Question

下列實驗操作能達到目的是

1. A.
   乙烷（乙烯），將混合氣體通過盛有酸性KMnO₄溶液的洗瓶，再用排氣法收集
2. B.
   向蔗糖水解后的液體中加入新制Cu（OH）₂懸濁液，加熱到沸騰，驗證水解產(chǎn)物為葡萄糖
3. C.
   通過灼燒的方法判斷蠶織品和棉織品
4. D.
   用NaOH溶液除去CH₃COOCH₂CH₃中少量CH₃COOH

Answer 1

C
分析：A、高錳酸鉀可以將乙烯氧化為二氧化碳；
B、醛和氫氧化銅懸濁液的反應必須在堿性環(huán)境下才能發(fā)生；
C、蠶織品的主要成分是蛋白質(zhì)，棉織品的主要成分是纖維素；
D、氫氧化鈉可以和酯反應．
解答：A、將乙烷、乙烯的混合氣體通過盛有酸性KMnO₄溶液的洗瓶，高錳酸鉀可以將乙烯氧化為二氧化碳，這樣在乙烷中又引入雜質(zhì)二氧化碳，不符合除雜原則，故A錯誤；
B、醛和氫氧化銅懸濁液的反應必須在堿性環(huán)境下才能發(fā)生，驗證蔗糖水解產(chǎn)物為葡萄糖時，應在加入新制Cu（OH）₂懸濁液前先加入足量的NaOH中和掉多余的H₂SO₄才能保證證明淀粉水解產(chǎn)物有葡萄糖，故B錯誤；
C、蠶織品的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦的臭羽毛氣味，而棉織品的主要成分是纖維素，灼燒不具有該現(xiàn)象，故C正確；
D、CH₃COOCH₂CH₃和CH₃COOH均可以和氫氧化鈉發(fā)生反應，不但除掉雜質(zhì)而且將要保留的物質(zhì)反應了，故D錯誤．
故選C．
點評：物質(zhì)的分離與除雜是考試的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關鍵．