10.將某一元醇與環(huán)己烷無(wú)論以任意比例混合,總物質(zhì)的量一定時(shí)完全燃燒耗氧量不變,則該醇可能是( 。
A.苯甲醇B.環(huán)己醇C.1-己醇D.間甲基苯甲醇

分析 有機(jī)物無(wú)論它們以何種物質(zhì)的量的比例混和,只要總物質(zhì)的量一定,則在完全燃燒時(shí),消耗氧氣的量為一定值,設(shè)有機(jī)物通式為CxHyOz,則(x+$\frac{y}{4}$-$\frac{z}{2}$)值相等,據(jù)此計(jì)算解答.

解答 解:環(huán)己烷(C6H12)消耗的氧氣為(x+$\frac{y}{4}$-$\frac{z}{2}$)=6+$\frac{12}{4}$=9.
A.苯甲醇(C6H5CH2OH)(x+$\frac{y}{4}$-$\frac{z}{2}$)=7+$\frac{8}{4}$-$\frac{1}{2}$=8.5,故A錯(cuò)誤;
B.環(huán)己醇(C6H11OH)(x+$\frac{y}{4}$-$\frac{z}{2}$)=6+$\frac{12}{4}$-$\frac{1}{2}$=8.5,故B錯(cuò)誤;
C.1-己醇(C6H13OH)(x+$\frac{y}{4}$-$\frac{z}{2}$)=6+$\frac{14}{4}$-$\frac{1}{2}$=9,故C正確;
D.間甲基苯甲醇(CH3C6H4CH2OH)(x+$\frac{y}{4}$-$\frac{z}{2}$)=8+$\frac{10}{4}$-$\frac{1}{2}$=10,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物耗氧量的計(jì)算,題目難度不大,根據(jù)烴及烴的含氧衍生物的燃燒通式,確定(x+$\frac{y}{4}$-$\frac{z}{2}$)值相等是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.某校化學(xué)興趣小組同學(xué)取鋅粒與濃H2SO4充分反應(yīng)制取SO2氣體,待鋅粒全部溶解后,同學(xué)們準(zhǔn)備用收集到的氣體(X)準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn),但是老師說(shuō)收集到的氣體(X)可能含有雜質(zhì).
(1)該化學(xué)興趣小組制得的氣體(X)中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是H2(填化學(xué)式),寫出此過(guò)程所發(fā)生的2個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:Zn+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnSO4 +SO2↑+2H2O、Zn+2H2SO4=ZnSO4 +H2↑.
(2)一定質(zhì)量的Zn與87.5mL  16.0mol/L濃硫酸充分反應(yīng),反應(yīng)后稱量剩余鋅發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減少了78g,產(chǎn)生SO2體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)=4.48L.
(3)為證實(shí)相關(guān)分析,該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)此氣體(X)取樣進(jìn)行認(rèn)真研究(遇有氣體吸收過(guò)程,可視為全吸收).

①酸性KMnO4溶液的作用是除去二氧化硫氣體;B中添加的試劑是濃硫酸.
②裝置C中所裝藥品為CuO,可證實(shí)氣體X中混有較多量某雜質(zhì)氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C中黑色粉末變?yōu)榧t色,D中的白色固體變?yōu)樗{(lán)色.
(4)實(shí)驗(yàn)室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖2所示(省略?shī)A持和凈化裝置).僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn),最合理的選項(xiàng)是D

選項(xiàng)a物質(zhì)b物質(zhì)c收集的氣體d中的物質(zhì)
A濃氨水NaOHNH3H2O
B濃硫酸Na2SO3SO2澄清石灰水
C稀硝酸CuNO2H2O
D濃鹽酸KMnO4Cl2NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在含1mol KAl(SO42的溶液中逐滴加入2mol Ba(OH)2溶液,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
A.先生成沉淀,后沉淀全部溶解
B.當(dāng)溶液中Ba2+全部沉淀出來(lái)時(shí),沉淀的總物質(zhì)的量最大
C.最后得到的沉淀是BaSO4
D.最后的沉淀為2 mol BaSO4、1 mol Al(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.“封管實(shí)驗(yàn)”具有簡(jiǎn)易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點(diǎn),下列關(guān)于三個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”(夾持裝置未畫出)的說(shuō)法正確的是( 。
A.加熱時(shí),①中上部匯集了NH4Cl固體
B.加熱時(shí),②中溶液變紅,冷卻后又都變?yōu)闊o(wú)色
C.加熱時(shí),③中溶液變紅,冷卻后紅色褪去,體現(xiàn)SO2的漂白性
D.三個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是可逆反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.化學(xué)中很多“規(guī)律”都有其使用范圍,下列根據(jù)有關(guān)“規(guī)律”推出的結(jié)論合理的是(  )
A.根據(jù)同周期元素的第一電離能變化趨勢(shì),推出Al的第一電離能比Mg大
B.根據(jù)主族元素最高正化合價(jià)與族序數(shù)的關(guān)系,推出鹵族元素最高正價(jià)都是+7
C.根據(jù)結(jié)構(gòu)相似的分子的熔點(diǎn)與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系,推出PH3比NH3熔點(diǎn)高
D.根據(jù)較強(qiáng)酸可以制取較弱酸的規(guī)律,推出CO2通入NaClO溶液中能生成HClO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知A、B、C、D、E都是周期表中前四周期的元素,它們的原子序數(shù)依次增大.其中A原子的核外p電子數(shù)比s電子數(shù)少l,C是電負(fù)性最大的元素,D原子次外層電子數(shù)是最外層電子數(shù)的2倍,E原子次外層全充滿,且最外層只有l(wèi)個(gè)電子.
(1)寫出基態(tài)D原子的外圍電子排布式3s23p2
(2)A、B、C三種元素的第一電離能由大到小的順序?yàn)镕>N>O(用元素符號(hào)表示),A、B兩元素分別與D形成的共價(jià)鍵中,極性較強(qiáng)的鍵是O-Si.
(3)現(xiàn)有A的氫化物X,其中心原子的雜化類型為sp3,其分子空問(wèn)構(gòu)型為三角錐形.1mol配離子[E(X)4]2+中含δ鍵的數(shù)目為16NA,E2+容易與X形成配離子,但不易與AC3形成配離子,其原因是F吸電子能力強(qiáng),導(dǎo)致NF3中N的電子云密度較小,給電子能力弱.
(4)己知E單質(zhì)的晶體堆積模到為面心立方最密堆積,則晶體中E原子的配位數(shù)為12,假設(shè)E原子為剛性小球.已知E原子半徑為r,列式表示該晶體的空間利用率$\frac{4×\frac{4}{3}π{r}^{3}}{(2\sqrt{2}r)^{3}}$.(空間利用率指晶體中全部原子所占體積與晶體總體積之比).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.氮?dú)夂偷幕衔镌诠まr(nóng)業(yè)上生產(chǎn)、生活中有重要的用途.
(1)N2在空氣中含量約78%,其性質(zhì)穩(wěn)定,可作保護(hù)氣,常溫下不與O2發(fā)生反應(yīng),但在閃電或者高溫條件下可發(fā)生反應(yīng),標(biāo)準(zhǔn)裝況下11.2L氮?dú)馀c氧氣反應(yīng)吸收90kJ熱量.
①寫出N2與O2在放電條件下的熱化學(xué)反應(yīng)方程式N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180kJ/mol.
②根據(jù)NO的性質(zhì),收集NO氣體的正確方法是排水法.(填“排水法”、“向上排空氣法”或“向下排空氣法”)
(2)為探究NH3的還原性,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,其中A為NH3的制取裝置如圖1.

①下面是實(shí)驗(yàn)室制取NH3的裝置如圖2和選用的試劑,其中不合理的是ad
②選取合理的NH3的制取裝置,小組開(kāi)始實(shí)驗(yàn),并發(fā)現(xiàn)了如下現(xiàn)象,同時(shí)小組對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行了討論并得出了相應(yīng)的結(jié)論:
序號(hào)現(xiàn)象結(jié)論
IB裝置中黑色氧化銅變?yōu)榧t色反應(yīng)生成了Cu或Cu2O
IIC裝置中無(wú)水CuSO4變藍(lán)反應(yīng)生成了H2O
IIIE裝置中收集到無(wú)色無(wú)味氣體反應(yīng)生成了N2
分析上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論,其中不合理的是Ⅱ(填序號(hào)),原因是無(wú)水CuSO4變藍(lán)有可能是因?yàn)橹迫H3時(shí)產(chǎn)生了H2O,不一定是氨氣還原氧化銅生成的水.
(3)亞硝酸鹽既有氧化性、又有還原性,常見(jiàn)的亞硝酸鹽均有毒,但NaNO2是一種食品添加劑,使用時(shí)必須嚴(yán)格控制其用量.
在酸性溶液中,NaNO2能使淀粉-KI溶液變藍(lán)色(同時(shí)得到一種常見(jiàn)的氣體化合物),也能使酸性KMnO4溶液褪色,則前者反應(yīng)過(guò)程中消耗的氧化劑與生成的氧化產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為2:1,后者反應(yīng)的離子方程式為2MnO4-+5NO2-+6H+=2Mn2++5NO3-+3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.我國(guó)古代科技高度發(fā)達(dá),下列古代文獻(xiàn)的記載中,涉及化學(xué)變化的是(  )
A.《本草綱目》記載“燒酒非古法也,自元時(shí)創(chuàng)始,其法用濃酒精和糟入甌(指蒸鍋),蒸令氣上,用器承滴露.”
B.《肘后備急方》記載“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁.”
C.《泉州府志》物產(chǎn)條載“初,人不知蓋泥法,元時(shí)南有黃安長(zhǎng)者為宅煮糖,宅坦忽壞,去土而糖白,后人遂效之.”
D.《夢(mèng)溪筆談》記載“信州鉛山縣有苦泉,…挹其水熬之,則成膽礬,熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅.”

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.已知:2H2(g)+O2(g)?2H2O(l)△H=-571.6kJ•mol-1,CO(g)+$\frac{1}{2}$ O2(g)?CO2(g)△H=-282.8kJ•mol-1,現(xiàn)有CO、H2和CO2組成的混合氣體112.0L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),經(jīng)完全燃燒后放出的總熱量為851.4kJ,并生成18g液態(tài)水.則燃燒前混合氣體中CO的體積分?jǐn)?shù)為( 。
A.80%B.40%C.60%D.20%

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同步練習(xí)冊(cè)答案