下列四組物質(zhì)的分子式或化學式都相同，按物質(zhì)的分類方法，屬于同一類物質(zhì)的是(　　)


解析：本題是關于物質(zhì)分類的習題，創(chuàng)新之處在于把有機物的分類和無機物的分類融合在一起，并把同素異形體和同分異構體的內(nèi)容有機結合，出在同一題目中。從有機物的學習上來說，有激發(fā)學習興趣的作用。按物質(zhì)的分類，A、C、D都是按官能團分類的；而B卻是無機物中的單質(zhì)，是同素異形體。

答案：B


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


某有機物X的分子式為C4H8O2

  (1)若X能與NaOH溶液反應，則符合題意的X的結構式有             種

  (2)若X在酸性條件下與水反應，生成兩種有機物Y和Z，Y在銅催化劑下被氧化為W，W能發(fā)生銀鏡反應

  ①W中所含官能團名稱是                    

  ②符合題意的X結構有                 種

  ③若Y與Z含有相同的碳原子數(shù)，寫出W與新制氫氧化銅反應的化學方程式             。

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科目：高中化學 來源： 題型：


有A、B、C、D四種短周期元素，其原子序數(shù)依次增大。A、B可形成A2B和A2B2兩種化合物，B、C同主族且可形成CB2和CB3兩種化合物�；卮鹣铝袉栴}。

(1)CB2通入A2B2溶液中可被氧化為W，用W的溶液（體積為1 L，假設變化前后溶液體積變化忽略不計）組裝成原電池（如圖所示）。

在b電極上發(fā)生的反應可表示為：PbO2＋2e－＋SO＋4H＋＝PbSO4＋2H2O，則在a電極上發(fā)生的反應可表示為_________________。若電池工作一段時間后，a極消耗0.05 mol Pb，則W的濃度由質(zhì)量分數(shù)39 % (密度1.3 g/cm3)變?yōu)開____      _mol/L。(計算結果保留兩位小數(shù))

(2)金屬元素E是中學化學常見元素，位于元素周期表的第四周期。該元素可與D形成ED2和ED3兩種化合物。將E的單質(zhì)浸入ED3溶液中(如下圖甲所示)，溶液由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色，該反應的離子方程式為____________________________________

(3)依據(jù)(2)中的反應，可用單質(zhì)E和石墨為電極設計一個原電池，則在該原電池工作時，石墨一極發(fā)生的反應可以表示為______________________________。比較甲、乙兩圖，說明石墨除形成閉合回路外所起的作用是___________________________________________________

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科目：高中化學 來源： 題型：


將一定量的鋅與100 mL 18.5 mol/L濃硫酸充分反應后，鋅完全溶解，同時生成氣體A 33.6 L(標準狀況)。將反應后的溶液稀釋至1 L，測得溶液的pH＝1，則下列敘述中錯誤的是(　　)

A．氣體A為SO2和H2的混合物

B．反應中共消耗Zn 97.5 g

C．氣體A中SO2和H2的體積比為4∶1

D．反應中共轉(zhuǎn)移6 mol電子

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科目：高中化學 來源： 題型：


某有機物的結構簡式為，下列說法中不正確的是(　　)

A．該有機物屬于飽和烷烴

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科目：高中化學 來源： 題型：


兩種不同物質(zhì)之間不可能存在的關系是(　　)

A．化學式相同，性質(zhì)相同

B．最簡式相同，化學式不同

C．相對分子質(zhì)量相同，化學式不同

D．化學式相同，性質(zhì)不同

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科目：高中化學 來源： 題型：


已知某種燃料含有碳、氫、氧三種元素。為了測定這種燃料中碳和氫兩種元素的質(zhì)量比，可將氣態(tài)燃料放入足量的O2中燃燒，并將產(chǎn)生的氣體全部通過圖示裝置，得到如表所列的實驗數(shù)據(jù)(產(chǎn)生的氣體完全被吸收)。

實驗前

實驗后

(干燥劑＋U形管)的質(zhì)量

101.1 g

102.9 g

(澄清石灰水＋廣口瓶)的質(zhì)量

312.0 g

314.2 g

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)填空：

(1)實驗完畢后，生成物中水的質(zhì)量為________ g，假設廣口瓶里生成一種正鹽，其質(zhì)量為________ g。

(2)生成的水中氫元素的質(zhì)量為________ g。

(3)生成的CO2中碳元素的質(zhì)量為________ g。

(4)該燃料中碳、氫元素質(zhì)量比為________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


甲、乙兩個化學興趣小組，分別做乙醇催化氧化并驗證產(chǎn)物的實驗。甲組實驗設計如圖1所示，乙組實驗設計如圖2所示，密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣很少。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)甲組要完成全部實驗內(nèi)容，以下步驟中正確的順序是________

(填序號，步驟可重復)。

①加熱　②檢查裝置的氣密性�、巯駻中緩緩鼓入干燥的空氣�、苋∠翫裝置

(2)甲、乙兩組實驗中，給定的A、B、E、H中需要加熱的是________

(填編號)。

(3)反應開始后，C中觀察到的現(xiàn)象是_____________________。

(4)寫出F中發(fā)生反應的化學方程式_______________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


在核磁共振氫譜中出現(xiàn)兩組峰，其兩組峰的面積之比為3∶2的化合物是(    )

 

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