分析 滴加氨水的過(guò)程中,氨水電離產(chǎn)生的OH-對(duì)水的電離平衡起抑制作用;根據(jù)電荷守恒,求溶液中銨根離子的物質(zhì)的量.
解答 解:向(NH4)2SO4溶液中滴加稀氨水的過(guò)程中水的電離平衡受到抑制,H2O?H++OH-,加入酸和堿平衡逆向移動(dòng),因此加氨水對(duì)水的電離起逆向移動(dòng);由amol(NH4)2SO4溶于水,向該溶液中滴加VL稀氨水后溶液呈中性可知,c(OH-)=10-7mol/L,
設(shè)平衡時(shí)NH3•H2O的物質(zhì)的量為x,溶液的體積為b,
則:NH3•H2O?NH4++OH-
x/b 2a/b 10-7
由電離平衡常數(shù)可知:$\frac{\frac{2a}×1{0}^{-7}}{\frac{x}}$=2×10-5,解之得:x=$\frac{a}{100}$,則c(NH3•H2O)=$\frac{a}{100V}$mol/L,
故答案為:逆向;$\frac{a}{100V}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查影響水的電離平衡移動(dòng)的因素、電離平衡常數(shù)的計(jì)算,但難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
ⅠA | ⅧA | |||||||
1 | ① | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | |
2 | ② | ③ | ④ | ⑧ | ||||
3 | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑨ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
元素 | 結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等信息 |
X | 構(gòu)成有機(jī)物的核心元素,該元素的一種氧化物和氣態(tài)氫化物都是典型的溫室氣體 |
Y | 短周期中(除稀有氣體外)原子半徑最大的元素,該單質(zhì)液態(tài)時(shí)可用作核反應(yīng)堆的傳熱介質(zhì) |
Z | 與Y同周期,其最高價(jià)氧化物的水化物呈兩性 |
M | 海水中除氫、氧元素外含量最多的元素,其單質(zhì)或化合物也是自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中常用的消毒殺菌劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 3-甲基-2-戊烯 | B. | 3-甲基-2-丁烯 | C. | 2,2-二甲基丙烷 | D. | 2-甲基-1-丁炔 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)10NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí),該反應(yīng)放出1 300 kJ的能量 | |
B. | 當(dāng)1NA個(gè)水分子生成且為液體時(shí),吸收1300 kJ的能量 | |
C. | 當(dāng)2NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)生成時(shí),放出1300 kJ的能量 | |
D. | 當(dāng)4NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)生成時(shí),放出1300 kJ的能量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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