9.物質(zhì)G的合成路線如圖:

回答下列問題:
(1)物質(zhì)B中官能團的名稱為羧基、溴原子.
(2)寫出反應(yīng)類型:①取代反應(yīng) ③取代反應(yīng)⑤取代反應(yīng).
(3)寫出步驟③的反應(yīng)方程式.如果沒有步驟③,D、F能反應(yīng)嗎?能.
(4)同時滿足下列條件的F的同分異構(gòu)體有18種(不含立體結(jié)構(gòu));寫出其中核磁共振顯示有5種氫原子的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:
①含有C=C鍵②含有苯環(huán)且其只有兩個取代基③含有─NH2
(5)模仿上述合成路線流程圖,以CH≡CH和 為原料,寫出制備的合成路線流程圖(無機試劑任用).CH≡CH$→_{催化劑}^{H_{2}O}$

分析 (1)根據(jù)B的結(jié)構(gòu)簡式確定其官能團;
(2)根據(jù)A和產(chǎn)物C的變化、E和產(chǎn)物F的變化、F和產(chǎn)物G的變化判斷反應(yīng)類型;
(3)根據(jù)原子守恒確定無機產(chǎn)物,再寫出此反應(yīng)的化學方程式;羧酸和氨基之間能脫水生成肽鍵;

(4)F的同分異構(gòu)體符合下列條件①含有碳碳雙鍵;②苯環(huán)上有兩個取代基;③含有─NH2;分子中有5種不同化學環(huán)境的氫,說明F的同分異構(gòu)體中含有5類氫原子,據(jù)此寫出同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式;

(5)乙炔與水加成生成乙醛,乙醛被氧化生成乙酸,乙酸和SOCl2發(fā)生取代反應(yīng)生成CH3COCl,CH3COCl和發(fā)生取代反應(yīng)即可生成

解答 解:(1)根據(jù)B的結(jié)構(gòu)簡式知,B中官能團名稱是:羧基、溴原子,
故答案為:羧基和溴原子;
(2)根據(jù)A和產(chǎn)物C的結(jié)構(gòu)簡式知,反應(yīng)①屬于取代反應(yīng);根據(jù)E和產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式知,反應(yīng)③屬于取代反應(yīng);根據(jù)F和產(chǎn)物G的結(jié)構(gòu)簡式知,反應(yīng)④屬于取代反應(yīng),
故答案為:取代反應(yīng);取代反應(yīng);取代反應(yīng);
(3)反應(yīng)③屬于取代反應(yīng),根據(jù)原子守恒知,另一種無機產(chǎn)物為H2SO3,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:;根據(jù)肽鍵的形成原理,沒有步驟③,D、F也能反應(yīng)生成G;
故答案為:;能;


(4)F的同分異構(gòu)體符合下列條件①含有碳碳雙鍵;②苯環(huán)上有兩個取代基;③含有─NH2;則如果苯環(huán)上有─NH2,另一個取代基可能是-CH=CHCH3、-CH2CH=CH2或-C(CH3)=CH2;如果苯環(huán)上有─CH2NH2,另一個取代基可能是-CH=CH2;如果苯環(huán)上有一個甲基,則一個取代基為-CH=CHNH2或-C(NH2)=CH2;結(jié)合苯環(huán)上的二個取代基有鄰、間及對位三種可能,符合條件的F共有6×3=18種,其中分子中有5種不同化學環(huán)境的氫的結(jié)構(gòu)簡式為,
故答案為:18;;
(5)乙炔與水加成生成乙醛,乙醛被氧化生成乙酸,乙酸和SOCl2發(fā)生取代反應(yīng)生成CH3COCl,CH3COCl和發(fā)生取代反應(yīng)即可生成,合成流程路線為;
故答案為:

點評 本題考查了有機物的推斷及合成,根據(jù)合成類型中反應(yīng)物和生成物結(jié)構(gòu)簡式的變化確定反應(yīng)類型,有機合成中,根據(jù)目標產(chǎn)物采用逆推的方法分析解答,有機合成路線的確定及有機物同分異構(gòu)體的判斷是學習難點,很多學生感覺無從解答,難度較大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列分離和提純的實驗操作中,正確的是( 。
A.
       蒸發(fā)
B.
          過濾
C.
                  蒸餾
D.
       分液

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列各化合物中,能發(fā)生酯化、加成、消去三種反應(yīng)的是( 。
A.CH3-CH═CH-CH3B.
C.HOCH2-CH2-CH═CH-CH3D.CH3CH2CH2Cl

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列各組離子在指定溶液中可以大量共存的是( 。
A.pH=11的溶液中:CO32-、Na+、AlO2-、NO3-
B.加入Al放出H2的溶液中:SO42-、NH4+、Na+、I-
C..pH=7溶液中:SO42-、Na+、K+、ClO-
D.無色溶液中:K+、SO42-、Cu2+、Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.W、X、Y、Z是短周期中原子序數(shù)依次增大的4種元素,W與Y、X與Z處于同期表同一主族,W元素以W-W鏈化合物構(gòu)成了生命界,Y元素以Y-X-Y鏈化合物構(gòu)成了礦物界.
(1)W原子價電子的軌道表達式為
(2)WX的等電子體有N2、CN-等.WN-與WX均為配合物中常見的配體,WN-作配體時,提供孤電子對的通常是W原子而不是氮原子,其原因是碳元素的電負性小于氮元素的電負性.
(3)ZX2的空間構(gòu)型是V形.
(4)YF4遇水易發(fā)生水解,水解后產(chǎn)生的HF與部分YF4生成配離子YF62-,其反應(yīng)的化學方程式為:3YF4+4H2O═H4YO4+2H2YF6.該反應(yīng)混合物中,中心眼子雜化方式相同的分子是SiF4、H2O、H4SiO4
(5)一種石英晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,可以看成是在晶體硅的晶胞中每兩個硅原子間插入一個氧原子而得到.其中硅原子的配位數(shù)為4;己知該晶體的密度為ag/cm3,則該晶胞的棱長為$\root{3}{\frac{480}{a{N}_{A}}}$×1010pm(用含a、NA的代數(shù)式表示).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列敘述中正確的是( 。
A.若兩種烴中碳元素的質(zhì)量分數(shù)相同,則最簡式必然相同
B.CH2═CH2和CH2═CH-CH═CH2互為同系物
C. 互為同分異構(gòu)體
D.同分異構(gòu)體的化學性質(zhì)一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

1.A、B、C三種元素的原子具有相同的電子層數(shù),而B的核電荷數(shù)比A大2,C原子的電子數(shù)比B原子的電子數(shù)多3; 1molA的單質(zhì)能跟鹽酸反應(yīng),在標準狀況下可置換出11.2L的H2,這時A轉(zhuǎn)變?yōu)榕c氖原子具有相同電子層結(jié)構(gòu)的離子.試回答:
①A是Na元素,C是S元素;
②B的離子結(jié)構(gòu)示意圖是,與B的離子具有相同電子數(shù)的微粒中,有兩種分子可化合生成一種鹽,該鹽易潮解,受熱或遇熱水可分解,能腐蝕玻璃,兩分子反應(yīng)的化學方程式是NH3+HCl═NH4Cl;
③A、C元素形成化合物A2C的電子式是

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

18.某實驗小組同學利用如圖裝置制取并探究氧氣的性質(zhì):

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)裝置B中的干燥劑是堿石灰(填名稱).
(3)裝置C中的現(xiàn)象是濕潤的紅色石蕊試紙變藍色.
(4)實驗進行一段時間后,擠壓裝置D中的膠頭滿管,滴入1-2滴濃硫酸,可觀察到的現(xiàn)象是瓶內(nèi)有白煙生成.
(5)為防止過量氨氣外逸,需要在上述裝置的末端增加一個尾氣吸收裝置,應(yīng)選用的裝置是E(填“E“成“F“),尾氣吸收過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為NH3+H2O=NH3•H2O .

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.已知稼和鋁在周期表中位于同一縱行,氮化稼可把手機信號擴大10倍,讓電腦的速度提高l萬倍.將CD縮減到l英寸.下列有關(guān)氮化稼的說法中正確的是( 。
A.氮化稼是由主族元素與副族元素形成的化合物
B.稼元素比鋁元素金屬性強
C.氮化稼中氮元素顯+3 價
D.氮原子最外層比稼原子最外層多3個電子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案