【題目】某班同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成0.lmol/L的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是__________。
(2)甲組同學(xué)取2 mLFeCl2溶液,加入幾滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說(shuō)明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為____________。
(3)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),該組同學(xué)在2 mLFeCl2溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是__________。
(4)丙組同學(xué)取5mL0.1mol·L-1KI溶液,加入3mL0.1mol·L-1FeCl3溶液混合,分別取2mL此混合溶液于2支試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①第一支試管中加入1 mLCCl4充分振蕩、靜置,CCl4層顯紫色;
②第二支試管中加入1滴KSCN溶液,溶液變紅。
實(shí)驗(yàn)②說(shuō)明:在過(guò)量的情況下,溶液中仍含有________(填離子符號(hào))。
(5)丁組同學(xué)向盛有少量H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________。
【答案】防止被氧化 隔絕空氣(排除氧氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)
【解析】
Fe2+具有還原性,不僅能被Cl2氧化,還能被H2O2氧化,甚至能被空氣中的O2氧化,所以在保存Fe2+時(shí),一定要避免與強(qiáng)氧化性接觸,一定要隔絕空氣,或者營(yíng)造一個(gè)還原性環(huán)境。
Fe3+具有較強(qiáng)的氧化性,不僅能氧化像Fe、Cu等金屬單質(zhì),還原氧化I-等,但Fe3+與I-的反應(yīng)可逆,所以即便I-過(guò)量,也不能將Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+。
(1)因?yàn)?/span>Fe2+易被空氣中的O2氧化為Fe3+,Fe3+能被Fe還原為Fe2+,所以,在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是防止Fe2+被氧化;答案為:防止Fe2+被氧化;
(2) FeCl2溶液與氯水反應(yīng),生成FeCl3,反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++Cl2==2Fe3++2Cl-;答案為:2Fe2++Cl2==2Fe3++2Cl-;
(3)Fe2+的溶液中,若與空氣接觸,易被溶解的O2氧化,為防氧化,常加煤油,煤油的作用是隔絕空氣(排除氧氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響);答案為:隔絕空氣(排除氧氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響);
(4)實(shí)驗(yàn)②表明:溶液變紅,雖然I-過(guò)量,溶液中仍含有Fe3+;答案為:Fe3+;
(5)向盛有少量H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,說(shuō)明Fe2+被氧化為Fe3+,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;答案為:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組為了探究木炭與濃硝酸反應(yīng)后的氣態(tài)生成物,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖甲。
紅熱木炭未進(jìn)入試管前,濃硝酸上方并無(wú)明顯變化。當(dāng)如圖甲連接實(shí)驗(yàn)后,濃硝酸液面上方有明顯的紅棕色氣體產(chǎn)生,且沾有澄清石灰水的玻璃片出現(xiàn)渾濁,后渾濁消失。
①液面上方出現(xiàn)紅棕色氣體,說(shuō)明濃硝酸具有________(填選項(xiàng)字母)。
a.酸性 b.揮發(fā)性 c.不穩(wěn)定性
②沾有澄清石灰水的玻璃片出現(xiàn)渾濁,________(填“能”或“不能”)說(shuō)明木炭與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng),是因?yàn)?/span>________。
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖乙。
如圖乙連接實(shí)驗(yàn)后,濃硝酸液面上方有明顯的紅棕色氣體產(chǎn)生,且沾有澄清石灰水的玻璃片無(wú)明顯變化。沾有澄清石灰水的玻璃片無(wú)明顯變化,________(填“能”或“不能”)說(shuō)明木炭與濃硝酸未反應(yīng),是因?yàn)?/span>________。
(3)丙同學(xué)克服了甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)上的缺點(diǎn),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖丙。已知酸性高錳酸鉀能將NO、NO2 氧化成 NO3-,MnO4- 被還原為 Mn2+。
①如圖連接裝置后,需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作為________;加熱木炭與濃硝酸前需先通一段時(shí)間N2,目的為________________。
②裝置A中木炭與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
③能證明木炭被氧化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________________________________________。
④D 裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某電鍍污泥含有碲化亞銅(Cu2Te)、三氧化二鉻(Cr2O3)以及少量金等,某小組設(shè)計(jì)如下資源綜合利用的方案:
已知:碲和硫位于同主族,煅燒時(shí)Cu2Te發(fā)生的反應(yīng)為Cu2Te+2O22CuO+TeO2,濾渣中TeO2溶于稀硫酸發(fā)生的反應(yīng)為TeO2+H2SO4====TeOSO4+H2O。
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. “高溫煅燒”電鍍污泥時(shí)銅、碲和鉻元素都被氧化
B. “酸化”時(shí)可向溶液中加入硫酸
C. “固體1”的主要成分為Cu
D. “濾液3”可以循環(huán)利用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置能達(dá)到目的的是( )
A | B | C | D |
混合濃硫酸和乙醇 | 配制一定濃度的溶液 | 收集氣體 | 證明乙炔可使溴水褪色 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】菠蘿酯F是一種具有菠蘿香味的賦香劑,其合成路線如圖:
已知:①
②RMgBrRCH2CH2OH+
(1)A中所含官能團(tuán)名稱是__,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__。
(2)由A生成B的反應(yīng)類型是__。
(3)寫出D和E反應(yīng)生成F的化學(xué)方程式__。
(4)D中含有環(huán)己基(只有一個(gè)側(cè)鍵)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__。
(5)結(jié)合題給信息,以乙烯為原料制備1-丁醇,設(shè)計(jì)合成路線(其他試劑任選)__。
合成路線流程圖示例:CH3CHOCH3COOHCH3COOCH2CH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)既能消毒殺菌,又能凈水,是一種理想的水處理劑。工業(yè) 上制備高鐵酸鉀的一種工藝流程如下:
(1)K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為 ____。
(2) “反應(yīng)I”中參加反應(yīng)的Fe3+與ClO-的物質(zhì)的量之比為2 : 3,則濾液中含氯物質(zhì)的化學(xué)式為____。寫出“反應(yīng)I”的離子方程式:_____。
(3)K2FeO4在水中發(fā)生反應(yīng):4K2FeO4+ 10H2O = 4Fe(OH)3 (膠體)+8KOH+3O2 ↑。高鐵酸鉀能消毒殺菌是因?yàn)?/span>____;它能凈水是因?yàn)?/span>_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】MnCO3可用作電器元件材料,也可作為瓷釉、顏料的制作原料。工業(yè)上用酸性含錳廢水(主要含Mn2+、Cl-、H+、Fe2+、Cu2+)制備MnCO3:
已知:幾種金屬離子沉淀的pH如下表。
金屬離子 | Fe2+ | Fe3+ | Cu2+ | Mn2+ |
開始沉淀的pH | 7.5 | 3.2 | 5.2 | 8.8 |
完全沉淀的pH | 9.7 | 3.7 | 6.4 | 10.4 |
回答下列問(wèn)題:
(1)①中加入過(guò)量MnO2的作用是___,濾渣W的成分是___。
(2)過(guò)程③中,調(diào)pH的目的是___。
(3)過(guò)程④中有CO2生成,則生成MnCO3的離子方程式是___。
(4)過(guò)程④中得到純凈MnCO3的操作方法是___,該過(guò)程中副產(chǎn)品的化學(xué)式是___。
(5)MnCO3在空氣中加熱易轉(zhuǎn)化為不同價(jià)態(tài)的錳的氧化物,其固體殘留率隨溫度的變化如圖所示。則300℃時(shí),剩余固體中n(Mn)∶n(O)為___;圖中點(diǎn)D對(duì)應(yīng)固體的成分為___(填化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】烯烴是重要的有機(jī)化工原料。實(shí)驗(yàn)室主要用濃硫酸或濃磷酸作催化劑使醇脫水制取烯烴。某同學(xué)使用環(huán)己醇脫水制備環(huán)己烯。設(shè)計(jì)方案如下:
(一)主要儀器和試劑
儀器:50mL圓底燒瓶、分餾柱、直形冷凝管、10mL量筒、分液漏斗、100mL錐形瓶、蒸餾頭、接液管。
試劑:10.0g(10.4mL,0.1mol)環(huán)己醇、5mL濃磷酸、氯化鈉、無(wú)水氯化鈣、5%碳酸鈉水溶液。
(二)查閱實(shí)驗(yàn)所涉及的反應(yīng)物、催化劑、產(chǎn)物的各種物理性質(zhì),列表如下:
化學(xué)物質(zhì) | 相對(duì)分子 質(zhì)量 | 相對(duì)密度/ g·cm-3 | 沸點(diǎn)/℃ | 溶解性 |
環(huán)己醇 | 100 | 0.96 | 161.1 | 稍溶于水 |
磷酸(85%) | 98 | 1.83 | 213 | 易溶于水 |
環(huán)己烯 | 82 | 0.89 | 83.3 | 微溶于水 |
(三)實(shí)驗(yàn)流程
請(qǐng)回答:
(1)加熱過(guò)程中,若忘記加沸石,應(yīng)如何操作?___
(2)將粗產(chǎn)品分去水層所需要用到的主要實(shí)驗(yàn)儀器是___。
(3)本實(shí)驗(yàn)用濃磷酸代替濃硫酸的優(yōu)點(diǎn):___。
(4)該實(shí)驗(yàn)的主要副產(chǎn)物為___(填物質(zhì)名稱)。
(5)在提純環(huán)己烯時(shí),用等體積的飽和食鹽水,而不用水的原因是___。加入3~4mL5%碳酸鈉溶液的目的是___。
(6)水浴蒸餾最后得到7.0g產(chǎn)品,則反應(yīng)的產(chǎn)率為___(保留2位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液只含下表離子中的幾種,且各離子的物質(zhì)的量濃度相等(不考慮水的電離與離子水解)。
陽(yáng)離子 | K+、NH4+、Fe2+、Mg2+、Cu2+ |
陰離子 | OH-、Cl-、CO32-、SO42- |
某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(必要時(shí)可加熱):
下列說(shuō)法正確的是
A. 由沉淀A推斷原溶液中一定含有SO42-
B. 原溶液中只含有NH4+、Fe2+、Cl-、SO42-
C. 濾液A中可能含有K+
D. 沉淀B中一定含有Mg(OH)2
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