對(duì)于反應(yīng)2SO2+O22SO3,判斷下列說法正確的是(    )

①單位時(shí)間內(nèi)生成2 mol SO2,同時(shí)生成1 mol O2,則處于化學(xué)平衡狀態(tài)  ②SO2生成速率等于SO2消耗速率,則處于化學(xué)平衡狀態(tài)  ③SO2、O2、SO3的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化,則處于化學(xué)平衡狀態(tài)  ④SO2、O2、SO3的分子數(shù)之比為2∶1∶2,則處于化學(xué)平衡狀態(tài)

A.①③            B.②④               C.②③                 D.③④

C


解析:

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是如何判斷化學(xué)反應(yīng)是否處于化學(xué)平衡狀態(tài)。①錯(cuò),因?yàn)閱挝粫r(shí)間內(nèi)生成2 mol SO2和同時(shí)生成1 mol O2,兩者均為逆反應(yīng)速率,在反應(yīng)進(jìn)行的任意時(shí)刻此結(jié)論恒成立;④中SO2、O2、SO3的分子數(shù)之比為2∶1∶2,雖然此比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,但與化學(xué)平衡無關(guān)。選C。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?南昌一模)對(duì)于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),能增大正反應(yīng)速率的措施是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);△H<0能增大正反應(yīng)速率的措施是( 。

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下列說法,你認(rèn)為正確的是( 。

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對(duì)于反應(yīng)2SO2+O2?2SO3,下列判斷正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于反應(yīng)2SO2+O2?2SO3(g),當(dāng)其他條件不變時(shí),只改變一個(gè)反應(yīng)條件,將生成的SO3的反應(yīng)速率的變化填入下表空格內(nèi)(填“增大”、“減小”或“不變”).
    編號(hào)     改變的條件 生成SO3 的速率
   ①     降低溫度
 
   ②   增大氧氣濃度
 
   ③   使用負(fù)催化劑
 
   ④     壓縮體積
 
研究化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素的實(shí)驗(yàn)中.填寫表格
編號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)的目的
3毫升5%H2O2 1-2滴1mol/LFeCl3 5℃左右的冷水的燒杯中
 
3毫升5%H2O2 1-2滴1mol/LFeCl3 40℃左右的熱水的燒杯中
2-3毫升3mol/L的HCl溶液 5克CaCO3 CaCO3固體 固體的表面積因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
 
 
CaCO3粉末

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