科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
分析推測 | 實驗步驟 | ||
甲:生成了Fe(OH)3膠體 乙:經(jīng)查閱資料,可能發(fā)生反應(yīng): Fe3++6SO2 Fe(SO2)
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。苽銯e(OH)3膠體并檢驗 ⅱ.分別向Fe(OH)3膠體和該紅褐色液體中加入適量鐵粉,振蕩后前者不變色,后者變?yōu)闇\綠色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
弱酸化學式 | CH3COOH | HCN | H2CO |
電離平衡常數(shù)(25℃) | 1.8×10-5 | 4.9×10-10 | K1=4.3×10-7 K1=5.6×10-11 |
放電 |
通電 |
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科目:高中化學 來源:101網(wǎng)校同步練習 高二化學 山東科學技術(shù)出版社 魯教版 題型:021
以下關(guān)于化學反應(yīng)速率的論述中,正確的是 | |
A. |
化學反應(yīng)速率可以用某時刻產(chǎn)物的物質(zhì)的量來表示 |
B. |
在同一反應(yīng)中,用反應(yīng)物或者產(chǎn)物表示的化學反應(yīng)速率數(shù)值是相同的 |
C. |
化學反應(yīng)速率是指反應(yīng)進行時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或產(chǎn)物濃度的增加 |
D. |
可以用單位時間內(nèi)H+的物質(zhì)的量濃度的變化來表示NaOH和H2SO4的反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A.化學反應(yīng)速率可用某時刻生成物的物質(zhì)的量來表示
B.同一反應(yīng)中,用反應(yīng)物或生成物表示的化學反應(yīng)速率數(shù)值是相同的
C.化學反應(yīng)速率是指反應(yīng)進行的時間內(nèi),反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加
D.可用單位時間內(nèi)氫離子物質(zhì)的量濃度的變化來表示NaOH和H2SO4的反應(yīng)速率
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