25℃時(shí)，下列各組離子在特定溶液中一定能大量共存的是（ ）

A．由水電離的c（H+）=1×10﹣14mol•L﹣1的溶液中：Ca2+、K+、Cl﹣、HCO3﹣

B．甲基橙呈紅色的溶液：NH4+、Ba2+、AlO2﹣、Cl﹣

C．在pH=0的溶液中：Na+、NO3﹣、SO32﹣、K+

D．pH=12的溶液：K+、Na+、CH3COO﹣、Br﹣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市高二上期中（實(shí)驗(yàn)班）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．室溫下用廣范pH試紙測(cè)得某氯水的pH=4

B．酸式滴定管的潤(rùn)洗操作：關(guān)閉滴定管活塞，往上口加入3~5mL待裝液，傾斜著轉(zhuǎn)動(dòng)滴定管，使液體潤(rùn)濕滴定管內(nèi)壁，然后將液體從上口倒出，重復(fù)此操作2~3次

C．若酸堿中和滴定過(guò)程中用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶，則測(cè)定結(jié)果偏高

D．酸堿中和滴定的終點(diǎn)是指酸和堿恰好完全反應(yīng)，此時(shí)溶液一定呈中性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在0.1 mol·L-1的NaHCO3溶液中,下列關(guān)系式錯(cuò)誤的是( )

A．c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+)

B．c(Na+)> c(HCO3-)>c(OH-)>c(H2CO3)> c(CO32-)

C．c(Na+)+c(H+)= c(HCO3-)+2 c(CO32-)+c(OH-)

D．c(Na+)=c(H2CO3)+ c(HCO3-)+ c(CO32-)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

相同溫度下，體積均為0.25 L的兩個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)：N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g) ΔH＝－92.6 kJ·mol－1。實(shí)驗(yàn)測(cè)得起始、平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示：

容器

編號(hào)

起始時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量/mol

達(dá)到平衡時(shí)體

系能量的變化

N2

H2

NH3

①

1

3

0

放出能量：23．15 kJ

②

0.9

2.7

0.2

放出熱量：Q

下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A．容器①、②中反應(yīng)的平衡常數(shù)相等

B．平衡時(shí)，兩個(gè)容器中NH3的體積分?jǐn)?shù)均為

C．容器②中達(dá)到平衡時(shí)放出的熱量Q＝23.15 kJ

D．若容器①體積為0.5 L，則平衡時(shí)放出的熱量<23.15 kJ

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用惰性電極電解一定濃度的硫酸銅溶液，長(zhǎng)時(shí)間通電后，向所得溶液中加入0.2mol Cu（OH）2恰好恢復(fù)到電解前的濃度和pH．則電解過(guò)程中轉(zhuǎn)移電子的總物質(zhì)的量為（ ）

A．0.2mol B．0.4mol C．0.6mol D．0.8mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高二上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)使用酸堿中和滴定法測(cè)定市售白醋的總酸量(g/100 mL)。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟

（1）用________(填儀器名稱)量取10.00 mL食用白醋，在燒杯中用水稀釋后轉(zhuǎn)移到

100 mL________(填儀器名稱)中定容，搖勻即得待測(cè)白醋溶液。

（2）取待測(cè)白醋溶液20.00 mL于錐形瓶中，向其中滴加2滴________作指示劑。

（3）讀取盛裝0.100 0 mol/L NaOH 溶液的堿式滴定管的初始讀數(shù)。如果液面位置如圖所示，則此時(shí)的讀數(shù)為_(kāi)______mL。

（4）滴定。當(dāng)____________________________________________時(shí)，停止滴定，并記錄NaOH溶液的終讀數(shù)。重復(fù)滴定3次。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)記錄

滴定次數(shù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(mL)

1

2

3

4

V(樣品)

20.00

20.00

20.00

20.00

V(NaOH)(消耗)

15.95

15.00

15.05

14.95

Ⅲ.數(shù)據(jù)處理與討論

（1）甲同學(xué)在處理數(shù)據(jù)時(shí)計(jì)算得：平均消耗的NaOH溶液的體積

V＝mL＝15.24 mL

指出他的計(jì)算的不合理之處：______________________________________

按正確數(shù)據(jù)處理，可得c(市售白醋)＝________mol/L；市售白醋總酸量________g/100 mL。

（2）在本實(shí)驗(yàn)的滴定過(guò)程中，下列操作會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的是________

A．堿式滴定管在滴定時(shí)未用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液潤(rùn)洗

B．堿式滴定管的尖嘴在滴定前有氣泡，滴定后氣泡消失

C．錐形瓶中加入待測(cè)白醋溶液后，再加少量水

D．錐形瓶在滴定時(shí)劇烈搖動(dòng)，有少量液體濺出

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016年陜西西藏民族學(xué)院附屬中學(xué)高二上期末化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

已知某氣體反應(yīng)的平衡常數(shù)可表示為K=c（CH3OCH3）c（H2O）/[c（CH3OH）]2，該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)：400℃，K=32；500℃，K=44．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（2）該反應(yīng)的正反應(yīng)是 反應(yīng)（填“放熱”或者“吸熱”）

（3）已知在密閉容器中，測(cè)得某時(shí)刻各組分的濃度如下：

①此時(shí)系統(tǒng)溫度400℃，比較正、逆反應(yīng)速率的大小：v正 v逆 （填“＞”、“＜”或“=”）．

②若以甲醇百分含量為縱坐標(biāo)，以溫度為橫坐標(biāo)，此時(shí)反應(yīng)點(diǎn)在圖象的位置是圖中 點(diǎn)．比較圖中B、D兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的正反應(yīng)速率B D（填“＞”、“＜”或 “=”）．理由是 ．

（4）一定條件下要提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率，可以采用的措施是

a．升高溫度 b．加入催化劑

c．壓縮容器的體積 d．增加水蒸氣的濃度

e．及時(shí)分離出產(chǎn)物．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知乙炔(C2H2)，苯(C6H6)，乙醛(C2H4O)的混合氣體中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%，則混合氣中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A、8% B、9% C、10% D、5%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆寧夏中衛(wèi)一中高三上學(xué)期期末理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

[化學(xué)—有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)] (15分)

阿斯巴甜作為強(qiáng)烈甜味劑被廣泛應(yīng)用于食品、飲料、糖果等，工業(yè)上可以用苯丙氨酸甲酯和α-氨基丁二酸為原料合成：

已知：RCNRCOOH；

（1）A中含氧官能團(tuán)的名稱為_(kāi)________________________ ；

（2）①、⑤的反應(yīng)類型依次為_(kāi)__________、______________；

（3）B的同分異構(gòu)體中同時(shí)符合下列條件的有2種，寫(xiě)出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______________；

①有三種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子；②含苯環(huán)的中性物質(zhì)

（4）寫(xiě)出阿斯巴甜與足量NaOH水溶液充分反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________；

（5）寫(xiě)出以1，3-丙二醇(HOCH2-CH2-CH2OH)為原料制備的合成路線流程(無(wú)機(jī)試劑任選)．合成路線流程示例如下：

_______________________________________________________________________________。

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