不能鑒別二氧化碳與二氧化硫的試劑是
A.品紅溶液 | B.澄清的石灰水 | C.溴水 | D.酸性高錳酸鉀溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y同時(shí)通入盛有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中(如圖),下列說法正確的是( )
A.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是 |
B.在Z導(dǎo)管出來的氣體中無 |
C.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是 |
D.在Z導(dǎo)管口有紅棕色氣體出現(xiàn) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)雙氧水說法錯(cuò)誤的是
A.H2O2、Na2O2都屬于過氧化物,都存在共價(jià)鍵 |
B.雙氧水是綠色氧化劑,可作醫(yī)療消毒劑 |
C.H2O2在過氧化氫酶的催化下,溫度越高,分解速率越快 |
D.H2O2做漂白劑是利用其氧化性,漂白原理與HClO類似,與SO2不同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖是某研究小組采用電解法處理石油煉制過程中產(chǎn)生的大量H2S廢氣的工藝流程。該方法對(duì)H2S的吸收率達(dá)99%以上,并可制取H2和S。下列說法正確的是
A.吸收H2S的離子方程式為:2Fe3++H2S→2Fe2++S↓+2H+ |
B.電解過程中的陽極反應(yīng)主要為:2Cl-—2e-→Cl2 |
C.該工藝流程體現(xiàn)綠色化學(xué)思想 |
D.實(shí)驗(yàn)室可用點(diǎn)燃充分燃燒的方法消除H2S污染 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
科學(xué)家預(yù)測,氨有望取代氫能,成為重要的新一代綠色能源。下列有關(guān)說法不正確的是
A.液氨作為清潔能源的反應(yīng)原理是4NH3+5O24NO+6H2O |
B.液氨具有腐蝕性和毒性,在使用過程中要防止液氨泄漏 |
C.氨氣比空氣輕,標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度約為0.76 g·L-1 |
D.氨氣與氫氣相比,優(yōu)點(diǎn)在于氨氣不容易發(fā)生爆炸,使用時(shí)更安全 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
無色的混合氣體甲,可能含有NO、CO2、NO2、NH3、N2中的幾種,將100mL甲氣體經(jīng)過如圖實(shí)驗(yàn)的處理,結(jié)果得到酸性溶液,而幾乎無氣體剩余,則甲氣體的組成為
A.Na2O2在此過程中作氧化劑 | B.甲氣體的組成為NH3、NO、CO2 |
C.甲氣體的組成為NH3、NO2、CO2 | D.甲氣體中NH3的體積分?jǐn)?shù)為20% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
中學(xué)所學(xué)的A、B、C三種物質(zhì)都是由H、O、S、Na中的三種元素組成的強(qiáng)電解質(zhì)。A、B的水溶液均呈堿性,測得pH相等的A、B溶液c(A)<c(B);C的水溶液呈酸性。有關(guān)說法正確的是
A.A是Na2SO3
B. B溶于溴水中,不可能生成沉淀
C. B、C反應(yīng)的離子方程式可能是:SO3-+2H+→ SO2↑+H2O
D. 若A、B兩溶液的pH=9,則兩溶液中水電離的OH-的物質(zhì)的量濃度之比為1:1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
海水中溴常以NaBr形式存在,經(jīng)分析海水中含溴0.07%,則海水中含NaBr的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _________。從海水中提取溴的方法之一是:
通入Cl2至濃縮的溴化物溶液,然后用空氣把生成的溴吹出。
用Na2CO3溶液吸收溴(其中有5/6的溴的物質(zhì)的量轉(zhuǎn)化為Br-),同時(shí)放出CO2。
向所得含溴化合物溶液中加稀H2SO4,溴又重新析出。
得到的溴中可能夾雜少量有Cl2,再加入少量FeBr2除去
第一步反應(yīng)的離子方程式 ____________________________________
第四步反應(yīng)的離子方程式是 _________________________________
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