【題目】根據(jù)題意填空
(1)某化學課外研究小組,設(shè)計實驗探究KI溶液和FeCl3溶液反應(yīng)存在一定的限度.請完成相關(guān)的實驗步驟和現(xiàn)象.可選試劑:①0.1molL1KI溶液;②0.1molL1 FeCl3溶液;③FeCl2溶液;④鹽酸;⑤KSCN溶液;⑥CCl4
實驗步驟:①取5mL 0.1molL1 KI溶液,再滴加5~6滴0.1molL1FeCl3溶液
②充分反應(yīng)后,將溶液分成三份
③取其中一份,滴加試劑CCl4 , 用力振蕩一段時間,CCl4層出現(xiàn)紫紅色,說明反應(yīng)生成碘.
④另取一份,滴加試劑(填試劑序號),若現(xiàn)象為 , 該反應(yīng)有一定的限度.
(2)為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學研究小組的同學分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗.請回答相關(guān)問題:

①定性分析:如圖甲可通過觀察(填現(xiàn)象),定性比較得出結(jié)論.有同學提出將FeCl3改為Fe2(SO43溶液更為合理,其理由是 . 寫出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:
②定量分析:如圖乙所示,實驗時均以生成40mL氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略.實驗中一定需要測量的數(shù)據(jù)是(填序號).
①收集40mL氣體所需要的時間 ②CuSO4溶液和FeCl3溶液的濃度 ③過氧化氫溶液的濃度.

【答案】
(1)⑤;溶液變紅色
(2)兩個試管中氣泡生成的速率;排除陰離子Cl對實驗的干擾;2H2O 2H2O+O2↑;①
【解析】解:(1)④可以用KSCN溶液(即⑤),來檢驗三價鐵是否剩余,若果溶液顯紅色,說明三價鐵剩余,KI溶液和FeCl3溶液反應(yīng)不徹底,反之則進行徹底;所以答案是:⑤;溶液顯紅色;(2)①可以通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來定性比較比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,將CuSO4改為CuCl2更為合理,這樣Fe3+和Cu2+中的陰離子種類相同,可以排除因陰離子的不同可能帶來的影響,所以答案是:兩個試管中氣泡生成的速率;排除因陰離子的不同可能帶來的影響;H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:2H2O 2H2O+O2↑②均以生成40mL氣體為準時,產(chǎn)生等量的氣體用的時間越短,則反應(yīng)速率越快,所以實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是收集40mL氣體所需的時間;所以答案是:①;

練習冊系列答案
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A. 500mL,100.7g B. 950mL,201.4g C. 1000mL201.4g D. 1000mL,212g

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(1)該溫度時氨水的電離平衡常數(shù)K=
(2)比較b、c、d三點時的溶液中,水電離 的c(OH)大小順序為
(3)滴定時,由b點到c點的過程中,下列各選項中數(shù)值保持不變的有
A.c(H+)c(OH
B.
C.
D.
(4)根據(jù)以上滴定曲線判斷下列說法正確的是(溶液中N元素只存在NH4+和 NH3H2O兩種形式)
A.點b所示溶液中:c(NH4+)+c(H+)=c(NH3H2O)+c(OH
B.點 c所示溶液中:c(Cl)=c(NH3H2O)+c(NH4+
C.點 d所示溶液中:c(Cl)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH
D.滴定中可能有:c(NH3H2O)>c(NH4+)>c(OH)>c(Cl)>c(H+
(5)滴定過程中所用鹽酸的pH= , d點之后若繼續(xù)加入鹽酸至圖象中的e點(此時不考慮NH4+水解的影響),則e點對應(yīng)的橫坐標為

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【題目】已知3.6g碳在6.4g氧氣中燃燒,至反應(yīng)物耗盡,并放出X kJ熱量。已知1mol單質(zhì)碳完全燃燒放出熱量為Y kJ,則1molCO2反應(yīng)生成CO的熱量變化為

A放出Y kJ B放出(5X-5Y) kJ

C放出(10X-Y) kJ D吸收(10X-Y) kJ

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待測氣體

部分電極反應(yīng)產(chǎn)物

NO2

NO

Cl2

HCl

CO

CO2

H2S

H2SO4

則下列說法中正確的是(

A.上述氣體檢測時,敏感電極均作電池正極
B.檢測Cl2氣體時,敏感電極的電極反應(yīng)為:Cl2+2e═2Cl
C.檢測H2S氣體時,對電極充入空氣,對電極上的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e═4OH
D.檢測H2S和CO體積分數(shù)相同的兩份空氣樣本時,傳感器上產(chǎn)生的電流大小相同

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