【題目】下列說法正確的是

A.1996年人工合成了第112 號(hào)元素鎶(Cn),盛放鎶的容器上應(yīng)該貼的標(biāo)簽是

B.Na、Al、Cu可以分別用熱還原法、熱分解法和電解法冶煉得到

C.銅、冰醋酸、酒精分別屬于強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)

D.煤的氣化與液化均屬于化學(xué)變化，煤的干餾屬于物理變化

【答案】A

【解析】

A．第112 號(hào)元素鎶(Cn)為放射性元素，則盛放鎶的容器上應(yīng)該貼的標(biāo)簽是，故A正確；

B．Na、Al均為活潑金屬，則由金屬的工業(yè)冶煉原理可知，Na、Al、Cu可以分別用電解法、電解法、熱還原法冶煉得到，故B錯(cuò)誤；

C．銅是金屬單質(zhì)，不是電解質(zhì)，也不是非電解質(zhì)，而冰醋酸、酒精分別屬于弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)，故C錯(cuò)誤；

D．煤的氣化、液化和煤的干餾均屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤；

故答案為A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)反應(yīng)限度的說法中，正確的是( )

A.反應(yīng)C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)，增加碳的用量可加快反應(yīng)速率

B.用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制H2，改用 98%的濃硫酸可加快生成H2的速率

C.反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)在密閉容器中進(jìn)行，壓縮容器體積，反應(yīng)速率增大

D.可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)，正、逆反應(yīng)的速率相等且都為0

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究表明不含結(jié)晶水的X（由4種短周期元素組成），可作為氧化劑和漂白劑，被廣泛應(yīng)用于蓄電池工業(yè)等。為探究X的組成和性質(zhì)，設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)：

已知：氣體單質(zhì)B可使帶火星的木條復(fù)燃。

（1）X中含有的元素為：____；圖中被濃硫酸吸收的氣體的電子式為：_____。

（2）請寫出①的化學(xué)方程式：_____。

（3）已知X常用于檢驗(yàn)Mn2+，它可將Mn2+氧化成MnO4-。請寫出X溶液和少量MnCl2溶液反應(yīng)的離子方程式：_____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用符號(hào)表示下列核素或同位素。

（1）質(zhì)子數(shù)為，中子數(shù)為的原子：______。

（2）質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都為9的氟原子：______。

（3）中子數(shù)為2的氫原子：______。

（4）中子數(shù)分別為8、9、10的氧原子：______。

（5）質(zhì)量數(shù)分別為35、37的氯原子： ______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年10月1日是中華人民共和國成立70周年，國慶期間對(duì)大量盆栽鮮花施用了S-誘抗素制劑以保證鮮花盛開，S-誘抗素的分子結(jié)構(gòu)簡式如圖。下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是

A.該有機(jī)物的分子式為C15H20O4

B.該有機(jī)物能發(fā)生取代、加成和水解反應(yīng)

C.1mol的該有機(jī)物與足量的鈉反應(yīng)產(chǎn)生2molH2

D.1mol該有機(jī)物含有4mol雙鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的基礎(chǔ)。某課外興趣小組設(shè)計(jì)了下列裝置，驗(yàn)證二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)時(shí)需要有水存在。

回答下列問題：

I.二氧化碳的制備及純化：

（1）裝置①中反應(yīng)的離子方程式是___。

（2）裝置②中的試劑是___；裝置③中的試劑是___。

II.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

步驟1：打開閥門K2，關(guān)閉K1，打開分液漏斗活塞加入鹽酸，將帶火星的木條放在a處。

步驟2：打開閥門K1，關(guān)閉K2，打開分液漏斗活塞加入鹽酸，將帶火星的木條放在a處。

（3）步驟1和步驟2中，a處帶火星的木條產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是___。

（4）過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

III.實(shí)驗(yàn)反思：

（5）有同學(xué)提出質(zhì)疑：“上述實(shí)驗(yàn)不足以證明有水存在時(shí)過氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)�！逼淅碛墒�___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】聚合物H()是一種聚酰胺纖維，廣泛用于各種剎車片，其合成路線如圖：

已知：①C、D、G均為芳香族化合物，分子中均只含兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子

②Diels-Alder反應(yīng)：+

③RCOOH+H2N-R'→RCOONHR'+H2O

(1)生成D的名稱是_______。

(2)B的結(jié)構(gòu)簡式是_______；“B→C”的反應(yīng)中，除C外，另外一種產(chǎn)物是_______。

(3)D+G→H的化學(xué)方程式是______。

(4)Q是D的同系物，相對(duì)分子質(zhì)量比D大14，則Q可能的結(jié)構(gòu)有______種，其中核磁共振氫譜有4組峰，且峰面積比為1:2:2:3的結(jié)構(gòu)簡式為______。(任寫一種)。

(5)已知：乙炔與1，3-丁二烯也能發(fā)生Diels-Alder反應(yīng)。請以1，3-丁二烯和乙炔為原料，選用必要的無機(jī)試劑合成，寫出合成路線______。(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機(jī)物，用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)于放熱反應(yīng)Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑，下列敘述正確的是

A.反應(yīng)過程中的能量關(guān)系可用上圖表示

B.1 mol Zn的能量大于1 mol H2的能量

C.若將其設(shè)計(jì)為原電池，則其能量轉(zhuǎn)化形式為電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D.若將其設(shè)計(jì)為原電池，當(dāng)有32.5 g Zn溶解時(shí)，正極放出的氣體一定為11.2 L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化合物YX2、ZX2中，X、Y、Z的核電荷數(shù)小于18；X原子最外能層的p能級(jí)中有一個(gè)軌道充填了2個(gè)電子，Y原子的最外層中p能級(jí)的電子數(shù)等于前一能層電子總數(shù)，且X和Y具有相同的電子層；Z與X在周期表中位于同一主族�；卮鹣铝袉栴}：

(1)X的價(jià)電子排布式為____________，Y的電子排布圖為___________；

(2)ZX2的分子式是________________，VSEPR模型名稱為________________。YX2的電子式是______________，中心原子發(fā)生了________雜化。

(3)Y與Z形成的化合物的分子式是_______________。Y的氫化物中分子構(gòu)型為正四面體的是_________(填名稱)，鍵角為______________，中心原子的雜化形式為_________。

(4)X的氫化物的沸點(diǎn)比同主族其他元素形成的氫化物沸點(diǎn)高，原因是______________。

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同步練習(xí)冊答案