杯中.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查氯氣的制取、氯氣的性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ⒁獍盐諏?duì)反應(yīng)裝置的理解、反應(yīng)條件的控制等,難度中等,注意(3)中過量計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某金屬分別與足量的硫和氯氣化合時(shí),1mol金屬推動(dòng)的電子分別為6.02×1023和1.204×1024,該金屬是( 。
A.NaB.CaC.FeD.Cu

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.某非金屬單質(zhì)A經(jīng)如圖所示的過程轉(zhuǎn)化為含氧酸D,

已知D為強(qiáng)酸,請(qǐng)回答下列問題:
(1)若A常溫下為淡黃色固體,B是有刺激性氣味的無色氣體.
①氯水和B皆可作漂白劑.若同時(shí)使用于漂白一種物質(zhì)時(shí),其漂白效果是減弱(填“增強(qiáng)”“減弱”“不變”),用化學(xué)方程式解釋上述原因SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4
②D的濃溶液與銅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)若A在常溫下為氣體,C是紅棕色氣體.
①C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式是:3NO2+H2O=2HNO3+NO,
②D的稀溶液在常溫下可與銅反應(yīng)并生成B氣體,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.工業(yè)上,CH3OH也可由CO和H2合成.參考合成反應(yīng)CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)的平衡常數(shù).下列說法正確的是 ( 。
溫度/℃0100200300400
平衡常數(shù)667131.9×10-22.4×10-41×10-5
A.該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.該反應(yīng)在低溫下不能自發(fā)進(jìn)行,高溫下可自發(fā)進(jìn)行,說明該反應(yīng)△S<0
C.在T℃時(shí),1L密閉容器中,投入0.1mol CO和0.2mol H2,達(dá)到平衡時(shí),CO轉(zhuǎn)化率為50%,則此時(shí)的平衡常數(shù)為100
D.工業(yè)上采用稍高的壓強(qiáng)(5MPa)和250℃,是因?yàn)榇藯l件下,原料氣轉(zhuǎn)化率最高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

1.硫有多種含氧酸,亞硫酸(H2SO3)、硫酸(H2SO4)、焦硫酸、硫代硫酸(H2S2O3)  等等,其中硫酸最為重要,在工業(yè)上有廣泛的應(yīng)用,在實(shí)驗(yàn)室,濃硫酸是常用的干燥劑.
(1)焦硫酸(H2SO4•SO3)溶于水,其中的SO3都轉(zhuǎn)化為硫酸,若將890g焦硫酸溶于水配成8.00L硫酸,該硫酸的物質(zhì)的量濃度=1.25mol•L-1;
(2)若以濃硫酸吸水后生成H2SO4•H2O計(jì)算,500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸能吸收水的質(zhì)量=80g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中,不正確的是( 。
A.硅可用于制造光導(dǎo)纖維
B.盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞
C.氯氣可用于制取漂白粉
D.氫氧化鋁可用于制造中和胃酸的藥劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.常溫下,有下列水溶液:①pH=0的鹽酸②0.5mol•L-1的鹽酸③0.1mol•L-1的NH4Cl溶液(pH約為5)④0.1mol•L-1的NaOH溶液⑤0.5mol•L-1的NH4Cl溶液⑥1mol•L-1的NaCl溶液,以上溶液中,水電離的c(H+)由大到小的順序是⑤③⑥④②①,①中由水電離出的c(H+)=10-14mol•L-1,③中由水電離出的c(H+)=10-5mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.2010年8月至今年4月,浙江共查處酒后駕駛204 596起,其中醉酒駕駛20 593起,行政拘留20 471人.案件起數(shù),居全國(guó)前列.交警執(zhí)法時(shí),主要測(cè)量駕駛員體內(nèi)的( 。
A.醋酸B.乙醇C.甲醛D.葡萄糖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.青銅是我國(guó)使用最早的合金材料,目前世界上使用量最大的合金材料是鋼鐵
B.除去 CO2 中的 HCl 氣體,只需將氣體通過飽和的 Na2CO3 溶液
C.在某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,說明溶液中一定含 SO42-
D.將 0.1mol/L 的 AlCl3 溶液 100mL 逐滴加到 0.1mol/L 的 NaOH 溶液 200ml 中與將 0.1mol/L 的 NaOH 溶液 200ml 逐滴加到 0.1mol/L 的 AlCl3溶液 100mL中,發(fā)生的現(xiàn)象和產(chǎn)生沉淀一樣多

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