下表是元素周期表的一部分.表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素.

試回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出元素o的基態(tài)原子電子排布式
 

(2)d的氫化物的分子構(gòu)型為
 
,中心原子的雜化形式為
 
;k在空氣中燃燒產(chǎn)物的分子構(gòu)型為
 
,中心原子的雜化形式為
 
,該分子是
 
(填“極性”或“非極性”)分子.
(3)第三周期8種元素按單質(zhì)熔點(diǎn)高低的順序如圖1,其中序號(hào)“8”代表
 
(填元素符號(hào));其中電負(fù)性最大的是
 
(填圖1中的序號(hào)).
(4)由j原子跟c原子以1:1相互交替結(jié)合而形成的晶體,晶型與晶體j相同.兩者相比熔點(diǎn)更高的是
 
,試從結(jié)構(gòu)角度加以解釋:
 

(5)i單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如圖2甲所示,其晶胞特征如圖2乙所示,原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如圖2丙所示.若已知i的原子半徑為d,NA代表阿伏加德羅常數(shù),i的相對(duì)原子質(zhì)量為M,請(qǐng)回答:
晶胞中i原子的配位數(shù)為
 
,一個(gè)晶胞中i原子的數(shù)目為
 
考點(diǎn):元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用,晶胞的計(jì)算,原子軌道雜化方式及雜化類型判斷
專題:元素周期律與元素周期表專題,化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:(1)元素O為Fe,原子序數(shù)為26,以此書寫電子排布式;
(2)d為N,其氫化氫為NH3,N原子有1對(duì)孤對(duì)電子,成鍵數(shù)為3;k為S元素,在空氣中燃燒生成SO2,S有1對(duì)孤對(duì)電子,存在S=O鍵,S原子采取sp2雜化;
(3)第三周期8種元素,只有Si單質(zhì)為原子晶體,熔點(diǎn)最大,分子晶體的熔點(diǎn)低,有磷、硫、氯氣、氬氣幾種物質(zhì),但Cl的電負(fù)性最大;
(4)j為Si,c為C,由j原子跟c原子以1:1相互交替結(jié)合而形成的晶體,晶型與晶體j相同,均為原子晶體,但Si-C鍵鍵長<Si-Si鍵長;
(5))該類型為面心立方最密堆積;配位數(shù)=3×
1
2
×8=12.
解答: 解:(1)元素O為Fe,原子序數(shù)為26,電子排布式為1s22s22p63s23p63d64s2,故答案為:1s22s22p63s23p63d64s2
(2)d為N,其氫化氫為NH3,N原子有1對(duì)孤對(duì)電子,成鍵數(shù)為3,N原子為sp3雜化,為三角錐形;k為S元素,在空氣中燃燒生成SO2,S有1對(duì)孤對(duì)電子,存在S=O鍵,S原子采取sp2雜化,為角型(或V字型),正負(fù)電荷中心不重合,為極性分子,故答案為:三角錐形;sp3;角型(或V字型);sp2;極性;
(3)第三周期8種元素,只有Si單質(zhì)為原子晶體,熔點(diǎn)最大,與圖中8對(duì)應(yīng);分子晶體的熔點(diǎn)低,有磷、硫、氯氣、氬氣幾種物質(zhì),但Cl的電負(fù)性最大,與圖中2對(duì)應(yīng),
故答案為:Si;2;
(4)j為Si,c為C,由j原子跟c原子以1:1相互交替結(jié)合而形成的晶體,晶型與晶體j相同,均為原子晶體,但Si-C鍵鍵長<Si-Si鍵長,則Si-C鍵能大,SiC的熔點(diǎn)高,故答案為:SiC;因SiC晶體與晶體Si都是原子晶體,由于C的原子半徑小,SiC中C-Si鍵鍵長比晶體Si中Si-Si鍵長短,鍵能大,因而熔沸點(diǎn)高;
(5)根據(jù)圖片知,Al單質(zhì)為面心立方最密堆積,Al原子配位數(shù)配位數(shù)=3×
1
2
×8=12,由圖2可知占據(jù)頂點(diǎn)和面心,則個(gè)數(shù)為8×
1
8
+6×
1
2
=4,故答案為:12;4.
點(diǎn)評(píng):本題考查元素周期表的結(jié)構(gòu)、核外電子排布規(guī)律、晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、電負(fù)性等,題目難度不大,整體把握元素周期表的結(jié)構(gòu),注意同周期中原子晶體的熔點(diǎn)最高,題目綜合性較強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

水體中的下列變化不會(huì)引起生化需氧量升高的是( 。
A、水體富營養(yǎng)化
B、水體中藻類大量繁殖
C、水體中有機(jī)物含量升高
D、水體的pH增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、25℃時(shí),1L pH=3的鹽酸和醋酸能消耗等質(zhì)量的鎂粉
B、在含有BaSO4沉淀的溶液中加入Na2SO4固體,c(Ba2+)將增大
C、V1 L pH=12的NaOH溶液與V2 L pH=2的HA溶液混合,若混合液顯中性,則V1≤V2
D、在0.1mol?L-1 NaHCO3溶液中,加入少量NaOH固體,Na+和CO32-離子濃度均增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氨的催化氧化是工業(yè)上制硝酸的基礎(chǔ):4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O.在該反應(yīng)中,作為氧化劑的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式),作為還原劑的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式);若反應(yīng)中生成了4mol NO,則需消耗
 
mol NH3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

制取純凈CuCl2?2H20的生產(chǎn)過程是:(1)用粗CuO(含少量鐵)溶解在足量的稀鹽酸里加熱、過濾,得到Cu Cl2(含F(xiàn)eCl2)的溶液,經(jīng)測定,溶液的pH值為3. (2)對(duì)(1)的溶液按下列步驟進(jìn)行提純:

已知:①可做氧化劑的物質(zhì)有(A) KMnO4(B) K2Cr2O7 (C) H2O2 (D)NaClO ②Cu2+、Fe2+在PH值為4--5時(shí)不水解,而Fe3+卻幾乎全部水解.試回答:
(l)加入的氧化劑X是(答編號(hào)):
 
; 加入X的作用是:
 
;反應(yīng)的離子方程式是:
 

(2)物質(zhì) Y 是
 
;沉淀z是
 
.加入Y 能形成沉淀z的原因是
 

(3)分離出沉淀z,并將溶液班蒸發(fā)欲獲得晶體CuCl2?2H20.采取什么措施才能順利得到晶體CuCl2?2H20?
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》
(1)根據(jù)結(jié)構(gòu)對(duì)有機(jī)物進(jìn)行分類,有助于對(duì)其性質(zhì)的掌握.
①下列有機(jī)物屬于芳香烴的是
 
 (填字母).

②下列有機(jī)物屬于酚類的是
 
 (填字母).

③下列有機(jī)物屬于糖類的是
 
 (填字母).
a.油脂    b.纖維素    c.蛋白質(zhì)
(2)化合物X的結(jié)構(gòu)簡式為
①X的核磁共振氫譜圖(H核磁共振譜圖)上有
 
個(gè)吸收峰.
②X的一種同分異構(gòu)體Y能發(fā)生銀鏡反應(yīng),請(qǐng)寫出Y的結(jié)構(gòu)簡式:
 

③X的另一種同分異構(gòu)體z的結(jié)構(gòu)簡式為H2C═CHCH2OH,請(qǐng)寫出Z與Br2發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)2010年上海世博會(huì)充分體現(xiàn)了綠色生活理念,節(jié)能環(huán)保材料在園區(qū)內(nèi)隨處可見.如一次性餐盒是由一種生物可降解的高分子合成材料制得.其結(jié)構(gòu)簡式如下:
①該高分子材料是由一種單體通過
 
  反應(yīng)(填反應(yīng)類型)制備而成,其單體的結(jié)構(gòu)簡式為
 

②若兩分子的該單體發(fā)生反應(yīng),既可能得到環(huán)狀化合物M,也可能得到鏈狀化合物N.其結(jié)構(gòu)簡式如下:

請(qǐng)用兩種方法鑒別M和N.方法一:
 
;方法二:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.用活性炭還原法處理氮氧化物.有關(guān)反應(yīng)為:
C(s)+2NO(g)?N2(g)+CO2 (g)△H
某研究小組向密閉容器加入一定量的活性炭和NO,恒溫(T1℃)條件下反應(yīng),反應(yīng)進(jìn)行到不同時(shí)間測得各物質(zhì)的濃度如下:
濃度(mol/L)
時(shí)間(min)
NO N2 CO2
0 0.100 0 0
10 0.058 0.021 0.021
20 0.040 0.030 0.030
30 0.040 0.030 0.030
40 0.032 0.034 0.017
50 0.032 0.034 0.017
(1)T1℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
(保留兩位小數(shù)).
(2)30min后,改變某一條件,反應(yīng)到40min時(shí)重新達(dá)到平衡,則改變的條件可能是
 

(3)若30min后升高溫度至T2℃,重新達(dá)到平衡時(shí),容器中NO、N2、CO2的濃度之比為5:3:3,則該反應(yīng)的△H
 
0(填“>”、“=”或“<”).
Ⅱ.減排是各個(gè)國家都在努力而為之的事,CO2和SO2的處理是許多科學(xué)家都在著力研究的重點(diǎn).有學(xué)者想以圖所示裝置用燃料電池原理將CO2、SO2轉(zhuǎn)化為重要的化工原料.
(1)若A為CO2,B為H2,C為CH3OH,電池總反應(yīng)式為CO2+3H2=CH3OH+H2O,則正極反應(yīng)式為
 

(2)若A為SO2,B為O2,C為H2SO4,則負(fù)極反應(yīng)式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

完全燃燒0.2mol某烴,生成0.8molCO2和14.4gH2O.通過計(jì)算推出該烴的分子式.
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示乙酸分子結(jié)構(gòu),它是一種弱酸,部分發(fā)生電離時(shí)斷鍵的位置是
 
(填序號(hào)),它跟乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí)斷鍵的位置是
 
,它與Na2CO3反應(yīng)能放出CO2,說明乙酸酸性比碳酸酸性
 
(填“強(qiáng)”或“弱”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案