【題目】下列各組物質(zhì)中，能用酸性高錳酸鉀鑒別的是

A. 乙烯、乙炔 B. 1-已烯、甲苯 C. 乙醇、乙酸 D. 環(huán)已烷、苯

【答案】C

【解析】A、乙烯、乙炔有碳碳雙鍵和碳碳三鍵，都可以被酸性高錳酸鉀氧化，都可以使酸性高錳酸鉀褪色，無(wú)法鑒別，故A錯(cuò)誤；B、1-已烯有碳碳雙鍵，可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色，甲苯可以被酸性故高錳酸鉀氧化，可以使其褪色，故無(wú)法鑒別，故B錯(cuò)誤；C、乙醇可以被酸性高錳酸鉀氧化成乙酸，可以使其褪色，但乙酸無(wú)法再被其氧化，無(wú)法使其褪色，故可以鑒別，故C正確；D、環(huán)己烷只有碳碳單鍵和碳?xì)滏I，無(wú)法使其褪色，苯也無(wú)法使酸性高錳酸鉀溶液褪色，故D錯(cuò)誤；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將氯堿工業(yè)與燃料電池聯(lián)合能夠有效降低能源消耗，如圖是該工藝的圖示（電源及電極未標(biāo)出），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）電解飽和食鹽水（氯堿工業(yè)）的化學(xué)方程式為 ．

（2）物質(zhì)X為 ，裝置Ⅰ和Ⅱ中屬于燃料電池的是 ．

（3）裝置Ⅰ中，NaOH溶液濃度m% n% （填“＞”或“＜”）．

（4）利用裝置Ⅱ可獲得10mol/L鹽酸，該產(chǎn)品出口為 （填“A”或“B”）.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，不能產(chǎn)生氫氣的是（ ）
A.紅熱的鐵與水蒸氣
B.鈉與水
C.鋁和NaOH溶液反應(yīng)
D.鐵與稀硝酸反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用核磁共振技術(shù)測(cè)定有機(jī)物分子的三維結(jié)構(gòu)的研究獲得了2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。在有機(jī)物分子中，不同氫原子的核磁共振譜中給出的峰值（信號(hào)）也不同，根據(jù)峰值（信號(hào)）可以確定有機(jī)物分子中氫原子的種類和數(shù)目。例如二乙醚的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：CH3—CH2—O—CH2—CH3

其核磁共振譜中給出的峰值（信號(hào)）有兩個(gè)，如下圖（一）所示：

（一） （二）

（1）下列物質(zhì)中，其核磁共振氫譜中給出的峰值（信號(hào)）只有一個(gè)的是 。

A．CH3CH3 B．CH3COOH

C． CH3COOCH3 D．CH3OCH3

（2）化合物A和B的分子式都是C2H4Br2, A的核磁共振氫譜圖如上圖（二）所示，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為： ，請(qǐng)預(yù)測(cè)B的核磁共振氫譜上有 個(gè)峰（信號(hào)），其峰面積之比為 。

（3）①某有機(jī)物含有碳、氫、氧三種元素,其中含碳40%,含氫6.67%,則該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式為 ，若該有機(jī)物的蒸氣密度是相同狀況下氫氣氣體密度的30倍,試確定該有機(jī)物分子式 ，若該有機(jī)物既能與金屬鈉反應(yīng)又能與碳酸氫鈉反應(yīng)，試推測(cè)該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

②同分異構(gòu)現(xiàn)象的廣泛存在是造成有機(jī)物種類繁多的重要原因之一，丁烯有多種同分異構(gòu)體，其中存在順?lè)串悩?gòu)的結(jié)構(gòu)命名為 。

③有機(jī)物CH3OH是CH3CH2OH的一種同系物，CH3OH可用于設(shè)計(jì)堿性燃料電池（電解質(zhì)為KOH溶液），寫(xiě)出該電池的正極電極反應(yīng)式 ，若反應(yīng)過(guò)程中有3mol 電子轉(zhuǎn)移，則反應(yīng)掉CH3OH的質(zhì)量為 g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分別加入適量下列物質(zhì)，能使淀粉﹣KI溶液變藍(lán)的是（ ）
A.NaCl
B.Fe粉
C.鹽酸
D.新制氯水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下過(guò)濾操作中，不正確的是 ( )

A. 濾紙應(yīng)緊貼漏斗內(nèi)壁并用少量水潤(rùn)濕，使濾紙與漏斗壁之間沒(méi)有氣泡

B. 漏斗下端管口應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁

C. 倒入漏斗的過(guò)濾液的液面可以高于濾紙邊緣

D. 要沿著玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒過(guò)濾液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為實(shí)驗(yàn)室制取少量乙酸乙酯的裝置圖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是

A. 向a試管中先加入濃硫酸，然后邊搖動(dòng)試管邊慢慢加入乙醇，再加冰醋酸

B. 試管b中導(dǎo)氣管下端管口不能浸入液面的目的是防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)加熱試管a的目的之一是及時(shí)將乙酸乙酯蒸出，使反應(yīng)向生成乙酸乙酯的方向移動(dòng)

D. 試管b中飽和Na2CO3溶液的作用是吸收隨乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)，硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí)，硝酸的濃度越稀，對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低，直至－3價(jià)。某同學(xué)取一定量鋁、鐵混合物與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng)，反應(yīng)過(guò)程中無(wú)氣體放出。在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中，逐滴加入4mol·L－1的氫氧化鈉溶液，所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示。

試回答下列問(wèn)題：

(1)圖中OC段沒(méi)有沉淀生成，此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________。

(2)在DE段，沉淀的物質(zhì)的量沒(méi)有變化，則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________；上述CD段說(shuō)明溶液中_______結(jié)合OH－的能力比_____強(qiáng)（填離子符號(hào)）。

(3)B與A的差值為___________mol。

(4)B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的沉淀的物質(zhì)的量為______mol，C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氫氧化鈉溶液的體積為_____mL。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車尾氣中的氮氧化物對(duì)大氣造成污染，NO是其組成之一．已知N和O的核電荷數(shù)分別是7和8，則2個(gè)NO分子共含有的電子個(gè)數(shù)為（ ）
A.14
B.15
C.16
D.30

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