A. | $\overline{v}$(NH3)=0.002mol•(L•s) -1 | B. | $\overline{v}$(NO)=0.008mol•(L•s) -1 | ||
C. | $\overline{v}$(H2O)=0.006mol•(L•s) -1 | D. | $\overline{v}$(O2)=0.01mol•(L•s) -1 |
分析 半分鐘即30s,化學(xué)反應(yīng)速率=$\frac{△c}{△t}$,依據(jù)所給的NO的物質(zhì)的量增加,計算即可.
解答 解:半分鐘后NO的物質(zhì)的量增加了0.3mol,
所以△c(NO)=$\frac{0.3mol}{5L}$=0.06mol/L,
所以v(NO)═$\frac{0.06mol/L}{30s}$=0.002mol/(L•s),
A、氨氣與NO的化學(xué)計量數(shù)相同,化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,故$\overline{v}$(NH3)=0.002mol•(L•s) -1,故A正確;
B、由計算可知,B錯誤;
C、$\overline{v}$(H2O)=$\frac{6}{4}$v(NO)═1.5×0.002mol/(L•s)=0.003mol/(L•s),故C錯誤;
D、$\overline{v}$(O2O)=$\frac{5}{4}$v(NO)═1.25×0.002mol/(L•s)=0.0025mol/(L•s),故D錯誤,故選:A.
點評 本題主要考查的是學(xué)生利用定義計算反應(yīng)速率,難度不大,旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握,加強基礎(chǔ)學(xué)習(xí).
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2 | B. | Cl2 | C. | H2S | D. | SO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解精煉銅時,同一時間內(nèi)陽極溶解銅的質(zhì)量比陰極析出銅的質(zhì)量小 | |
B. | 硫酸工業(yè)中,在接觸室安裝熱交換器是為了利用SO3轉(zhuǎn)化為H2SO4時放出的熱量 | |
C. | 電解飽和食鹽水制燒堿采用離子交換膜法,可防止陰極室產(chǎn)生的Cl2進入陽極室 | |
D. | 合成氨生產(chǎn)過程中將NH3液化分離,可加快正反應(yīng)速率,提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 18O2中含18個中子 | B. | 18O與16O中子數(shù)不同 | ||
C. | N5和N2互為同位素 | D. | 2 N5=5 N2是化學(xué)變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若a=b+c,B的物質(zhì)的量分數(shù)變大 | B. | 若 a=b+c,B 的物質(zhì)的量分數(shù)減小 | ||
C. | 若a>b+c時,A的轉(zhuǎn)化率不變 | D. | 若 a<b+c時,A的轉(zhuǎn)化率變小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 與C60中普通碳原子的化學(xué)性質(zhì)不同 | |
B. | 與16O的中子數(shù)相同 | |
C. | 是足球烯的同素異形體 | |
D. | 與12C互為同位素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣可作貯存水果、糧食的保護氣 | |
B. | 氮的非金屬性比磷強,所以氮氣的化學(xué)性質(zhì)比磷活潑 | |
C. | 在雷雨天,空氣中的N2和O2反應(yīng)生成NO | |
D. | 氮氣既可作氧化劑,又可作還原劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 500mL 0.4mol/L NaOH溶液 | B. | 400mL 0.15mol/L Na3PO4溶液 | ||
C. | 300mL 0.5mol/L NaCl 溶液 | D. | 200mL 0.3mol/LNa2SO4 |
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