完成下列問題
（1）三大合成材料分別是______、______、______．
（2）人類最早使用的合金是______．
（3）食物中的營養(yǎng)素包括______、______、______、______、______和______六種大類．
（1）三大合成材料是指：塑料、合成纖維、合成橡膠，故答案為：塑料；合成纖維；合成橡膠；
（2）人類歷史上使用最早的合金是銅合金，故答案為：銅合金；
（3）人體內(nèi)的六大營養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機鹽，主要是通過食物提供，故答案為：糖類；油脂；蛋白質(zhì)；維生素；水；無機鹽．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

已知在烯烴R—2CH=1CH2與HBr加成反應(yīng)中，Br原子參與成鍵的方式有兩種可能：①Br原子在1C上成鍵；②Br原子在2C上成鍵�；瘜W興趣小組擬用0.224 L丙烯(標準狀態(tài))與足量HBr進行加成反應(yīng)，希望通過定量實驗的方法探究其加成方式，實驗步驟如下：

(一)丙烯與HBr在適當條件下加成得到鹵代烴；

(二)鹵代烴在NaOH水溶液中加熱；

(三)提純得到混合醇；

(四)將混合醇蒸氣通過足量的灼熱銅網(wǎng)；

(五)導(dǎo)出產(chǎn)物，通入足量的銀氨溶液中，進行銀鏡反應(yīng)實驗，完全反應(yīng)后最終得到W克銀。

完成下列問題：

(1)步驟(三)中提純混合醇的簡單物理方法是：將含混合醇的混合物進行__________。

(2)實驗中如何測量生成銀的質(zhì)量？

(3)寫出步驟(四)中的任意一個化學反應(yīng)方程式。(只寫一個)

(4)小組成員預(yù)期可能實驗結(jié)果及結(jié)論？(提示：結(jié)論應(yīng)具有普遍性，參考形式如“烯烴與HBr加成的方式為①/②”)

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科目：高中化學 來源： 題型：

硝酸是一種重要的化工原料，工業(yè)上通常采用氨氧化法制取。某�；瘜W興趣小組的同學以氯化銨和氫氧化鈣為主要原料并設(shè)計了下列裝置來制硝酸(三氧化二鉻為催化劑，加熱及夾持裝置未畫出)：

完成下列問題：

(1)實驗時，A、C兩裝置均需加熱，應(yīng)先加熱_________裝置，原因是______________________。

(2)D裝置中應(yīng)填充的物質(zhì)是_________，該物質(zhì)的主要作用是__________________________。

(3)E裝置的作用是__________________，F(xiàn)、G裝置中的物質(zhì)分別是____________________。

(4)若保留上圖中黑色粗線框內(nèi)的裝置，但去掉通空氣的導(dǎo)管B，將C裝置中的雙孔橡皮塞換成單孔橡皮塞，請你用圖示的方法設(shè)計一個最簡單的實驗方案同樣完成硝酸的制取(在下面的方框中畫出裝置圖并注明所用藥品的名稱)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

同周期中A、B、C、D、E、F為原子序數(shù)依次增大的短周期元素。已知：A、C、F三種原子的最外層共有11個電子，且這三種元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物之間兩兩皆能反應(yīng)，均生成鹽和水。請完成下列問題：

(1)根據(jù)以上條件一定能判斷出的元素有幾種，請在下列橫線上寫出相應(yīng)的元素符號：

A._____________，B._____________，C._____________，

D._____________，E._____________，F(xiàn)._____________。

(2)已知D單質(zhì)在F單質(zhì)中燃燒可能生成兩種化合物，請分別寫出生成兩種化合物的化學方程式: ____________________________________；____________________________________。

(3)若1 mol F的最高價氧化物對應(yīng)水化物與C的最高價氧化物對應(yīng)水化物恰好完全反應(yīng)，則等物質(zhì)的量的C的最高價氧化物與A的最高價氧化物對應(yīng)水化物反應(yīng)消耗_____________mol A的最高價氧化物對應(yīng)水化物。

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知在烯烴R—2CH==1CH2與HBr加成反應(yīng)中，Br原子參與成鍵的方式有兩種可能：①Br原子在1C上成鍵；②Br原子在2C上成鍵�；瘜W興趣小組擬用0.224 L丙烯(標準狀態(tài))與足量HBr進行加成反應(yīng)，希望通過定量實驗的方法探究其加成方式，實驗步驟如下：

(一)丙烯與HBr在適當條件下加成得到鹵代烴；

(二)鹵代烴在NaOH水溶液中加熱；

(三)提純得到混合醇；

(四)將混合醇蒸氣通過足量的灼熱銅網(wǎng)；

(五)導(dǎo)出產(chǎn)物，通入足量的銀氨溶液中，進行銀鏡反應(yīng)實驗，完全反應(yīng)后最終得到W克銀。

完成下列問題：

(1)步驟(三)中提純混合醇的簡單物理方法是：將含混合醇的混合物進行__________。

(2)實驗中如何測量生成銀的質(zhì)量？

(3)寫出步驟(四)中的任意一個化學反應(yīng)方程式。(只寫一個)

(4)小組成員預(yù)期可能實驗結(jié)果及結(jié)論？(提示：結(jié)論應(yīng)具有普遍性，參考形式如“烯烴與HBr加成的方式為①/②”)

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科目：高中化學 來源：2012年人教版高中化學選修5 4.2糖類練習卷（解析版） 題型：填空題

A、B、C、D都是只含有碳、氫、氧三種元素的有機物，在常溫下A為氣態(tài)，B、C為液態(tài)，D是白色晶體．A、B均有強烈的刺激性氣味，C有果香味，D有甜味．它們具有相同的實驗式，分別在足量氧氣中充分燃燒后，恢復(fù)到室溫下，其燃燒消耗O2的物質(zhì)的量與燃燒產(chǎn)生的氣體的物質(zhì)的量相等．完成下列問題：

(1)上述有機物的實驗式是________．

(2)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：A______________，B______________，C____________，D____________.

 

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