下列四組物質(zhì)的分子式或化學(xué)式都相同,按物質(zhì)的分類方法,屬于同一類物質(zhì)的是(  )


解析:本題是關(guān)于物質(zhì)分類的習(xí)題,創(chuàng)新之處在于把有機(jī)物的分類和無機(jī)物的分類融合在一起,并把同素異形體和同分異構(gòu)體的內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,出在同一題目中。從有機(jī)物的學(xué)習(xí)上來說,有激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的作用。按物質(zhì)的分類,A、C、D都是按官能團(tuán)分類的;而B卻是無機(jī)物中的單質(zhì),是同素異形體。

答案:B


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某有機(jī)物X的分子式為C4H8O2

  (1)若X能與NaOH溶液反應(yīng),則符合題意的X的結(jié)構(gòu)式有            

  (2)若X在酸性條件下與水反應(yīng),生成兩種有機(jī)物Y和Z,Y在銅催化劑下被氧化為W,W能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

  ①W中所含官能團(tuán)名稱是                    

  ②符合題意的X結(jié)構(gòu)有                

  ③若Y與Z含有相同的碳原子數(shù),寫出W與新制氫氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式             。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


有A、B、C、D四種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大。A、B可形成A2B和A2B2兩種化合物,B、C同主族且可形成CB2和CB3兩種化合物;卮鹣铝袉栴}。

(1)CB2通入A2B2溶液中可被氧化為W,用W的溶液(體積為1 L,假設(shè)變化前后溶液體積變化忽略不計(jì))組裝成原電池(如圖所示)。

在b電極上發(fā)生的反應(yīng)可表示為:PbO2+2e+SO+4H=PbSO4+2H2O,則在a電極上發(fā)生的反應(yīng)可表示為_________________。若電池工作一段時(shí)間后,a極消耗0.05 mol Pb,則W的濃度由質(zhì)量分?jǐn)?shù)39 % (密度1.3 g/cm3)變?yōu)開____      _mol/L。(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))

(2)金屬元素E是中學(xué)化學(xué)常見元素,位于元素周期表的第四周期。該元素可與D形成ED2和ED3兩種化合物。將E的單質(zhì)浸入ED3溶液中(如下圖甲所示),溶液由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色,該反應(yīng)的離子方程式為____________________________________

(3)依據(jù)(2)中的反應(yīng),可用單質(zhì)E和石墨為電極設(shè)計(jì)一個(gè)原電池,則在該原電池工作時(shí),石墨一極發(fā)生的反應(yīng)可以表示為______________________________。比較甲、乙兩圖,說明石墨除形成閉合回路外所起的作用是___________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


將一定量的鋅與100 mL 18.5 mol/L濃硫酸充分反應(yīng)后,鋅完全溶解,同時(shí)生成氣體A 33.6 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。將反應(yīng)后的溶液稀釋至1 L,測得溶液的pH=1,則下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )

A.氣體A為SO2和H2的混合物

B.反應(yīng)中共消耗Zn 97.5 g

C.氣體A中SO2和H2的體積比為4∶1

D.反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移6 mol電子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為,下列說法中不正確的是(  )

A.該有機(jī)物屬于飽和烷烴

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


兩種不同物質(zhì)之間不可能存在的關(guān)系是(  )

A.化學(xué)式相同,性質(zhì)相同

B.最簡式相同,化學(xué)式不同

C.相對分子質(zhì)量相同,化學(xué)式不同

D.化學(xué)式相同,性質(zhì)不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知某種燃料含有碳、氫、氧三種元素。為了測定這種燃料中碳和氫兩種元素的質(zhì)量比,可將氣態(tài)燃料放入足量的O2中燃燒,并將產(chǎn)生的氣體全部通過圖示裝置,得到如表所列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(產(chǎn)生的氣體完全被吸收)。

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

(干燥劑+U形管)的質(zhì)量

101.1 g

102.9 g

(澄清石灰水+廣口瓶)的質(zhì)量

312.0 g

314.2 g

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填空:

(1)實(shí)驗(yàn)完畢后,生成物中水的質(zhì)量為________ g,假設(shè)廣口瓶里生成一種正鹽,其質(zhì)量為________ g。

(2)生成的水中氫元素的質(zhì)量為________ g。

(3)生成的CO2中碳元素的質(zhì)量為________ g。

(4)該燃料中碳、氫元素質(zhì)量比為________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組,分別做乙醇催化氧化并驗(yàn)證產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)。甲組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖1所示,乙組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖2所示,密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣很少。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)甲組要完成全部實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,以下步驟中正確的順序是________

(填序號,步驟可重復(fù))。

①加熱、跈z查裝置的氣密性、巯駻中緩緩鼓入干燥的空氣、苋∠翫裝置

(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中,給定的A、B、E、H中需要加熱的是________

(填編號)。

(3)反應(yīng)開始后,C中觀察到的現(xiàn)象是_____________________。

(4)寫出F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在核磁共振氫譜中出現(xiàn)兩組峰,其兩組峰的面積之比為3∶2的化合物是(    )

 

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