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科目:高中化學 來源:物理教研室 題型:058
(1)下面是某化學課外小組的同學提出的實驗室制備氨氣的幾種方案
A.硫酸銨固體與消石灰共熱
B.濃氨水逐滴加到新制的生石灰中
C.在一定條件下,氮氣與氫氣化合
D.加熱分解氯化銨固體
你認為其中比較簡便易行的方案有_________________(填字母);其反應的化學方程式為________________________________.
(2)該小組同學設計的制備氮化鎂的方案有以下兩個.分別見實驗方案的裝置圖甲與圖乙 (夾持及加熱儀器沒有畫出).且在實驗前系統(tǒng)內的空氣均已排除.
[方案一]
、僭搶嶒炌瓿珊,能否得到純凈的氮化鎂_________(填“能”或“不能”);簡述理由_______________.
、谘b置C的作用是_______________.
[方案二]
已知:6NH3+3Mg3Mg(NH2)2+3H2↑
、僭摲桨钢写嬖诘闹饕獑栴}是____________________________________.
、谌绾尾拍芙鉀Q上述問題_______________.
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科目:高中化學 來源:高考三人行 化學 題型:058
已知氨氣跟氧化銅反應可以制備氮氣(2NH3+3CuO=3Cu+3H2O+N2).純氮氣跟鎂在高溫下反應可得到氮化鎂,但氮化鎂遇水即反應生成氫氧化鎂和氨氣.
(1)下面是某化學課外小組的同學提出的實驗室制備氨氣的幾種方案:
A.硫酸銨固體與消石灰共熱;
B.濃氨水逐滴加到新制的生石灰中;
C.在一定條件下,氮氣與氫氣化合;
D.加熱分解氯化銨固體.
你認為其中較簡便易行的方案有________(填字母).其反應的化學方程式為________.
(2)該小組同學設計的制備氮化鎂有以下兩個方案,分別見實驗方案的裝置圖1和圖2(夾持及加熱儀器沒有畫出),且在實驗前系統(tǒng)內的空氣均已排除.
[方案一]①該實驗完成后,能否得到純凈的氮化鎂?
答:________(填“能”或“不能”);簡述理由:________.
(2)裝置C的作用是________.
[方案二]已知:6NH3+3Mg3Mg(NH2)2+3H2↑
①該方案中存在的主要問題是________;________.
②如何才能解決上述問題.答:________.
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科目:高中化學 來源:2011年福建省高考化學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題
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